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當前位置 : 好學校 鄭州雅思 果芒國際教育 課程正文

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雅思進階寫作培訓課程

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認證等級

信譽良好,可安心報讀

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已獲好學校V2信譽等級認證

信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

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2024.09.19 陳*士 187*****980 咨詢了 授課師資
2024.06.25 朱*子 130*****170 咨詢了 開課校區(qū)
2024.03.06 溫*學 131*****696 咨詢了 開課校區(qū)
2024.03.04 路*凌 132*****958 咨詢了 周邊交通
2024.02.29 關(guān)*生 185*****207 咨詢了 課程費用
2024.02.27 先*生 177*****188 咨詢了 上課時段
2023.12.04 黃*云 133*****560 咨詢了 開班時間
2023.11.22 許*生 咨詢了 上課時段
2023.11.05 張*生 139*****925 咨詢了 上課時段
2023.10.30 鄒*士 133*****328 咨詢了 開班時間
2023.10.11 女*士 139*****051 咨詢了 周邊交通
2023.10.09 蕭*生 136*****223 咨詢了 授課師資
2023.10.07 溫*生 134*****076 咨詢了 上課時段
2023.09.28 劉*士 137*****868 咨詢了 授課師資
2023.09.21 王*士 136*****036 咨詢了 招生對象
2023.09.16 楊*孩 138*****633 咨詢了 開課校區(qū)
2023.08.30 學*員 137*****136 咨詢了 授課師資
2023.08.30 劉*士 135*****699 咨詢了 上課時段
2023.08.29 女*士 139*****702 咨詢了 開班時間
2024.10.08 女*士 180*****572 咨詢了 周邊交通
雅思進階寫作培訓課程

【課程說明】

課程采用西方先進雅思教學體系Collins教材結(jié)合果芒內(nèi)部自編雅思教材以及資料 , 由 12 節(jié)基于雅思常見話題的情景式教學 + 特定課時的考前針對訓練課程構(gòu)成 .  每節(jié)課時融入貫穿寫作各類題型以及考試技巧等核心 雅思寫作核心考點 , 難度循序漸進 , 授課方式引人入深 . 課下 T.A.- 輔導(dǎo)老師同步指導(dǎo)學生訓練 , 話題題型分析 , 復(fù)雜句寫作 , 詞伙聽寫等 . 針對基礎(chǔ)相對薄弱 ,  雅思測評 5 分及以下的同學

【課時設(shè)置】

本課程課時一共12+N個主講課時 , 12+N 個輔導(dǎo)課時 ,  每節(jié)主講課時根據(jù)學生程度需要搭配 6-8 個小時的自 主學習時間來消化和練習

【課程結(jié)構(gòu)】

整體課程分為三個主要階段 :

首要階段 6 次主課 *1.5h+6 次輔導(dǎo)課 *1.5h+42h 自主 學習 ( 平均 ) 教學重點:基本功的操練 在這個階段 , 通過擴充寫作基礎(chǔ)場景詞匯 , 訓練小作文 讀圖能力 , 理解大作文段落結(jié)構(gòu) , 主體段落的寫作能力 ,  觀點闡述能力等 教學內(nèi)容 : 1. 五大基本話題的操練,補充話題相關(guān)寫 作詞匯如性別角色 , 飲食和營養(yǎng) , 生物多樣性和全球英 語 .2. 涵蓋寫作技巧例如理解題目要求 , 將想法轉(zhuǎn)化成 為論點和論據(jù) , 使用原因和結(jié)果的語言 , 掌握學術(shù)寫作 風格 , 寫介紹和結(jié)論 . 3. 接觸題型包括視覺寫作提示 ,  描述折線圖 , 描述圖表 , 描述過程 , 描述 diagram 模考安排:第 6 次課 :Global English 全球英語結(jié)束時 進行一次單科??己头治龇答?/p>

第二階段 6 次 *1.5h+6 次輔導(dǎo)課 *1.5h+42h 自主學 習 ( 平均 ) 教學重點:夯實基礎(chǔ),提升進階 教學內(nèi)容 : 1. 練習量和廣度加大 , 進一步鞏固掌握首要階段介紹到的小作文題型和技巧。2. 學習網(wǎng)絡(luò) , 消費者 ,  孩子和家長 , 老齡化人群 , 名氣和汽車的寫作內(nèi)容 。3. 深 入學習寫作技巧包括修飾觀點和表達核心觀點 , 是文 章有條理 , 發(fā)展論據(jù) , 動詞的形式 , 有效的使用標點符 號 , 使用恰當?shù)脑~匯 , 如何糾錯等 ??及才牛旱?12 次課 The car 汽車結(jié)束時進行一次全 科科模考和分析反饋

第三階段:根據(jù)需求制定教學時間 , 最多 10 個課時 教 學重點:架構(gòu)整體,顧全大局,針對訓練 , 沖刺考試 教學內(nèi)容 : 1. 根據(jù)全科??嫉姆答亖碇贫记皼_刺方 案 , 針對弱項重點攻破 , 此時輔導(dǎo)課以寫作批改反饋為 主。2 進一步夯實基礎(chǔ),在第二階段的基礎(chǔ)上鞏固的 大作文題型的熟練度和答題技巧,做好應(yīng)試準備。3. 機 經(jīng)模擬和測試,查漏補缺。4. 寫作量加大,建立屬于 自己的寫作模板。??及才牛嚎记皩懽魅婺??/p>

【教學對象】

高中英語 120 分左右,詞匯量 3000 左右或是順利通 過入學測試達到 4-5 分要求

【教學目標于要求】

達到雅思寫作 6.5-7 分的標準

寫作任務(wù)完成情況 :  寫作內(nèi)容涵蓋寫作任務(wù)的要求 ; 清晰地呈現(xiàn)關(guān)于主要 趨勢、區(qū)別或不同階段的概述 ; 能就主要內(nèi)容 / 要點進 行清晰的呈現(xiàn)與強調(diào),但未能更為充分地展開 連貫于銜接 : 符合邏輯地組織信息及觀點;清晰的行文推進貫穿全 文 ; 恰當?shù)厥褂靡幌盗秀暯邮侄?,盡管有時使用不足 或過多 .

詞匯豐富性 :  使用足夠的詞匯,體現(xiàn)一定靈活性及準確性 ; 使用不常見詞匯,對語體及搭配有一定認識 ; 在 選擇用詞、拼寫及 / 或構(gòu)詞方面 ; 可能偶爾出現(xiàn)錯誤 語法多樣性和準確性 : 運用各種復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu) ; 多數(shù)句子準確無誤 ; 對語法及標點符號掌握較好,但有時出現(xiàn)少許 錯誤

【教學安排】

上午由主講教師授課,下午由 T.A. 帶領(lǐng)學生進行寫作詞伙聽寫 , 主體段寫作 , 鞏固上午主講課 的內(nèi)容,主講按照教課內(nèi)容填寫詳細的教學計劃授課內(nèi)容,并制定 T.A. 輔導(dǎo)內(nèi)容或是范圍

【教材選用】

Collins English for Exams- Speaking for IELTS 劍橋雅思真題 果芒自編雅思教材及材料

【考核方式】

三次全真模考

【教學內(nèi)容】

教學內(nèi)容
教學簡介
課程詳細
內(nèi)容介紹

【師資力量】

Cassie老師

Cassie老師

香港嶺南大學市場與國際經(jīng)濟碩士

美國加州州立大學洛杉磯分校

會計學學士(公費交換)

擅長教授學科:英文基礎(chǔ)提升,香港研究生面試入學培訓,IGCSE/Alevel經(jīng)濟學, 英系入學備考及同步提升

教學特色:兩岸三地教育經(jīng)歷,更加清晰國際教育體系。曾帶課英國私校學生,-年時間幫助學生提開成績從E到A。比起純理論輸入。更喜歡案例分享型教學。從業(yè)以來。英國香港申請case案例1000+.接手學生成功入學劍橋、LSE、 UCL、港大、港中文等世界名校。

Sean老師

Sean老師

英國諾丁漢大學建筑學碩士

英國諾丁漢大學建筑學學士

教授科目:英語基礎(chǔ)能力提升、雅思口語/寫作、國際學校入學備考、Alevel物理教學特色:純正英音,7年英國留學工作經(jīng)驗,豐富的留英生活學習經(jīng)歷帶來學以致用的教學理念,重視語言溝通邏輯和英語思維的培養(yǎng)。偏好幫助學生做到用英文思考問題,拒絕中式英語。教學上擅長對學生進行個性化教學,循序漸進:用經(jīng)驗幫助學生創(chuàng)造自己的語言環(huán)境,攻破英文語言壁壘。

Wesley老師

Wesley老師

美國UCSC計算機數(shù)學學士

升學規(guī)劃顧問

教授科目:英語基礎(chǔ)能力提升、AP數(shù)學/Alevel數(shù)學、國際學校入學備考、托福教學特色: 8年美國留學生活經(jīng)驗,純正美音。多年essay寫作經(jīng)驗,在寫作上擅長運用頭腦風暴引導(dǎo)學生學會用西式文化和思維方式勾勒文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,使文章生動又有趣,從而取得高分。同時運用獨特的美式英語教學的方式,可以輕松愉快地傳授托??荚噷崙?zhàn)技巧。

Yoga老師

Yoga老師

韓國延世大學英語語言文學碩士

韓國光州大學韓國語教育與英語文學

雙學位學士

教授科目:英語基礎(chǔ)能力提升、雅思聽力/口語、國際學校入學備考、PTE入學面試指導(dǎo)

教學特色:4年留學生活經(jīng)驗,多年雅思備考教學經(jīng)驗,在口語上擅長與學生溝通,搭建表達和交流的橋梁,在英文公共演講方面有多次實戰(zhàn)教學經(jīng)驗,對英語語言文學有自己獨特的理解和教學理念。

Rholnin老師

Rholnin老師

美國圣弗朗西斯大學工商管理學碩士

擅長教授學科:英系入學備考及同步提升、雅思聽力/閱讀、本碩同步課程

教學特色:美式發(fā)音純正,教學氛圍輕松,普通話標準,善于發(fā)現(xiàn)適合每個學生的學習方法。

Carol老師

Carol老師

澳洲悉尼大學BA碩士

澳洲墨爾本大學學士

擅長教授科目:英語基礎(chǔ)能力提升、國際學校入學備考、雅思聽力/閱讀

教學特色:擁有5年澳洲留學工作經(jīng)驗,以及2年英語教學經(jīng)驗。擅長根據(jù)學生的特征定制專屬學習習計劃,課后同步跟進。確保學生理解消化課堂內(nèi)容。熟悉考試技巧,會用學生易于接受的方式講解題方法。中英雙語教學,鼓勵學生多說英文,培養(yǎng)英語思維。課堂氛圍輕松活躍,讓學生享受英語學英語學習的過程。

【學員反饋】

留學文書
留學文書作業(yè)反饋

【機構(gòu)環(huán)境】

前臺
教室
小會議室
咨詢區(qū)
課室

【品牌思想】

早在創(chuàng)立之初就提出的3R品牌思想(即“Reliable,Responsive,Resourceful")是希望我們的學生通過GOMAN都可以擁有可信賴的、高響應(yīng)度的以及資源豐富的服務(wù)。同時,我們以受到學員、家長、教育同行、社會的尊敬為追求。

【服務(wù)優(yōu)勢】

1.全程7V1精細化服務(wù)

2.中外籍老師共同打磨高品質(zhì)文書

3.利用霍蘭德職業(yè)測試選擇專業(yè)方向

4.海外碩土畢業(yè)導(dǎo)師,溝通透明化

【機構(gòu)簡介】

果芒國際(Shenzhen GOMAN International Education Co,Ltd.)前身為深圳市純血馬科技有限公司,是一家孵化于香港屯門,創(chuàng)立于深圳南山,發(fā)展在深圳前海,集英系國際教育培訓英港澳一站式留學、輕DIY互聯(lián)網(wǎng)留學產(chǎn)品于一體的國際教育公司。

2015年創(chuàng)立以來,果芒國際致力于國際教育交流,是最專業(yè)的留學咨詢機構(gòu)之一。2021年12月,果芒國際鄭州運營中心正式啟動,為更廣大學生提供出國留學及國際教培服務(wù)強大的后端力量支持。2023年4月,果芒國際珠海市分部落地。GOMAN, 我們始終保持對教育的熱枕,積極地為學員和老師提供一個可 以分享想法、見解和進行對話交流的地方。

小團隊精細化服務(wù),隱私性強,滿足您的家庭需求。響應(yīng)速度快,應(yīng)急處理能力強,溝通效率高,重視學員、家長情感維系,致力于做有溫度的教育。

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