靈語(yǔ)心理

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 廣州心理咨詢師 靈語(yǔ)心理 課程正文

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張思怡心理學(xué)小團(tuán)體督導(dǎo)培訓(xùn)班

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靈語(yǔ)心理

靈語(yǔ)心理

認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

靈語(yǔ)心理

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

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2024.11.09 李*穎 150*****821 咨詢了 上課時(shí)段
2024.09.12 劉*士 138*****194 咨詢了 周邊交通
2024.07.17 馮*瑩 152*****205 咨詢了 招生對(duì)象
2024.07.07 女*士 159*****182 咨詢了 周邊交通
2024.06.11 女*士 158*****997 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2024.06.01 張*悅 155*****833 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.04.13 女*士 185*****138 咨詢了 周邊交通
2024.04.11 朱*士 156*****821 咨詢了 課程費(fèi)用
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2024.03.13 陳*生 139*****560 咨詢了 招生對(duì)象
2024.03.09 曹*豪 176*****606 咨詢了 上課時(shí)段
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2023.11.14 楊*霞 180*****096 咨詢了 上課時(shí)段
2023.10.14 朱*士 135*****018 咨詢了 周邊交通
2023.10.11 王*生 176*****942 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2023.10.07 鄭*紅 135*****767 咨詢了 上課時(shí)段
2023.09.06 林*生 137*****115 咨詢了 授課師資
2023.08.28 趙*士 159*****136 咨詢了 課程費(fèi)用
2023.08.27 葉*士 188*****826 咨詢了 上課時(shí)段
2024.12.27 曹*士 151*****780 咨詢了 上課時(shí)段
張思怡心理學(xué)小團(tuán)體督導(dǎo)培訓(xùn)班

【小團(tuán)體督導(dǎo)培訓(xùn)模式】

在督導(dǎo)方式上,我們采取小團(tuán)體督導(dǎo)的模式,僅限于40人參加(根據(jù)中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)系統(tǒng)團(tuán)體督導(dǎo)要求設(shè)置人數(shù))。采取這樣一種模式的目的是希望每一位參與者都能夠獲得有針對(duì)性的、高質(zhì)量的督導(dǎo)培訓(xùn)體驗(yàn)。

【督導(dǎo)目標(biāo)】

將中國(guó)文化語(yǔ)言與精神動(dòng)力取向心理咨詢理論技術(shù)結(jié)合運(yùn)用,訓(xùn)練咨詢師的語(yǔ)感及心感,夯實(shí)精神動(dòng)力取向心理咨詢理論和技能的學(xué)習(xí),加深學(xué)習(xí)如何個(gè)案概念化,運(yùn)用詮釋技術(shù)處理來(lái)訪的防御、移情與反移情等。 

加強(qiáng)實(shí)操訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)員都能夠獲得有針對(duì)性的、高質(zhì)量的督導(dǎo)培訓(xùn)體驗(yàn),助力學(xué)員的臨床心理咨詢水平提升和個(gè)人成長(zhǎng),為學(xué)員建構(gòu)職業(yè)發(fā)展道路。

1:為靈語(yǔ)及合作機(jī)構(gòu)定向培養(yǎng)資深咨詢師,和靈語(yǔ)一起攜手發(fā)展;     

2:為靈語(yǔ)及合作機(jī)構(gòu)培養(yǎng)督導(dǎo)師和培訓(xùn)師,團(tuán)體督導(dǎo)學(xué)員畢業(yè)后,為靈語(yǔ)新學(xué)員提供個(gè)人體驗(yàn)及督導(dǎo),與國(guó)際團(tuán)隊(duì)一起參與課程研發(fā)及培訓(xùn);成為優(yōu)秀的個(gè)人體驗(yàn)師、督導(dǎo)師和培訓(xùn)師

【督導(dǎo)內(nèi)容】

1.思怡老師和志愿來(lái)訪工作, 做咨詢觀摩并督導(dǎo);

2.督導(dǎo)學(xué)員案例,現(xiàn)場(chǎng)解析咨詢理論技能在臨床中的運(yùn)用;

3.學(xué)員3人一組,分組角色扮演+實(shí)操訓(xùn)練,思怡老師對(duì)其進(jìn)行督導(dǎo);

4.中國(guó)文化、語(yǔ)言在精神動(dòng)力取向心理咨詢中的獨(dú)特運(yùn)用;

5.如何運(yùn)用精神動(dòng)力取向心理咨詢激發(fā)潛能,提升個(gè)人創(chuàng)造力;

【督導(dǎo)培訓(xùn)設(shè)置】

督導(dǎo)培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):共計(jì)100h

100h案例督導(dǎo)+咨詢觀摩+學(xué)員色扮演(每周六地面&線上同步直播)

100h培訓(xùn)外訓(xùn)練作業(yè)(督導(dǎo)成員3人一組角色扮演實(shí)操訓(xùn)練)

讀書(shū)會(huì):由靈語(yǔ)資深學(xué)員帶領(lǐng),協(xié)助學(xué)員將理論技能和實(shí)操更好地結(jié)合運(yùn)用

證書(shū):頒發(fā)靈語(yǔ)心理100小時(shí)督導(dǎo)時(shí)長(zhǎng)證明( *張思怡為中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)督導(dǎo)師,頒發(fā)督導(dǎo)時(shí)長(zhǎng))

培訓(xùn)證書(shū)樣本展示

【老師介紹】

本次團(tuán)體督導(dǎo)導(dǎo)師是靈語(yǔ)心理創(chuàng)始人&教學(xué)總監(jiān)張思怡老師。

她有長(zhǎng)達(dá)約十五年的被督導(dǎo)經(jīng)歷,督導(dǎo)師分別為督導(dǎo)精神分析家Jean-Christian,以及美國(guó)精神分析協(xié)會(huì)前主席Jerome S Blackman. M.D(布萊克曼也是靈語(yǔ)負(fù)責(zé)國(guó)外專家團(tuán)隊(duì)和培訓(xùn)的教學(xué)總監(jiān))。

她督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富,于2007 年任CAPA 中美精神分析聯(lián)盟美方督導(dǎo),2009年任靈語(yǔ)心理教學(xué)總監(jiān)及督導(dǎo)。  

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:張思怡及團(tuán)隊(duì)致力于將精神動(dòng)力取向的心理咨詢師培訓(xùn)和中國(guó)文化語(yǔ)言相結(jié)合,形成了靈語(yǔ)獨(dú)特的培訓(xùn)和督導(dǎo)體系;并在抑郁、焦慮、失眠、壓力管理、慢性疼痛、兒童青少年心理發(fā)展、家庭婚姻心理咨詢和治療擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)。

資質(zhì):

中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)督導(dǎo)師督導(dǎo)號(hào): D-23-057

中國(guó)社工聯(lián)合會(huì)心理健康工作委員會(huì)理事

加拿大安大略省注冊(cè)心理治療師

加拿大精神動(dòng)力取向心理治療協(xié)會(huì)成員

美國(guó)精神分析家學(xué)院成員

曾任中美精神分析聯(lián)盟督導(dǎo)

【線下培訓(xùn)場(chǎng)地】

培訓(xùn)場(chǎng)地

【簽約實(shí)習(xí)及工作】

|簽約實(shí)習(xí)及工作督導(dǎo)學(xué)習(xí)結(jié)束后,根據(jù)靈語(yǔ)組織的勝任力評(píng)估,簽約優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)員,推薦進(jìn)入杭州、廣州和多倫多靈語(yǔ)公司及合作機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)及工作。

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    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

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