傳媒藝考集訓班

【課程詳情】

影視表演

學習內(nèi)容：聲樂，臺詞，形體

表演就業(yè)方向：

電影、電視劇演員、配音演員、舞臺劇演員、話劇演員、兒童劇演員、音樂劇演員、木偶劇演員、文藝表演團體演員、節(jié)目主持、全國各電視臺、電視劇制作中心后期策劃、電臺主持人、各影視制作公司藝人、經(jīng)紀人、文化傳     播公司策 劃、教研工作者、表演教師、臺詞教師、企事業(yè)單位宣傳人員、管理人員等。

課程設(shè)置：

臺詞課：基礎(chǔ)發(fā)音練習；氣息訓練；基礎(chǔ)語音練習；臺詞朗誦(散文，詩歌，寓言，獨白) 。

表演課：解放天性；素質(zhì)訓練；動物模擬；無實物練習；觀察生活練習；結(jié)構(gòu)小品，  即興小品；

表演理論基礎(chǔ)。

聲樂課：基礎(chǔ)發(fā)音及氣息訓練；音階練習；通俗歌曲唱法訓練，  民族及美聲唱法訓練，  音樂劇曲目練習。

形體課：體能訓練，身體柔韌性訓練，民族舞、古典舞曲目。

播音與主持藝術(shù)

學習內(nèi)容：語音基礎(chǔ)朗誦新聞播讀、即興評述、即興主持、思維訓練、模擬主持、上鏡訓練、雙語播音

就業(yè)方向：電視臺與電臺主持、配音演員、各大企業(yè)企劃部工作人員(編輯、策劃、后期剪輯) 、電臺與電視臺節(jié)目策劃、編輯、播音理論研究員、商業(yè)主持、婚禮司儀等。

課程設(shè)置：語音基礎(chǔ)與發(fā)聲、即興評述、新聞播讀、朗誦技巧播讀、模擬主持、上鏡主持、音樂舞蹈才藝等。

戲劇影視導演

學習內(nèi)容：敘事故事/散文、短/微小說、劇本、單人小品、文學作品朗誦等

就業(yè)方向：全國各級各類電視臺、影視制作公司、廣告公司、動畫公司、游戲公司、

各級廣播電臺、從事電影電視節(jié)目制作、導演創(chuàng)作、在傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體和當下自媒體等就業(yè)。

課程設(shè)置：故事/劇本/小說/ 散文寫作、形體、臺詞、沖突設(shè)置、古詩/散文/小說/戲劇類朗誦、面試等

【品牌特色】

1、專業(yè)的師資配備

藝星云階藝術(shù)學校所有教師均來自國內(nèi)藝術(shù)學院，  在本身有著豐富教學經(jīng)驗和精湛專業(yè)水平的前提下，每年還會進行更高級別的進修以保證時刻處于專業(yè)高水平。

2、精準的課程定位

藝星云階藝術(shù)學校在所有學生入學之前會進行詳細的水平測試， 對每位學生現(xiàn)階段水平，優(yōu)缺點，潛力，對知識接受程度，專注力等學習所需能力進行全方面評估，根據(jù)學生自身水平及目標配套符合學生成長的課程。

3、完備的硬件設(shè)施

獨立且封閉安全的教學環(huán)境。教學區(qū)配有專業(yè)琴房數(shù)十間，國標、民族、古典專用舞蹈房，小型音樂廳，等分區(qū)配合多媒體設(shè)備提供多種多樣的教學體驗。生活配套方面提供帶有門禁系統(tǒng)的含中央空調(diào)和獨立衛(wèi)浴的學生宿舍。

4、嚴格的教學管理

藝星云階藝術(shù)學校采用封閉式管理，保證每位學生在校期間學習效率及學習狀態(tài)。每月會對每位學生所 學習的課程內(nèi)容進行重新審核調(diào)整，月底進行總結(jié)評估，定期舉行模擬考試及階段測驗，不定期帶領(lǐng)學生進行專業(yè)實踐，舞臺表演，大師課等提高專業(yè)水平的附加課程。

5、多對一地實時監(jiān)控

藝星云階藝術(shù)學校對每位學生分配多位主管各個方面的教師，在學生的學習，生活，思想，心理等各個方面提供全面的，實時的照顧及監(jiān)控。

【我校優(yōu)勢】

1. 藝星云階擁有學術(shù)界專家資源庫，師資以中國傳媒大學、中央戲劇學院、北京電影學院、中央

音樂學院等重點大學的相關(guān)師資為主。藝星云階秉承學院派藝術(shù)教學理念，拒絕商業(yè)化教學模式。

2. 藝星云階深耕藝術(shù)教育領(lǐng)域多年，形成了以“高校在職教師掌舵研發(fā)和核心課程 + 重點名校畢業(yè)教 師承擔主干課程 + 具有多年藝考經(jīng)驗教師教學督導和管理”為特色的教學體系。

3. 藝星云階采取“由簡到繁，逐層深入”，“示范指導并重”等教學方法和手段，使學生能夠快速掌握藝術(shù)專業(yè)知識與技巧。

4. 藝星云階積極響應(yīng)國家政策，藝考改革后，重資強化更優(yōu)秀的文化課教學團隊，讓學生藝術(shù)集訓期間，文化課陪跑，成績穩(wěn)步上升。

5. 藝星云階采用封閉式沉浸學習模式 : 多元化教學空間、的教學設(shè)備、優(yōu)美的寢室環(huán)境、豐富健 康的食堂菜品、嚴密嚴格的管理制度等等 , 讓孩子的集訓有創(chuàng)新、有快樂、有精彩

6. 藝星云階一直以來在推行報考與帶考模式 , 從交通住宿的協(xié)調(diào) , 到考點的踩點 , 以及服裝化妝環(huán)節(jié) 的調(diào)度 , 還有學生心理輔導 , 考前集中專業(yè)指導等等 . 為我們的學生保駕護航 !

7. 區(qū)位優(yōu)勢：我校區(qū)位優(yōu)勢得天獨厚，位于首都東大門，西距北京市天安門四十公里，西北距首都機

場三十公里，南距天津一百二十公里。在與北京市內(nèi)校區(qū)享受同等師資的條件下，大大地降低了場地交 通等成本。

【課程優(yōu)勢】

1.師資：A類院校(中央音樂學院、中國傳媒大學、北京舞蹈學院等)的師資，我們有豐富的教學經(jīng)驗和專業(yè)知識，能夠為學生提供更高水平的教育。

2.專業(yè)設(shè)施：擁有完成體系的藝術(shù)設(shè)施，如音樂室、舞蹈室、美術(shù)室等，擁有濃厚的學習氛圍，可以讓學生更好地展示自己的才能，提高自己的技能和水平。

3.全項發(fā)展：教學中注重學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。不僅重視學生的藝術(shù)學習能力，同樣重視學生的語言表達、人際交往、組織能力等全面發(fā)展。

4.藝術(shù)氛圍：藝術(shù)類學生都對藝術(shù)有著濃厚的興趣，學校也注重藝術(shù)文化的推廣和傳承，激發(fā)學生的創(chuàng)造力和熱情，促進學生的藝術(shù)發(fā)展

5.教學體系：文化和專業(yè)相結(jié)合，學文化的時候不落專業(yè)、學專業(yè)的時候不落文化課。針對不同的學生、設(shè)計不同的教學方案，讓學生在每一個屬于自己領(lǐng)域都能出彩。

6.高于傳統(tǒng)藝考模式的效果，低于傳統(tǒng)藝考的費用，更具性價比。

【師資力量】

霍莊

中國電影集團的編劇、導演和制片人，畢業(yè)于電影學院表演系，中國電影集團編劇、導演和制片人。

著作《盛夏和她的未婚夫》、《月牙兒》、《無名三俠客》，兒童片《魔鬼發(fā)卡》等十部作品。

顧嘉壹

畢業(yè)于北京電影學院表演系，現(xiàn)任多所本科院校表演外聘教師，曾飾演多部電影女一角色，如：《冥婚》、《鬼不語》、《消失的愛人》、《安定》、《今生回眸的緣分》、《愛情泡泡》等。同時，還參演多部話劇電視劇，如電視?。骸墩莨ヂ浴贰ⅰ短啄阋宦贰贰ⅰ稓g樂英雄》。話劇：《回家》、《青蛇》、《淡水小鎮(zhèn)》等。

牛娜

解放軍藝術(shù)學院戲劇系教授、研究生導師

郭濤

央企主任播音員，副教授。兼任中國播音主持網(wǎng)學習頻道總編。參編吉林大學出版社《播音主持微課堂》教材。

李昱嶠

中央戲劇學院影視編導專業(yè)本科，編導專業(yè)研究生。

任毅

中國傳媒大學碩士畢業(yè)，專業(yè)教學經(jīng)驗豐富。

李偉

畢業(yè)于中國傳媒大學戲劇影視文學專業(yè)，現(xiàn)從事短視頻/廣告片導演，影視理論及實踐經(jīng)驗俱佳。多年藝考教學經(jīng)驗。

王優(yōu)優(yōu)

高級講師演員、配音演員、藝術(shù)總監(jiān)、導演

畢業(yè)于解放軍藝術(shù)學院影視戲劇表演專業(yè)，從事藝術(shù)考前教育，戲劇表演教育，臺詞朗誦，氣質(zhì)培養(yǎng)，教學獨特，善于因材施教，把握學生特點，開發(fā)學生潛能，為學生把握學習方向。參與導演多次文藝匯演。箸有《表演藝考應(yīng)試   必備》供藝考生考學參考。現(xiàn)為BTV藝考培訓藝術(shù)總監(jiān)，表演專業(yè)骨干教師。每年為北京電影學院，中央戲劇學院，中國傳媒大學，解放軍藝術(shù)學院，中國戲曲學院，南京藝術(shù)學院，四川傳媒大學輸送藝考考生。

【教學現(xiàn)場】

【學員風采】