AP微觀經(jīng)濟(jì)全程培訓(xùn)班

【考生報(bào)名】

AP考試已經(jīng)成為由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)主辦的全球性統(tǒng)一考試，統(tǒng)考報(bào)名一般在每年的1月份進(jìn)行，每年5月初的兩個(gè)星期在全球80個(gè)國(guó)家統(tǒng)一舉行考試，AP成績(jī)揭曉是在每年的7月份。

AP學(xué)校考生

（自己所在學(xué)校是AP學(xué)校）

這類考生由學(xué)校統(tǒng)一組織報(bào)名參加考試；

AP學(xué)校指由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)授予了AP學(xué)校代碼的國(guó)際學(xué)校。

AP社會(huì)考生

（非AP學(xué)?？忌?

這類考生需要完成自主報(bào)名；

中國(guó)大陸考場(chǎng)依然不接受社會(huì)考生的報(bào)名，僅為AP授權(quán)學(xué)校的學(xué)生提供考試，社會(huì)考生需要到周邊考場(chǎng)參加考試。

以上兩類學(xué)生都需要注意：不能在同一年同時(shí)報(bào)考微積分AB和微積分BC，僅選擇一項(xiàng)考試。學(xué)生可以在一年內(nèi)參加所有四門AP物理考試。每個(gè)科目學(xué)生不能同時(shí)在兩個(gè)不同地點(diǎn)報(bào)考同一科目。例如：不能在香港和大陸的兩個(gè)考點(diǎn)都報(bào)考微積分AB。

【課程安排】

【課程簡(jiǎn)介】

美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程（Advanced Placement），簡(jiǎn)稱AP課程，是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（College Board）贊助和授權(quán)的高中先修性大學(xué)課程。

AP成績(jī)已成為美國(guó)大學(xué)重要錄取依據(jù)。根據(jù)美國(guó)大學(xué)升學(xué)顧問委員會(huì)在全美范圍內(nèi)所作的調(diào)查，由于美國(guó)大學(xué)已經(jīng)普遍把學(xué)生在AP考試中的表現(xiàn)作為衡量其是否能夠勝任大學(xué)學(xué)習(xí)的依據(jù)，因此AP考試成績(jī)已經(jīng)成為眾多大學(xué)錄取考慮因素中最為重要的依據(jù)之一。

由于AP課程相當(dāng)于大學(xué)課程水平，比一般的高中課程更深入、復(fù)雜和詳細(xì)。 至今一共有38門AP科目可供修讀，分為7大類：藝術(shù)類、英語(yǔ)類、歷史與社會(huì)科學(xué)類、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)類、自然科學(xué)類、世界語(yǔ)言與文學(xué)類，及頂石文憑項(xiàng)目類。AP對(duì)學(xué)科的數(shù)目沒有限制，但通常來說學(xué)生會(huì)選擇4-5門學(xué)習(xí)。參加AP考試科目多、考分高的學(xué)生被美國(guó)名校另眼相看。英國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)也將此作為發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要條件之一。

【美國(guó)大學(xué)對(duì)AP及其它成績(jī)的要求】

【老師介紹】

黃可心老師

犀牛教育商科資深導(dǎo)師

【簡(jiǎn)單介紹】

雙碩士學(xué)位。國(guó)立臺(tái)灣師范大學(xué)，碩士學(xué)位，企業(yè)管理-金融專業(yè)。英國(guó)劍橋大學(xué)，碩士交換進(jìn)修，企業(yè)管理-市場(chǎng)策略。韓國(guó)又松大學(xué)solbridge國(guó)際商學(xué)院，碩士學(xué)位，商務(wù)管理-財(cái)務(wù)專業(yè)。從事教學(xué)工作多年，并成功輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入英國(guó)劍橋大學(xué)，牛津大學(xué)，倫敦大學(xué)，帝國(guó)理工，倫敦政經(jīng)，愛丁堡，曼徹斯特，華威，伯明翰，格拉斯哥大學(xué)等世界名校。

【教學(xué)方法】

因材施教，對(duì)學(xué)生有耐心，課堂會(huì)引用生動(dòng)的case ，學(xué)習(xí)氛圍溫暖有趣

講解經(jīng)濟(jì)學(xué)從實(shí)際出發(fā)聯(lián)系理論，引發(fā)學(xué)生興趣。

【教學(xué)成果】

課程提分率百分之98%，帶領(lǐng)學(xué)生多次獲得商賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

【教授科目】

IG/A-level/IB/AP經(jīng)濟(jì)，IG/A-level/IB/商務(wù)，NEC競(jìng)賽，Business各類競(jìng)賽，社科類教育心理學(xué)背景提升，雅思閱讀以及寫作，小托福。

黃錦 老師

數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)首席教師

【簡(jiǎn)單介紹】

本科畢業(yè)于西南財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，同時(shí)輔修金融學(xué)；碩士畢業(yè)于大阪大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。大學(xué)期間主修微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)，概率與統(tǒng)計(jì)，高等數(shù)學(xué)；日語(yǔ)一級(jí)；托福聽力與閱讀滿分；碩士期間全部科目全為A以上。

【授課理念】

要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多尊重一個(gè)人。

【教學(xué)方法】

擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通交流，因材施教；以淺顯、生動(dòng)的語(yǔ)言講清楚其課程所研究的內(nèi)容和方法；將書本的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣，同時(shí)也能更加了解我們所處的世界。

【授課科目】

IG數(shù)學(xué)，AL數(shù)學(xué)，AP統(tǒng)計(jì)，AP宏觀，AP微觀，AL經(jīng)濟(jì)， IG經(jīng)濟(jì)

【教學(xué)模式】

【課時(shí)】

40

【花費(fèi)】

20000

【課程亮點(diǎn)】

師資 — 多年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師團(tuán)隊(duì)授課；
課堂 — 因材施教,針對(duì)性課堂講解,對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解；
服務(wù) — 教師建立每班的專屬學(xué)習(xí)群,嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行作業(yè)批改等；

【適用對(duì)象】

想要提前接觸課程,完成美國(guó)的學(xué)分課程及考試的高中學(xué)生；

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

從基礎(chǔ)到強(qiáng)化循序漸進(jìn),爭(zhēng)取AP考試得5分；

AP先修課程

梳理AP知識(shí)重難點(diǎn)，幫助學(xué)生 在課程前期建立健全的學(xué)術(shù)知 識(shí)體系；

AP考前沖刺課程

有效梳理錯(cuò)題及考試重點(diǎn)與知 識(shí)盲點(diǎn)；針對(duì)歷年考題著重復(fù) 習(xí)與備考，迅速進(jìn)行考前預(yù)熱 沖刺；

AP寒暑假預(yù)習(xí)課程

寒暑假期間針對(duì)學(xué)員歷史學(xué)習(xí) 情況進(jìn)行評(píng)估提優(yōu)，對(duì)下學(xué)期 課程進(jìn)行提前預(yù)習(xí)；

【分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)】

【教材】

? 根據(jù)不同級(jí)別水平配備專屬教材

? 教材課題與內(nèi)容注重實(shí)用性，即學(xué)即用

? 采取大量角色扮演和模擬游戲

? 與外研社聯(lián)合出版實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)_使用教材

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【課程優(yōu)勢(shì)】

有利名校申請(qǐng)：

在申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)過程中用AP成績(jī)?yōu)樽约旱纳暾?qǐng)材料添磚加瓦。

手握多門AP成績(jī)，與其他申請(qǐng)者在托福等考試成績(jī)相同或接近的情況下，更具錄取優(yōu)勢(shì)。

提前獲得學(xué)分:

AP課程可以抵大學(xué)學(xué)分、減免學(xué)費(fèi)，甚至縮短大學(xué)學(xué)時(shí)提前畢業(yè)。

除了美國(guó)，全球40多個(gè)國(guó)家的近4000多所大學(xué)也都承認(rèn)AP學(xué)分，高中獲得較高的AP成績(jī)，不僅可以節(jié)約大學(xué)學(xué)費(fèi)，同時(shí)也可以減輕大學(xué)壓力，保證按時(shí)畢業(yè)，甚至提前畢業(yè)。

學(xué)術(shù)能力拓展：

提前適應(yīng)大學(xué)嚴(yán)酷的課程考驗(yàn)，知識(shí)的深度和廣度超越同齡人。

根據(jù)個(gè)人專業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行多門AP課程學(xué)習(xí)，課程節(jié)奏與大學(xué)課程節(jié)奏相當(dāng)，學(xué)生可掌握更多知識(shí)與技能，并提前適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

犀牛教育(X-NEW)，由業(yè)內(nèi)多名教學(xué)專家共同組建，不乏來自加州理工學(xué)院、劍橋大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等國(guó)際頂流大學(xué)。其中有博士、碩士的學(xué)歷老師眾多，學(xué)術(shù)功底扎實(shí)，有的已經(jīng)執(zhí)教十余年，國(guó)際教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富。