北京舞蹈藝考培訓(xùn)班

【考試方向】

舞蹈表演

舞蹈教育

舞蹈編導(dǎo)

舞蹈學

【招生人數(shù)】

40人

【班級設(shè)置】

精品班：從零基礎(chǔ)開始授課，從零開始從系統(tǒng)教學，小班是精品班定向培養(yǎng)的方針。

沖刺班（定向）：以院校為目標開始授課，對于有明確目標的同學進行培養(yǎng)，應(yīng)對?？嫉哪繕送瓿啥?，對舞蹈精確度把控，是沖刺班（定向）的培養(yǎng)方針。

男班：以男舞蹈生為主體進行授課，針對男舞蹈生技巧和舞蹈優(yōu)勢發(fā)掘?qū)W生的極限，校考統(tǒng)考游刃有余。

編導(dǎo)班：目的明確以編導(dǎo)專業(yè)校考為目標開設(shè)，為需具有一定思維力和身體感知力的學員進行培養(yǎng)，同時會加入不同程度學員的專業(yè)課程相輔相成，為夢助力。

嚴格按照10人一班授課、招滿即止

【課程優(yōu)勢】

一、小班制授課（更針對性學習）

二、系統(tǒng)學習強過應(yīng)試化學習（更扎實）

三、統(tǒng)考、?？純?nèi)容全覆蓋（機會更多更全面）。

四、?？?統(tǒng)考老師負責全程規(guī)劃，報名，陪考，一體化的服務(wù)家長父母不在擔憂任何事情。

五、?？贾蓖ㄜ?，讓你更快邁進理想大學。

六、每月都會根據(jù)各大院校的?？肌⒏魇〗y(tǒng)考進行月度專業(yè)考核，同時根據(jù)學員的進步和特點進行二度分班。讓每一個學子都在不斷的進步中掌握考學經(jīng)驗，在即將到來的考場上所向睥睨。

【學習內(nèi)容】

1、軟度/技術(shù)綜合課

獨創(chuàng)高效?？紤?yīng)試訓(xùn)練法，保證每個同學在解決開軟度的同時解決考試應(yīng)試的各項技術(shù)能力。

2、翻騰技術(shù)課

專業(yè)開范針對解決考試所需的空翻類、跳躍類技術(shù)。

3、劇目課

堅持選擇半原創(chuàng)、原創(chuàng)類劇目，根據(jù)學生特點選擇劇目種類，讓學生擁有只屬于自己獨一無的劇目。

4、民族民間舞單元課

嚴選中央民族大學舞蹈學院教材，真正學習純正的民族民間舞、開發(fā)舞感、訓(xùn)練肢體。

5、即興課

針對考試訓(xùn)練音樂與命題即興，啟發(fā)即興天賦。

6、芭蕾、古典

本原嚴選北京舞蹈學院、解放軍藝術(shù)學院的訓(xùn)練組合，針對藝考生訓(xùn)練肌肉線條和身體韻律。

7、現(xiàn)代舞

系統(tǒng)的組合，解放學生身體協(xié)調(diào)性、呼吸問題，提升身體的靈活度。

8、編舞技法課

對于本原編導(dǎo)班專門開設(shè)的系統(tǒng)學習的編舞技法課程，

9、樂理課

部分院校及省聯(lián)考課程內(nèi)容。

10、舞評課

針對舞蹈學?？紝I(yè)及部分省聯(lián)考開設(shè)的課程。

【老師介紹】

宋春薇

國家二級演員

中央民族大學舞蹈學院，碩士學位

中國舞蹈家協(xié)會會員

2000年考入中國鐵路文工團，2003年參加第二屆cctv電視舞蹈大賽獲優(yōu)秀表演獎。表演作品《牛背搖籃》

2004年隨中國文聯(lián)參加在加拿大舉辦的”中國藝術(shù)周“活動。表演作品《兩棵樹》《牛背搖籃》

2006年參加當代實驗先鋒劇《狼魘》任女主角

2009參加大型藏族歌舞劇《游牧時光》任女主角

2011年參加大型蒙古族舞蹈詩《查干湖》任女主角

2016年參加法國阿維尼翁戲劇節(jié)表演作品《香巴拉》

李娜

舞林爭霸的明星選手

中央民族大學 碩士學位

《山鬼》“桃李杯”舞蹈比賽中國古典舞三等獎；第九屆中國舞蹈“荷花獎”古典舞“十佳作品”榮譽稱號；舞臺劇《香巴拉》主演；華北五省、北京市舞蹈比賽表演一等獎；《長長花腰情》第六屆中央電視臺電視舞蹈大賽“十佳作品”稱號。

耿子博

“中國好舞蹈”明星舞者

上海戲劇學院舞蹈學院，碩士學位

自由舞者新銳編導(dǎo)

第三十屆德國漢諾威國際編舞大賽銅獎

第十一屆韓國首爾國際舞蹈比賽編導(dǎo)大獎

國家藝術(shù)基金立項作品--舞劇《風之谷》；《九色鹿》擔任主演兼編舞。

瞿友祥

本原印象-藝術(shù)總監(jiān)

中央民族大學 學士學位

哈爾科夫國立斯卡沃羅的師范大學 藝術(shù)碩士

本原印象舞劇工作室／創(chuàng)始人

曾以全國第二名考入中央民族大學舞蹈學院教育

2017至今獲中央民族大學創(chuàng)業(yè)獎學金、第五屆華北五省舞蹈比賽表演金獎等多項校級獎項。

2015年至今聯(lián)合制作大型舞劇：萬瑪尖措導(dǎo)演舞臺劇《香巴拉》；國家藝術(shù)基金立項大型舞劇《風之谷》；中國藝術(shù)研究院藝術(shù)創(chuàng)作院作品《拈花》；國內(nèi)首部VR舞劇《狼》；等作品。

曹俊一

本原印象-執(zhí)行總監(jiān)

中央民族大學 學士學位

本原印象舞劇工作室／執(zhí)行總監(jiān)

曾以全國第 一名中央民族大學舞蹈教育專業(yè)

獨舞《鷹人》榮獲第十屆校園舞蹈“荷花獎”全國十佳舞蹈表演稱號，獲第十一屆北京市舞蹈比賽表演二等獎。2016年參與編創(chuàng)并出演了作品《阿嘎人》榮獲華北五省編導(dǎo)金獎、表演金獎，并代表中央民族大學參與“中國秧歌藝術(shù)節(jié)”、“為人民獻禮舞蹈專場晚會”、人民大會堂“中國文聯(lián)文學藝術(shù)界“百花迎春”春節(jié)聯(lián)歡晚會”。

周玥琪

本原藝考-教師

中央民族大學 碩士研究生

從事舞蹈教育藝考多年

學員曾在藝考中獲得優(yōu)異成績。小藝考學員曾考入北京舞蹈學院附中、中國戲曲學院附中等藝術(shù)類中專；大藝考學員曾考入中央民族大學、首都師范大學等藝術(shù)學府。

江鑫潮

本原藝考-教師

北京舞蹈學院 碩士研究生

2022年獲得中國黨總支優(yōu)秀畢業(yè)生稱號

2021年北京市舞蹈大賽參演作品《沂蒙母親》獲得二等獎2021年北京舞蹈學院優(yōu)秀大學生代表

2018年是第五屆民族傳統(tǒng)節(jié)傳承與作品保護大賽一等獎2018年第五屆中國民族民間舞技術(shù)技巧大賽參演作品《海南黎族竹竿舞》技術(shù)技巧組合獲獎

2017年于北京舞蹈學院或國家勵志獎學金

2017年北京舞蹈學院舞蹈藝術(shù)“學院獎比賽”優(yōu)秀作品獎

2017年6月第五屆中國民族民間舞系新劇目展演作品《熱初巴》獲得“優(yōu)秀劇目獎”，

2017年5月，參加第二屆中國民族民間舞系“智慧與美”之“中國民族文化知多少”知識競賽獲得一等獎、最 佳團隊獎

2017年4月第四屆中國民族民間舞系技術(shù)技巧大賽參演作品《藏族熱巴鈴技術(shù)技巧組合》獲得“銀獎”。

鄧蕓菲

本原藝考-教師

中國藝術(shù)研究院 碩士學位

本科畢業(yè)于北京師范大學舞蹈學系，碩士畢業(yè)于中國藝術(shù)研究院音樂與舞蹈系，中外舞蹈交流史研究方向。2023年協(xié)助出版圖書《當代舞技術(shù)教學法與訓(xùn)練教程》，2022年完成“國家社科基金藝術(shù)學重點項目《現(xiàn)當代舞蹈的傳播與跨文化交流》子課題，2020年完成北京市大學生科研訓(xùn)練研究課題《瑪莎·格萊姆對中國現(xiàn)代舞的影響及重要意義》。演出作品有：孟京輝沉浸式戲劇《卡夫卡的夢》、西岸美術(shù)館開幕展《在噪音中上升》、杭州戲劇節(jié)視覺劇場《在薛定諤的盒子里等待》、阿那亞戲劇節(jié)多媒體肢體作品《First Light》、物界融合雕塑展《絲線背后的女人》。創(chuàng)作作品有：舞蹈影像《第 一束光》、《無意識流》、舞蹈劇場《Human》、《光——暴力與神性》、裝置作品《我的人生》、《被治愈和未被治愈的》、雕塑/肢體合作作品《懸置之劍》。

龍韜

本原藝考-教師

中央民族大學 學士學位

曾以全國第 一名中央民族大學舞蹈表演

榮獲中央民族大學舞蹈學院 一等獎學金

榮獲中央民族大學舞蹈學院 優(yōu)秀學生干部

中央民族大學舞蹈學院第十五屆“新人杯”舞蹈比賽個人技術(shù)技巧一等獎、第十六屆“新人杯”舞蹈比賽全能獎。

2018年入選“尖子人才”培養(yǎng)計劃，作品《獨龍的腳印》參與北京市舞蹈比賽榮獲二等獎、第九屆華北五省舞蹈比賽榮獲二等獎。

從事藝考教育及舞蹈教材研發(fā)多年。帶領(lǐng)多名舞蹈藝考和表演藝考學員考入理想院校。其中舞蹈藝考學員68名、表演藝考學員47名。

舞蹈課程研發(fā)方面:參與研發(fā)小熊音樂Ai課程大綱及腳本編寫（舞蹈模塊）已全面上線。參與3-12歲舞蹈教材編寫及培訓(xùn)，已在少兒培訓(xùn)機構(gòu)中使用。參與奧爾夫音樂律動課程研發(fā)，已培訓(xùn)出多名教師使用教學。

薛嵐予

本原藝考教師

中央民族大學 學士學位

本原印象舞劇工作室／教學總監(jiān)

“中國覓·劇場”制作人、

北京戲劇藝術(shù)空間發(fā)展協(xié)會執(zhí)行制作

自2007年至今，多次榮獲北京市政府獎學金、專業(yè)一等獎學金，全國論文評比一等獎、榮獲中國僑聯(lián)榮譽證書、中國?少年寫作研究會作?證書等。2015年參與編創(chuàng)作品《阿嘎人》榮獲中央民族大學“新人杯”編導(dǎo)一等獎、表演一等獎；同時，該作品榮獲2016年中國華北五省舞蹈大賽表演一等獎；2020年所撰寫學術(shù)文章《基于多元文化教育觀下的對舞蹈教育人士的思考》經(jīng)《花溪》（文藝教育）9月（下）學術(shù)類期刊錄用并發(fā)表，同時榮獲2020年全國論文評比一等獎；2016年至今，聯(lián)合制作跨界劇場作品《FOG》受邀法國“阿維尼翁國際戲劇節(jié)”，作品《泰特斯》受邀“北京年國際戲劇節(jié)”，作品《NIGHT SHIFT》受邀上海當代戲劇節(jié)、挪威Lilehammer文學節(jié)開幕式等。

【教學現(xiàn)場】

【關(guān)于我們】

起源于中央民族大學56創(chuàng)。連續(xù)五年獲得中央民族大學56創(chuàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。工作室成員均來自中央民族大學優(yōu)秀本科生和研究生。本著追求藝術(shù)還原藝術(shù)的宗旨目標，主要經(jīng)營藝術(shù)考學培訓(xùn)、舞劇演出制作。“本原藝考”為當前主要項目，我們密切關(guān)注從考學到到就業(yè)，為學生實際解決畢業(yè)就業(yè)問題。本原藝考始終堅持引進國內(nèi)高精尖藝術(shù)人才，吸納中央民族大學，北京舞蹈學院，中國藝術(shù)研究院等知名院校教師團隊。并特邀中央芭蕾舞團資深教授董巖老師共同教研課程。只為更好的你！

【教學環(huán)境】

【學員風采】