【考生報(bào)名】
AP考試已經(jīng)成為由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)主辦的全球性統(tǒng)一考試,統(tǒng)考報(bào)名一般在每年的1月份進(jìn)行,每年5月初的兩個(gè)星期在全球80個(gè)國(guó)家統(tǒng)一舉行考試,AP成績(jī)揭曉是在每年的7月份。
AP學(xué)校考生
(自己所在學(xué)校是AP學(xué)校)
這類考生由學(xué)校統(tǒng)一組織報(bào)名參加考試;
AP學(xué)校指由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)授予了AP學(xué)校代碼的國(guó)際學(xué)校。
AP社會(huì)考生
(非AP學(xué)??忌?
這類考生需要完成自主報(bào)名;
中國(guó)大陸考場(chǎng)依然不接受社會(huì)考生的報(bào)名,僅為AP授權(quán)學(xué)校的學(xué)生提供考試,社會(huì)考生需要到周邊考場(chǎng)參加考試。
以上兩類學(xué)生都需要注意:不能在同一年同時(shí)報(bào)考微積分AB和微積分BC,僅選擇一項(xiàng)考試。學(xué)生可以在一年內(nèi)參加所有四門AP物理考試。每個(gè)科目學(xué)生不能同時(shí)在兩個(gè)不同地點(diǎn)報(bào)考同一科目。例如:不能在香港和大陸的兩個(gè)考點(diǎn)都報(bào)考微積分AB。
【課程安排】
【課程簡(jiǎn)介】
美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程(Advanced Placement),簡(jiǎn)稱AP課程,是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)贊助和授權(quán)的高中先修性大學(xué)課程。
AP成績(jī)已成為美國(guó)大學(xué)重要錄取依據(jù)。根據(jù)美國(guó)大學(xué)升學(xué)顧問委員會(huì)在全美范圍內(nèi)所作的調(diào)查,由于美國(guó)大學(xué)已經(jīng)普遍把學(xué)生在AP考試中的表現(xiàn)作為衡量其是否能夠勝任大學(xué)學(xué)習(xí)的依據(jù),因此AP考試成績(jī)已經(jīng)成為眾多大學(xué)錄取考慮因素中最為重要的依據(jù)之一。
由于AP課程相當(dāng)于大學(xué)課程水平,比一般的高中課程更深入、復(fù)雜和詳細(xì)。 至今一共有38門AP科目可供修讀,分為7大類:藝術(shù)類、英語(yǔ)類、歷史與社會(huì)科學(xué)類、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)類、自然科學(xué)類、世界語(yǔ)言與文學(xué)類,及頂石文憑項(xiàng)目類。AP對(duì)學(xué)科的數(shù)目沒有限制,但通常來說學(xué)生會(huì)選擇4-5門學(xué)習(xí)。參加AP考試科目多、考分高的學(xué)生被美國(guó)名校另眼相看。英國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)也將此作為發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要條件之一。
【美國(guó)大學(xué)對(duì)AP及其它成績(jī)的要求】
【老師介紹】
黃可心老師
犀牛教育商科資深導(dǎo)師
【簡(jiǎn)單介紹】
雙碩士學(xué)位。國(guó)立臺(tái)灣師范大學(xué),碩士學(xué)位,企業(yè)管理-金融專業(yè)。英國(guó)劍橋大學(xué),碩士交換進(jìn)修,企業(yè)管理-市場(chǎng)策略。韓國(guó)又松大學(xué)solbridge國(guó)際商學(xué)院,碩士學(xué)位,商務(wù)管理-財(cái)務(wù)專業(yè)。從事教學(xué)工作多年,并成功輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入英國(guó)劍橋大學(xué),牛津大學(xué),倫敦大學(xué),帝國(guó)理工,倫敦政經(jīng),愛丁堡,曼徹斯特,華威,伯明翰,格拉斯哥大學(xué)等世界名校。
【教學(xué)方法】
因材施教,對(duì)學(xué)生有耐心,課堂會(huì)引用生動(dòng)的case ,學(xué)習(xí)氛圍溫暖有趣
講解經(jīng)濟(jì)學(xué)從實(shí)際出發(fā)聯(lián)系理論,引發(fā)學(xué)生興趣。
【教學(xué)成果】
課程提分率百分之98%,帶領(lǐng)學(xué)生多次獲得商賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
【教授科目】
IG/A-level/IB/AP經(jīng)濟(jì),IG/A-level/IB/商務(wù),NEC競(jìng)賽,Business各類競(jìng)賽,社科類教育心理學(xué)背景提升,雅思閱讀以及寫作,小托福。
黃錦 老師
數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)首席教師
【簡(jiǎn)單介紹】
本科畢業(yè)于西南財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),同時(shí)輔修金融學(xué);碩士畢業(yè)于大阪大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。大學(xué)期間主修微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué),概率與統(tǒng)計(jì),高等數(shù)學(xué);日語(yǔ)一級(jí);托福聽力與閱讀滿分;碩士期間全部科目全為A以上。
【授課理念】
要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能多尊重一個(gè)人。
【教學(xué)方法】
擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通交流,因材施教;以淺顯、生動(dòng)的語(yǔ)言講清楚其課程所研究的內(nèi)容和方法;將書本的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣,同時(shí)也能更加了解我們所處的世界。
【授課科目】
IG數(shù)學(xué),AL數(shù)學(xué),AP統(tǒng)計(jì),AP宏觀,AP微觀,AL經(jīng)濟(jì), IG經(jīng)濟(jì)
【教學(xué)模式】
【課時(shí)】
40
【花費(fèi)】
20000
【課程亮點(diǎn)】
師資 — 多年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師團(tuán)隊(duì)授課;
課堂 — 因材施教,針對(duì)性課堂講解,對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解;
服務(wù) — 教師建立每班的專屬學(xué)習(xí)群,嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行作業(yè)批改等;
【適用對(duì)象】
想要提前接觸課程,完成美國(guó)的學(xué)分課程及考試的高中學(xué)生;
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
從基礎(chǔ)到強(qiáng)化循序漸進(jìn),爭(zhēng)取AP考試得5分;
AP先修課程
梳理AP知識(shí)重難點(diǎn),幫助學(xué)生 在課程前期建立健全的學(xué)術(shù)知 識(shí)體系;
AP考前沖刺課程
有效梳理錯(cuò)題及考試重點(diǎn)與知 識(shí)盲點(diǎn);針對(duì)歷年考題著重復(fù) 習(xí)與備考,迅速進(jìn)行考前預(yù)熱 沖刺;
AP寒暑假預(yù)習(xí)課程
寒暑假期間針對(duì)學(xué)員歷史學(xué)習(xí) 情況進(jìn)行評(píng)估提優(yōu),對(duì)下學(xué)期 課程進(jìn)行提前預(yù)習(xí);
【分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)】
【教材】
? 根據(jù)不同級(jí)別水平配備專屬教材
? 教材課題與內(nèi)容注重實(shí)用性,即學(xué)即用
? 采取大量角色扮演和模擬游戲
? 與外研社聯(lián)合出版實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)_使用教材
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
【課程優(yōu)勢(shì)】
有利名校申請(qǐng):
在申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)過程中用AP成績(jī)?yōu)樽约旱纳暾?qǐng)材料添磚加瓦。
手握多門AP成績(jī),與其他申請(qǐng)者在托福等考試成績(jī)相同或接近的情況下,更具錄取優(yōu)勢(shì)。
提前獲得學(xué)分:
AP課程可以抵大學(xué)學(xué)分、減免學(xué)費(fèi),甚至縮短大學(xué)學(xué)時(shí)提前畢業(yè)。
除了美國(guó),全球40多個(gè)國(guó)家的近4000多所大學(xué)也都承認(rèn)AP學(xué)分,高中獲得較高的AP成績(jī),不僅可以節(jié)約大學(xué)學(xué)費(fèi),同時(shí)也可以減輕大學(xué)壓力,保證按時(shí)畢業(yè),甚至提前畢業(yè)。
學(xué)術(shù)能力拓展:
提前適應(yīng)大學(xué)嚴(yán)酷的課程考驗(yàn),知識(shí)的深度和廣度超越同齡人。
根據(jù)個(gè)人專業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行多門AP課程學(xué)習(xí),課程節(jié)奏與大學(xué)課程節(jié)奏相當(dāng),學(xué)生可掌握更多知識(shí)與技能,并提前適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
犀牛教育(X-NEW),由業(yè)內(nèi)多名教學(xué)專家共同組建,不乏來自加州理工學(xué)院、劍橋大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等國(guó)際頂流大學(xué)。其中有博士、碩士的學(xué)歷老師眾多,學(xué)術(shù)功底扎實(shí),有的已經(jīng)執(zhí)教十余年,國(guó)際教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富。