【課程介紹】
雅思基礎(chǔ)課程對(duì)劍橋雅思考試真題的分析,介紹雅思考試的考試形式、考試流程、評(píng)分方式等基本信息,并針對(duì)雅思考試聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫各科中的重點(diǎn)概念進(jìn)行講解。講解雅思各科的基本考查要點(diǎn)及答題方法,使學(xué)員達(dá)到雅思5.5所要求的答題正確率。
【適合對(duì)象】
已完成雅思預(yù)備課程學(xué)習(xí),目標(biāo)分?jǐn)?shù)為5.5分以上的學(xué)員。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
完成雅思5.5分課程學(xué)習(xí)后,學(xué)員能夠了解雅思考試的考試形式及考試流程;學(xué)員能夠掌握各科在5.5分目標(biāo)要求的基本題型的答題方法;學(xué)員能夠使用基本語(yǔ)言材料進(jìn)行口頭和書面表達(dá),并滿足5.5分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)員的要求。
【課程內(nèi)容】
聽(tīng)力:基本聽(tīng)力能力練習(xí)以及聽(tīng)力習(xí)慣的養(yǎng)成,積累與聽(tīng)力考試相關(guān)的專業(yè)領(lǐng)域的單詞。
閱讀:掌握基本閱讀方法,積累詞匯,養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣及適應(yīng)閱讀英文篇章。
寫作:基本的雅思寫作所需要的詞匯量已經(jīng)比較清楚,大約是在300個(gè)詞匯,詞組或句式左右。
口語(yǔ):鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),改掉怕說(shuō)錯(cuò)而懼怕說(shuō)英語(yǔ)的缺點(diǎn)。糾正學(xué)員常出現(xiàn)的語(yǔ)音及表達(dá)錯(cuò)誤
【師資力量】
Alex李老師
愛(ài)爾蘭都柏林大學(xué)碩士畢業(yè)
(University College of Dublin, Master of Science)
雅思聽(tīng)讀8.5分,寫作8分,口語(yǔ)7.5,劍橋商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)證書,CATTI二級(jí)筆譯,“外研社”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)寫作一等獎(jiǎng)。
上課的輔導(dǎo)方案會(huì)根學(xué)生的學(xué)科水平和接受知識(shí)能力程度制定,具有針對(duì)性,落實(shí)因材施教。授課氛圍輕松幽默,從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手,引導(dǎo)提升學(xué)生學(xué)習(xí)自主能力。
擅長(zhǎng)雅思聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫作的教學(xué),帶出多位雅思7.0+分高分學(xué)員。
王老師
杭州師范大學(xué),英語(yǔ)專八,托福教師出身;某大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)托福培訓(xùn)師,資深督導(dǎo)管理,十年留學(xué)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
鼓勵(lì)與嚴(yán)格要求并進(jìn),溫柔而堅(jiān)定。擅長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,授人以魚(yú)不如授人以漁.有方法有針對(duì)性地幫助學(xué)生掌握單詞背涌記憶,輕松打穩(wěn)英語(yǔ)基礎(chǔ)。
擅長(zhǎng)整體規(guī)劃、階段性目標(biāo)達(dá)成和節(jié)點(diǎn)把控,同時(shí)關(guān)注學(xué)員個(gè)體差異,采取個(gè)性化的輔導(dǎo)方式,定期心理疏導(dǎo)與溝通,目標(biāo)為導(dǎo)向,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
主要輔導(dǎo)學(xué)生國(guó)高備考、托福、雅思、國(guó)際學(xué)科、SAT/ACT、GRE等。
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
【教學(xué)環(huán)境】
【關(guān)于我們】
領(lǐng)鹿教育國(guó)際課程中心致力為國(guó)際學(xué)校備考階段的學(xué)生提供,專業(yè)的國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試培訓(xùn),為國(guó)際學(xué)校在讀學(xué)生提供IGCSE、A-Level、AP、IB、OSSD等國(guó)際課程的全科培訓(xùn)及國(guó)際競(jìng)賽培訓(xùn),為留學(xué)申請(qǐng)階段的學(xué)生提供SAT、ACT、IELTS、TOEFL、GRE、GMAT等課程的培訓(xùn)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)具有豐富的國(guó)際課程和留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)多年的鉆研與探究,團(tuán)隊(duì)打造出一套個(gè)性化課程培訓(xùn)與服務(wù)體系,并與多所國(guó)際學(xué)校建立了良好的合作關(guān)系。科學(xué)的教學(xué)教輔規(guī)劃幫助學(xué)生有效提升成績(jī),成功拿到理想大學(xué)offer,深得學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。