【課程簡(jiǎn)介】
國(guó)家力捧中醫(yī)行業(yè),中醫(yī)康復(fù)理療師再度火爆!
近年來(lái),伴隨著“健康中國(guó)”理念上升為國(guó)家戰(zhàn)略以后,一系列扶持、促進(jìn)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策緊密出臺(tái),健康產(chǎn)業(yè)有了更廣的發(fā)展趨勢(shì)。
中醫(yī)行業(yè)作為國(guó)家的重點(diǎn)項(xiàng)目,從各方面政策開(kāi)始對(duì)中醫(yī)進(jìn)行扶持,發(fā)揚(yáng)和傳承中醫(yī)文化。中醫(yī)康復(fù)理療師在大健康環(huán)境下,越來(lái)越得到重視,市場(chǎng)的需求和發(fā)展的空間巨大!
康復(fù)理療行業(yè)作為我國(guó)健康服務(wù)業(yè)中的重要組成部分,關(guān)系到廣大人民群眾身心健康的切身利益,業(yè)內(nèi)相關(guān)從業(yè)人員的從業(yè)行為涉及老百姓人身健康,中醫(yī)養(yǎng)生行業(yè)規(guī)范化管理勢(shì)在必行,從業(yè)人員須持證上崗。
ABJ全國(guó)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心發(fā)證,全國(guó)通用,官網(wǎng)可查。
【證書(shū)樣式】
【課程前景】
當(dāng)前形勢(shì)
1.當(dāng)前,康復(fù)理療專(zhuān)業(yè)人員技術(shù)水平參差不齊,約70%從業(yè)人員,未經(jīng)正規(guī)職業(yè)培訓(xùn)和資格鑒定,無(wú)證上崗較為普遍。從全國(guó)康復(fù)理療師培訓(xùn)行業(yè)看,存在培訓(xùn)不到位、管控不嚴(yán)格等問(wèn)題,這些情況勢(shì)必影響康復(fù)理療產(chǎn)業(yè)的健康、有序的發(fā)展。
2.據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)有將近70%人處于亞健康狀態(tài),如何逐步降低慢病發(fā)病率是現(xiàn)代人必須面對(duì)的社會(huì)問(wèn)題。亞健康的死敵是“治未病”,因此,康復(fù)理療作為解決當(dāng)前主要社會(huì)亞健康人群和慢性病人群預(yù)防疾病、促進(jìn)健康的重要手段,被國(guó)家大力推廣并納入衛(wèi)生服務(wù)保障體系。
國(guó)家政策
1.《關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)[2013]40號(hào))明確要求,要加大健康服務(wù)人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓(xùn)力度,完善健康服務(wù)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)和加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行健康從業(yè)人員持證上崗制度,保障健康服務(wù)業(yè)快速有序發(fā)展。
2.2014年1月24日,人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心頒發(fā)了人社鑒函〔2014〕3號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展康復(fù)理療能力測(cè)評(píng)試點(diǎn)工作的通知》,全面啟動(dòng)康復(fù)理療師的職業(yè)能力測(cè)評(píng)工作。經(jīng)過(guò)正規(guī)康復(fù)理療師職業(yè)技能培訓(xùn),測(cè)評(píng)考試合格并取得國(guó)家頒發(fā)證書(shū)后,即可持證上崗從事康復(fù)理療工作,從而推動(dòng)康復(fù)理療事業(yè)健康、有序的發(fā)展。
3.2016年1月,《國(guó)家中醫(yī)藥管理局關(guān)于促進(jìn)中醫(yī)養(yǎng)生保健服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》提出崗位要求:中醫(yī)養(yǎng)生保健機(jī)構(gòu)的崗位設(shè)置可包括管理崗位和技術(shù)服務(wù)崗位等。管理崗位人員應(yīng)加強(qiáng)衛(wèi)生和中醫(yī)藥相關(guān)政策法規(guī)和管理知識(shí)培訓(xùn);技術(shù)服務(wù)崗位人員應(yīng)取得有關(guān)主管部門(mén)頒發(fā)的資質(zhì)證書(shū),開(kāi)展的服務(wù)范圍應(yīng)與取得的資質(zhì)相一致,同時(shí)應(yīng)持健康合格證上崗。
4.關(guān)于印發(fā)中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要(2016—2030年)發(fā)展目標(biāo)中指出:到2020年,實(shí)現(xiàn)人人基本享有中醫(yī)藥服務(wù),到2030年,基本形成一支由百名國(guó)醫(yī)大師,萬(wàn)名中醫(yī)名師、千萬(wàn)職業(yè)技能人員組成的中醫(yī)藥人才隊(duì)伍。
5.隨著2017年7月1日《中醫(yī)藥法》的實(shí)施和10月1日令《無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)查處辦法》的施行。醫(yī)療衛(wèi)生和養(yǎng)生保健行業(yè)從業(yè)人員規(guī)范化管理開(kāi)始進(jìn)一步加強(qiáng),持證上崗準(zhǔn)入制的執(zhí)行力度將越來(lái)越強(qiáng)。2018年5月1日起,對(duì)健康美容養(yǎng)生行業(yè)要求持證上崗,標(biāo)志著我國(guó)對(duì)于養(yǎng)生行業(yè)提出了更高的規(guī)定,也標(biāo)志著我國(guó)對(duì)保健服務(wù)行業(yè)關(guān)注和重視。
人才緊缺
根據(jù)有關(guān)部門(mén)預(yù)測(cè),我國(guó)康復(fù)理療師的需求量至少為50萬(wàn)人,而目前全國(guó)各類(lèi)康復(fù)技術(shù)人員還不到2萬(wàn)人,其中,從事康復(fù)理療服務(wù)的隊(duì)伍只有5000人,我國(guó)每年培養(yǎng)的康復(fù)技術(shù)人才人數(shù)僅為700名,而受過(guò)正規(guī)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的高級(jí)康復(fù)醫(yī)療技術(shù)人才更是大受歡迎。近年來(lái),康復(fù)醫(yī)學(xué)在我國(guó)快速發(fā)展,每年經(jīng)正規(guī)培訓(xùn)畢業(yè)的專(zhuān)業(yè)康復(fù)治療師供不應(yīng)求,康復(fù)理療師就業(yè)前景十分樂(lè)觀。
【課程信息】
一次報(bào)名,終生免費(fèi)復(fù)訓(xùn)。
培訓(xùn)費(fèi)用
面授班:面授+實(shí)操,4880元/人;
網(wǎng)絡(luò)班:網(wǎng)課+實(shí)操,2880元/人。
(注:不含鑒定費(fèi)380元/人)
教學(xué)方式
我們的教學(xué)方式分為兩種:面授+實(shí)操、網(wǎng)絡(luò)+實(shí)操,靈活滿足異地學(xué)員需求,幫助學(xué)員快速掌握方法。
考試時(shí)間
每年4、6、9、12月,具體考試時(shí)間以當(dāng)次通知為準(zhǔn)。
考試地點(diǎn)
惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院
考試形式
理論:機(jī)考
實(shí)操:現(xiàn)場(chǎng)抽題操作
【師資簡(jiǎn)介】
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
惠州市立德健康管理研究院是在惠州市市政府及惠州市衛(wèi)健局、民政局的大力支持,于2019年5月正式成立,惠州市民政局發(fā)證的民辦非企業(yè)單位。
研究院與惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了“健康管理專(zhuān)業(yè)”校企合作和協(xié)同創(chuàng)新中心,與惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東易樂(lè)生健康管理有限公司三方共同成立健康管理產(chǎn)學(xué)研基地,惠州市科技協(xié)會(huì)健康科普基地和惠州市社會(huì)科學(xué)普及基地,惠州10家社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院成立惠州市健康科普宣教志愿者服務(wù)站。
開(kāi)展線上線下健康類(lèi)職業(yè)技能教育,如:健康管理師、營(yíng)養(yǎng)師、康復(fù)理療師、心理咨詢師培訓(xùn),是惠州首家健康管理師培訓(xùn)企業(yè)。累計(jì)培訓(xùn)健康管理師2000多人,營(yíng)養(yǎng)師1080人,康復(fù)理療師420人。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】
1.院校專(zhuān)業(yè)科班教授級(jí)以上老師手把手教學(xué),教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu);全實(shí)臨床操教學(xué);
2.課程設(shè)計(jì)有特點(diǎn),中醫(yī)理論+實(shí)操,大量臨床實(shí)操,容易掌握方法;
3.小班授課,互動(dòng)性強(qiáng),系統(tǒng)教學(xué),由淺入深,零基礎(chǔ)可學(xué)習(xí);
4.提供豐富多樣的社區(qū)、會(huì)所、中醫(yī)館見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì);
5.畢業(yè)學(xué)員,推薦就業(yè)或輔助創(chuàng)業(yè);
【學(xué)員風(fēng)采】