【培訓對象】
本課程適合有意于自主創(chuàng)業(yè)或從事美發(fā)相關工作的人群報讀
【課程內容】
首位周:
美發(fā)師職業(yè)道德與行業(yè)的發(fā)展;
發(fā)型師的思維過程;
頭發(fā)結構及常見問題;
美發(fā)工具的認識、配合;
美發(fā)工具的使用、基本功;
工具的性能;
吹風機的性能認識和使用,梳子的方向與角度;
配合使用的機動性;
簡單練習分區(qū)、分片;
提拉、手指夾發(fā)練習;
在頭上靈活掌握基本功。
第二周:
四大基本形的理論;
形狀、結構、紋理特征;
剪發(fā)輪廓的應用;
女士長發(fā)的基本修剪;
固體水平線修剪;
提升0°,手位與站位的配合;
女士長發(fā)修剪及吹風;
固體傾后線(弧線)修剪;
傾斜線的使用、作用;
每種頭位對修剪的影響;
各種分區(qū)、分份對修剪的影響;
提升角度對層次、重量的影響;
分配方向與手位,設計線的配合。
第三周:
中式洗頭、沖水;
頭部穴位按摩;
漸增層次的基本操作;
低角度向前抓發(fā);
中角度向前提拉;
漸增層次修剪及吹風;
中角度修剪的各項技術;上芯的各種的細節(jié)(分區(qū)、寬度、角度、厚度、放紙);
十字形排位;
砌磚式排位;
靈活的排位方式。
第四周:
均等層次的修剪及吹風;
90°提升、手法的平行;
頭部垂直線、吹出動感紋理;
重量的堆積、形成;
水平線左右的對稱;
短均等層次的修剪及吹風;
短發(fā)上芯技巧;
電夾板的認識;
電夾板的使用;
了解電推剪構造;
穩(wěn)定手部、臂部;
男裝推發(fā)腳。
第五周:
固體傾前發(fā)型的修剪;
手位、站位、剪位練習;
分份、手法與剪刀的配合;
認識角度、設計線所產生的效果;
認識重量形成過程;
邊沿層次設計與吹風;
熟悉整體設計;
吹風造型注意事項;
認識長碎發(fā)的形與修剪;
方位與角度的練習;
漸增層次的特點;
漸增層次在生活中的應用。
第六周:
短碎發(fā)設計;
手位、站位、剪位的應用;
認識整體形狀的特點;
“奔頭”的吹法;
傳統(tǒng)發(fā)式的練習;
造型對形狀的要求;
劉海吹風設計;
劉海的形狀設計;
短碎發(fā)設計;
均等+邊沿的組合;
對形狀的認識;
中長碎發(fā)設計;
均等+漸增的組合;
對形狀的認識。
第七周:
燙發(fā)的基本理論;
燙發(fā)的原理、操作步驟;
每一個細節(jié)的注意事項與解決方式;
扇形排版技巧;
“S”型排版技巧;
砌磚型排版技巧;
蛇仔型排版技巧。
第八周:
負離子直發(fā)的操作技巧;
潮流夾子燙(定位燙)的分區(qū)、分份、上芯操作技巧;
錫紙燙操作技巧;
煙花燙的操作技巧;
染發(fā)的原理;
染發(fā)的種類;
色彩、色度的變化;
認識雙氧奶;
漂粉的調配;
色膏的應用;
挑色技巧;
色素打底;
補色的操作技巧;
染發(fā)學實操技巧;
畢業(yè)考核。
【教學環(huán)境】
【教學師資】
李國田(KenLee)
韓妝國際 校長
英皇國田造型研修中心總裁:
曾任職:
德國施華蔻(Schwarzkopf)中國區(qū)美發(fā)技術教育大使(MIB)
廣州名流美發(fā)連鎖技術總監(jiān)、技術培訓經理
寶潔(PNG)中國美發(fā)新產品開發(fā)市場信息顧問
法國歐萊雅(L,OREAL)美發(fā)特約教育部經理
中美協(xié)副會長單位
時尚秀:
名流首位屆、第二屆美發(fā)大賽、時尚發(fā)布籌劃和評委。
德國施華蔻(Schwarzkopf)08年美發(fā)全球大賽表演成員
德國施華蔻(Schwarzkopf)10年美發(fā)全球大賽嘉賓
天河城時尚秀造型總設計
多個時尚雜志美發(fā)顧問
日本沖繩2012亞洲美發(fā)大賽嘉賓
臺北曼都美發(fā)集團2011造型大賽嘉賓
澳門2011太平洋造型大賽嘉賓
【學校簡介】
韓妝美容美發(fā)化妝培訓學校,美容美發(fā)化妝美甲中心/基地,品牌文化:超是超越、趕超,岳是山峰、中國五岳,8844是珠穆朗瑪峰的高度,是地球海拔高的地方,是我們的目標,我們要做就要做全人類數(shù)一數(shù)二的事業(yè),我們要做就要做領頭羊,超越行業(yè)競爭對手成為行業(yè)先驅,我們的工作思想是:成為我校的一員要不斷的超越自己,就像攀爬世界高峰一樣,會遇到很多很多的困難,只要我們不斷的克服,不能讓困難影響我們的攀爬,完成我們的目標,在工作中我們會遇到很多的困難,只要我們不斷的克服困難,不斷的超越自我,就會完成我們的目標,我們不能滿足于現(xiàn)狀,要不斷的改變現(xiàn)狀,要做就做好,像珠穆朗瑪峰一樣成為世界之,成為的美容美發(fā)學校品牌。
76%滿意度
廣州蒙妮坦職業(yè)培訓學校
綜合
環(huán)境 : 4.0師資 : 3.6教學 : 3.7