【服務(wù)內(nèi)容】
大學(xué)專業(yè)目標(biāo)定位服務(wù):幫助考生確立科學(xué)而清晰的升學(xué)目標(biāo),拉動學(xué)習(xí)動機。
高考志愿填報1對1專家指導(dǎo):根據(jù)考生個性情況幫助考生確立志愿填報方案,杜絕錄取風(fēng)險,確??忌硐肷龑W(xué)。
強基計劃,精中規(guī)劃:通過"強基計劃+志愿填報"全體系規(guī)劃指導(dǎo),幫助考生叩開名校之門。
綜合評價招生精品計劃:通過“綜合評價+志愿填報"全體系規(guī)劃指導(dǎo),幫助考生叩開名校之門。
港澳大學(xué)升學(xué)規(guī)劃:針對有單獨招生升學(xué)需求的學(xué)生,運用科學(xué)的指導(dǎo)方法,幫助其升入理想的學(xué)校,為未來的就業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
特種類學(xué)校升學(xué)保錄:通過專業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),確保考生成功升入特種類目標(biāo)大學(xué):軍隊院校、定向士官直招、三大招飛、警察司法類大學(xué)、公費師范生、醫(yī)學(xué)定向生
高職單招升學(xué)規(guī)劃:針對有單獨招生升學(xué)需求的學(xué)生,運用科學(xué)的指導(dǎo)方法,幫助其升入理想的學(xué)校,為未來的就業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
藝術(shù)類升學(xué)規(guī)劃:根據(jù)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)基礎(chǔ)情況,規(guī)劃藝術(shù)升學(xué)方案,實現(xiàn)低分上好大學(xué)的目標(biāo)
考(法)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃:通過心理調(diào)試、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及考試方法指導(dǎo),幫助考生調(diào)整好狀態(tài)應(yīng)對高考,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行升學(xué)規(guī)劃,實現(xiàn)預(yù)期升學(xué)目標(biāo)。
新高選科:四川省新高考實施后,我機構(gòu)幫助高中新生根據(jù)新高考政策及學(xué)生個性情況科學(xué)抉擇學(xué)科,確保生涯方向的正確性。
智能系統(tǒng)高考志愿填報:通過大數(shù)據(jù)系統(tǒng)、科學(xué)數(shù)學(xué)建模和先進(jìn)算法,根據(jù)考生具體情況,智能化推薦和生成優(yōu)化的志愿填報方案。
【教資介紹】
龔顯均
高考軍師聯(lián)合創(chuàng)始人,碩士研究生畢業(yè),生涯規(guī)劃專家、志愿填報指導(dǎo)名師,曾擔(dān)任四川西部經(jīng)濟文化發(fā)展研究院生涯規(guī)劃中心副主任,有12年高考升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)經(jīng)驗,在全國開展生涯規(guī)劃個人專場講座超過百場。
郭評
四川省人力資源及職業(yè)規(guī)劃專家,四川省人力資源服務(wù)行業(yè)協(xié)會副秘書長,杰盟人力總經(jīng)理,弘德優(yōu)才高考軍師首席規(guī)劃專家,在全國開展職業(yè)規(guī)劃及高考志愿填報個人專場講座超過200場,有豐富的高考志愿指導(dǎo)經(jīng)驗
黃文武
四川省知名生涯規(guī)劃專家,四川西部經(jīng)濟文化發(fā)展研究院終身學(xué)習(xí)研究所執(zhí)行所長,四川省教育學(xué)會生涯規(guī)劃教育專委會副秘書長,興賢智庫常務(wù)副總經(jīng)理,弘德優(yōu)才高考軍師首席顧問,有豐富的生涯教育經(jīng)驗和高考規(guī)劃經(jīng)驗。
邱永旭
華東師范大學(xué)畢業(yè),教授,西華師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師,知名生涯規(guī)劃專家,擅長生涯宏觀規(guī)劃、高考志愿填報和特殊類型招生指導(dǎo)。
【六重保證】
1.權(quán)威專家領(lǐng)銜服務(wù),師資有保障
我中心擁有50多位資深專兼職高考規(guī)劃師,其中多名老師曾任職高招系統(tǒng),8年以上指導(dǎo)經(jīng)驗的老師超過50%。
2.錄取結(jié)果簽約保證,效果有保障
中心對每一位考生予以錄取結(jié)果承諾,幫助考生杜絕落榜/滑檔、高分低就、學(xué)不致用的升學(xué)風(fēng)險。未達(dá)承諾錄取效果,中心將全額退返服務(wù)費用,切實保障每個考生的升學(xué)利益。
3.站在生涯發(fā)展的高度規(guī)劃,前途有保障
中心為考生做的,不僅僅“錄取到?!澳敲春唵?我們是站在考生生涯發(fā)展的高度,根據(jù)考生的個性情況,一人一案,確??忌龑W(xué)與未來發(fā)展高度契合。
4.注重過程化服務(wù),流程有保障
高考軍師總結(jié)多年高考規(guī)劃指導(dǎo)經(jīng)驗,注重過程化服務(wù),形成了- -套科學(xué)的服務(wù)流程,覆蓋考前、考中和考后各個時間節(jié)點,全方位、多角度為考生提供升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)服務(wù),實現(xiàn)規(guī)劃效果的大化。
5.大數(shù)據(jù)系統(tǒng)支持,數(shù)據(jù)有保障
中心借助準(zhǔn)確、專業(yè)的大數(shù)據(jù)系統(tǒng)支持,務(wù)求服務(wù)的每-個環(huán)節(jié)做到盡善盡美。無論是探測考生的專業(yè)傾向性,還是志愿填報專業(yè)與學(xué)校的篩選,中心都有完備的數(shù)據(jù)系統(tǒng)作為強力支撐,結(jié)合專家的人工判斷,完美出具規(guī)劃方案。
6.高端教育資源富積,信息有保障
中心與全國諸多高校建立了緊密的聯(lián)系,可及時把握高校的政策信息與招生動態(tài),以此作為考生升學(xué)規(guī)劃的重要參考,促進(jìn)考生升學(xué)利益大化。
【服務(wù)現(xiàn)場】
【機構(gòu)介紹】
成都弘德科教發(fā)展有限公司成立于2007年,以“弘道立人、德澤九州”的服務(wù)理念,專注于學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)歷咨詢、升學(xué)指導(dǎo)、留學(xué)辦理等服務(wù)。弘德教育憑借深厚的教育資源和先進(jìn)的教育理念,歷經(jīng)七年的積累沉淀,如今已經(jīng)發(fā)展成為西南地區(qū)具有良好口碑和品牌影響力的教育咨詢服務(wù)機構(gòu),為成千上萬的學(xué)子規(guī)劃解決了各種教育難題,讓他們實現(xiàn)了學(xué)業(yè)進(jìn)步、人生發(fā)展的理想。
弘德優(yōu)才教育中心(HDE)由由西部經(jīng)濟文化發(fā)展研究院領(lǐng)辦和指導(dǎo),歷經(jīng)三年摸索論證,在學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的教育學(xué)業(yè)規(guī)劃模式基礎(chǔ)上,借助公司長期積聚的深厚教育資源,組建的一個意在促進(jìn)大中小學(xué)生德、智、體全面成長發(fā)展、以優(yōu)化的方式提升成績、拓展素質(zhì),zui終達(dá)成升學(xué)發(fā)展目標(biāo)的品牌項目實施機構(gòu)。
弘德優(yōu)才教育中心的核心產(chǎn)品是“弘德優(yōu)才學(xué)業(yè)規(guī)劃”。我們秉承“每個學(xué)子都是瑰寶”的教育理念,依托本中心教育資源,以“定制化教育倡導(dǎo)者”的身份量身定制適合學(xué)生個性特點的學(xué)業(yè)規(guī)劃方案,包括學(xué)習(xí)提升解決方案、素質(zhì)拓展方案、應(yīng)考指導(dǎo)方案、志愿填報指導(dǎo)方案、升學(xué)指導(dǎo)方案、職業(yè)發(fā)展方案等,摒棄了大多數(shù)教育培訓(xùn)機構(gòu)單純補習(xí)學(xué)科成績、不注重學(xué)生培訓(xùn)結(jié)果以及未來發(fā)展的弊病,真正為學(xué)生從根本上解決了升學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵難題。
弘德優(yōu)才教育中心英才薈萃,師資力量雄厚。中心聘請了包括成都石室聯(lián)中、成都九中、通錦中學(xué)、雙流棠湖中學(xué)、西華師范大學(xué)、成都師范學(xué)院等中學(xué)和高校的名師專家擔(dān)綱學(xué)業(yè)規(guī)劃顧問,教師具有研究生學(xué)歷的占60%,更有一批外教和海歸高端人士加盟,保證孩子獲得高質(zhì)量的教學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)規(guī)劃服務(wù)。做教育就是做良心。
弘德優(yōu)才教育中心始終把家長和學(xué)生的訴求放在首位,努力為學(xué)子們優(yōu)化鋪展教育發(fā)展之路,學(xué)而優(yōu),優(yōu)而升,升而發(fā)展,讓每一個學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的教育資源,成就自己的學(xué)業(yè)理想和人生發(fā)展夢想!
親愛的家長和學(xué)子們,選擇弘德優(yōu)才教育中心,您不僅有了成績和學(xué)歷提升的可靠保障,更重要的是,您可以將優(yōu)質(zhì)的教育資源和教育機會牢牢攥在手中!平坦的路,就在腳下,您要做的,就是邁開希望的步伐自信前進(jìn)!
【機構(gòu)環(huán)境】
【選擇大學(xué)】
一、選擇大學(xué)需要考慮的因素
(一)讀透高校錄取規(guī)則
●平行志愿的低投檔比例或 “不退檔”承諾
閱讀高?!墩猩鲁獭返摹颁浫∫?guī)則”里,要明確調(diào)檔比例。如平行志愿的調(diào)檔比例, - -般都在高校招生計劃的105%左右。但也有高校提出只按該校招生計劃數(shù)的100 %調(diào)檔非常有用的信息:如投檔比例100 %, ,則意味若零退檔,只要愿
意服從調(diào)劑,身體不受限。這個信息對考生來說是非常重要的信息,因為平行志愿投檔后如被退檔,則只有等待征求志愿或進(jìn)入下一批次。
●梯度志愿第1志愿錄取滿額,也錄取非第1志愿考生對于傳統(tǒng)的"順序志愿投檔錄取模式的省份來說, -般高校只有在第1-志愿生源不足時 ,才接收非第1志愿考生,但也有一些高校在生源充足的情況下 ,接收非第1志愿考生。
●錄取條件或要求當(dāng)然,"錄取規(guī)則"里,更多的是一些限制性要求。 有關(guān)限制性要求,多是針對部分專業(yè)或部分身體受限考生。但也有一些院校提出了"超寬"限制要求,也就是限制面比較大。
●專業(yè)學(xué)制的“不三不四"除醫(yī)學(xué)類本科專業(yè)為五年外,-般本科專業(yè)為四年,但卻有不少非醫(yī)學(xué)本科專業(yè)不四"。一些院校在 《招生章程》里會有特別說明,或在《招生計劃》會有留注。如學(xué)制一-般5年的專業(yè)有建筑學(xué)、城市規(guī)劃、景觀建筑設(shè)計等。
(二)摸清學(xué)校底細(xì)
報考大學(xué),請先看清楚具體專業(yè)和合并情況,不能夠單單看學(xué)校的簡介,很多高校出于招生的需要,刻意隱瞞了一些事實。如果報考之前不慎重,等去了再后悔,實在令人惋惜。
(三)參考全國大學(xué)的國家重點學(xué)科
需要明確指出的是全國大學(xué)一級學(xué)科排名和國家重點學(xué)科的分布情況對報考研究生作用非常大,只需“對號入座”就可以了,而對于高考生就不完全如此了,由于全國大學(xué)一級學(xué)科排名和國家重 點學(xué)科是根據(jù)研究生學(xué)科、專業(yè)目錄進(jìn)行的,而本科生的專業(yè)目錄與研究生學(xué)科、專業(yè)目錄相比有較大的不同,不是一對應(yīng)的關(guān)系 ,故而不能簡單地完全“對號入座”, 但也不是說完全沒有"對號入座"的,具有非常高的參考可用價值是無疑的。
(四)理性參考各類“大學(xué)排行榜”
各種“大學(xué)排名榜”的出現(xiàn),是一種社會進(jìn)步的表現(xiàn)。盡管目前國內(nèi)關(guān)于高校的排名榜很多,排名的依據(jù)和參照因素不盡相同,調(diào)查的范圍大小不一,因此有些“大學(xué)排名榜”不免失之科學(xué)和客觀。對高考考生來說,如果能夠正確看待各種排行榜和理解它們的意義,對于填報志愿也有很大的幫助。
二、選擇適合自己的大學(xué)
(一)考生如何選擇心儀的大學(xué)
1、了解大學(xué)的真實情況
2、尋找適合自己的大學(xué)
3、所選的大學(xué)要有梯度
4、不能過于依戀大城市
5、第1志愿很關(guān)鍵
(二)各層次不同類別的大學(xué)對考生的錄取要求
聲譽較高大學(xué)要求
聲譽較高的大學(xué)在師資力量、設(shè)備條件、學(xué)術(shù)水平、科研能力等方面在全國同行業(yè)居于領(lǐng) 先地位,招生的要求和特點是:強調(diào)第1志愿,注重高考總分與相關(guān)科目成績,重視學(xué)科競賽獲獎?wù)摺⒖萍及l(fā)明獎獲得者和專項特長者。
理工類院校要求
理工類院校是我國普通高校中專業(yè)和招生錄取數(shù)量、門類zui多的一類高校。在理工類院校中,分為理科類和工科類專業(yè)。工科類院校與理科院校相比,對考生身體條件或健康狀況要求偏高,工科許多專業(yè)是不招色弱、色盲考生的。
農(nóng)、林、水類院校要求
農(nóng)林、水類院校在招生錄取中較為重視考生專業(yè)志愿。對第1志愿報考農(nóng)林、水類院校的考生,只要成績達(dá)到錄取zui低控制分?jǐn)?shù)線,-般會一次性地將檔案發(fā)給院校審閱錄取 ,考生第-志愿選報這類院校,錄取率-般高于其他院校,較容易選擇自己喜歡的專業(yè)。
財經(jīng)類院校要求
財經(jīng)類院校及專業(yè)比較熱門,錄取新生成績比較高,相關(guān)科目側(cè)重于語文、數(shù)學(xué)、外語。有些"熱門"專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線往往比重點院校分?jǐn)?shù)線還要高。但由于近年的財會、金融、貿(mào)易等專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)不太理想,這類專業(yè)中有些已逐漸由"熱"轉(zhuǎn)"冷。
綜合性大學(xué)要求
綜合性大學(xué)是指理、文外等學(xué)科比較齊全的普通高校。國家教育部所屬綜合性大學(xué)有清華大學(xué)、北京大學(xué)等大學(xué),另外還有省屬綜合性大學(xué)。由于綜合性大學(xué)學(xué)科門類齊全招生專業(yè)多, 所以,在錄取新生時成績跨度大,專業(yè)之間錄取情況不去平衡,每年各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)相差有的高達(dá)幾十分。在錄取中按第1志愿生源多的專業(yè)錄滿后 ,應(yīng)慎重埴寫”專業(yè)服從分配",這樣可提高被錄取到所報志愿院校的幾率。
軍事院校(含國防生)要求
軍事院校(含國防生)擔(dān)負(fù)著為我國國防現(xiàn)代化培養(yǎng)中、高級專門人才的任務(wù)。其招生的特點是:
①招生對象是20周歲以下的應(yīng)屆高中畢業(yè)生;女生的比例一般不超過15%,甚至不招女生。
②實行提前錄取。
③政治思想品德考核和政審嚴(yán)格。
④體檢要求嚴(yán)格。
特殊院校要求
有一些院校培養(yǎng)目標(biāo)有其特殊性,因而對招生對象的政治條件提出特殊的要求。如軍事、公安、政治、海關(guān)、國防等涉及國家機密、軍事、法律方面的院校或?qū)I(yè),除按普通院校的政治思想品德考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行政審?fù)猓谡螒B(tài)度、組織紀(jì)律、思想品德等方賣弄還要達(dá)到一 定的要求。
【選擇專業(yè)】
一、“熱門專業(yè)”和“冷門專業(yè)”
“熱門專業(yè)”一般指哪些專業(yè)?
招生中的“熱門專業(yè)“并不是某個專業(yè)實力高低的劃分,“熱“或“冷“只取決于填報的人數(shù),不是專業(yè)好壞之分。
理性地看待專業(yè)的冷與熱
要著眼長遠(yuǎn),不要僅憑目前某些專業(yè)受當(dāng)時特殊經(jīng)濟社會環(huán)境影響而放棄填報。更不要趕時髦選擇目前“大家都說還不錯”的專業(yè),因為今天的熱門專業(yè)可能就是4年后的冷門專業(yè),反過來也是有可能的。
二、選擇適合自己的專業(yè)
興趣、性格是專業(yè)選擇的首要參考標(biāo)準(zhǔn)
外向的人更適合選擇能夠充分發(fā)揮自己行動能力和積極性的專業(yè),例如管理、法律、經(jīng)濟、市場營銷等;
內(nèi)向的人更適合選擇能夠發(fā)揮自己的計劃性、敏感性、邏輯性的職業(yè),例如研發(fā)人員、會計、技術(shù)人員等。
【預(yù)估高校分?jǐn)?shù)線】
對高校今年錄取分?jǐn)?shù)的判斷,專家建議用錄取線差來表示。
比如這個院校在一本錄取,屬于本院校 ,它今年的錄取分?jǐn)?shù)可能比一本線高出多少分,我們以什么為依據(jù)呢?應(yīng)該根據(jù)往年的情況來分析,所以我建議要分別計算一下往年這所高校的分?jǐn)?shù)線差是多少?找3年、5年的分?jǐn)?shù)看一下。
對于這個院校往年錄取線差的穩(wěn)定性進(jìn)行判斷。
比如說2008年錄取線差高出一本線50分,2007年高出一本線80分 , 2006年高處本線70分,有一一個波動,這個波動越小他們互相之間差值越小,這就說明它越平穩(wěn),所以我們選擇院校應(yīng)該選擇錄取院校比較穩(wěn)定的院校,尤其是第1志愿選擇這樣的院校 ,這樣會更有把握。
【志愿填報技巧】
一、結(jié)合考生實際情況報志愿
(一)個人志向突出兼顧現(xiàn)實環(huán)境
(二)綜合估測分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確定位
(三)攀高與穩(wěn)妥眼前與未來
(四)考慮身體素質(zhì)家庭經(jīng)濟狀況
二、順序志愿的填報技巧
第1志愿是關(guān)鍵
從"技術(shù)和分?jǐn)?shù)”的角度看,如果考生選報的第1志愿學(xué)校在該省近2 ~3年錄取分?jǐn)?shù)大體穩(wěn)定,則考生分?jǐn)?shù)zui好達(dá)到該校上年度錄取分?jǐn)?shù)范圍的中間段才較有把握,而且專業(yè)也有一定選擇余地,如果僅僅達(dá)到分?jǐn)?shù)范圍的下端,選報時則要慎重。
第二志愿應(yīng)是“保底”志愿
按照"順序志愿"的投檔辦法,考生填報的第2志愿學(xué)校必須是第1志愿生源不足的學(xué)校,絕不能覺得自己的分?jǐn)?shù)比該校上年實際錄取分?jǐn)?shù)高出很多就可將該校做為第2志愿學(xué)校??忌鷳?yīng)將第2志愿定位在自己可接受的zui后的“保底"志愿, 在"可能”被錄取的學(xué)校中慎重選擇。
志愿間及批次間的填報策略
在一個批次內(nèi),如果可選報的第1志愿學(xué)校,從上2年實際錄取分?jǐn)?shù)看,只有50~60%的把握,則一定要報好第2志愿 ,選擇第1志愿生源不足的并且是自己可以接受的學(xué)校做為第2志愿,才有可能被錄取,也才有可能得以"保底”。
三、平行志愿的填報技巧
(一)平行志愿也有自然順序
一是志愿并列,考生所填報的多個院校志愿屬于并列關(guān)系,即在同一投檔時間段,考生所填院校均有可能被檢索;
二是分?jǐn)?shù)優(yōu)先,在檢索考生填報的院校志愿前,首先要將所有考生分文史、理工類按投檔分(高考總分加政策照顧分)從高分到低分進(jìn)行位次排列,投檔檢索時,先從zui高位次考生志愿檢索,再依次檢索以后位次的考生志愿;
三是遵循志愿,考生所填報的多個院校志愿雖然屬于并列關(guān)系但是院校志愿欄目之間仍有自然排列順序,檢索時,是按考生填報排列的院校順序依次進(jìn)行的,當(dāng)考生的投檔分符合首先被檢索到的院校投檔線時,該生即投到該院校,由高校擇優(yōu)錄取,生檔案但投出,即不再檢索該生的其它志愿;
四是一輪投檔,因考生所填報的志愿是平行的,故投檔檢索只能進(jìn)行輪,如果考生因幾個平行志愿均未滿足院校條件而未被投檔,或投檔后由于某種客觀原因被退檔時,可以參加同批次征求志愿或下一批次的投檔檢索。需要提醒考生的是: "平行志愿” 不是” 平等志愿”也不是"平行錄取”。考生填報的平行志愿有自然順序,并不是只要成績達(dá)到所填報的4個平行志愿院校錄取條件,就可能會被4所平行志愿院校同時錄取。而是只要考生檔案投到一-所志愿高校后, 其他志愿就不再檢索,對每個考生而言投檔錄取機會仍然只有一次。
(二)一個位次對應(yīng)一個考生
位次是考生的投檔分在文史類或理工類排序中所處的具體位置。平行志愿是從分到低分對考生逐個檢索,當(dāng)遇到同科類同批次同分考生時,計算機是無法判斷先
檢索誰后檢索誰,因此必須分科類對同分考生按照事先確定的排序規(guī)則排出一個位次,-個位次對應(yīng)一個考生。 位次是惟一的,計算機可以按位次對考生逐個檢索。
(三)平行志 愿風(fēng)險注意規(guī)避
目前平行志愿仍有一些風(fēng)險, 需要|起考生和家長的重視。由于平行志愿投檔錄取模式是采取一次性投出,-輪投檔后不可能補投。生被投檔后,如果成績相對較低、專業(yè)不服從調(diào)劑、不符合特殊專業(yè)的體檢要求、不符合某些專業(yè)的單科成績要求等,高校就可能將檔案退回。而一旦出現(xiàn)退檔,考生只有參加征求志愿填報或下一批次錄取。同時,考生定位不恰當(dāng)、志愿梯度不合適也是造成落榜的重要因素。
(四)把握順序記住參考口訣
如何把握好"平行志愿”之間的順序?請家長和考生記住參考“口訣”一沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、 墊一墊。即把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關(guān)系。在填報平行志愿時,考生不妨將自己有希望“跳- -跳” 夠得著的理想學(xué)校作為志愿A ,將符合自己成績水平的“對口”學(xué)校作為志愿B,志愿C填-所“保守”學(xué)校,志愿D則填”墊底”學(xué)校。這樣的話,幾所學(xué)校就形成了梯度配置的順序,可避免”鼢低就”帶來的懊悔,也防萬-沒達(dá)到較好院校的投檔分,也有相應(yīng)的院???/p>
讀,不至于落到低批次院?;蚵浒瘛2贿^,要注意的是,“"沖一 -沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖。
四、謹(jǐn)慎對待“服從調(diào)劑”
(一)服從調(diào)劑的意義
(二)“服從”填報注意事項
填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的學(xué)校或?qū)I(yè)。服從調(diào)配者一旦被錄取,就必須到錄取你的院校就讀,否則,會影響國家招生計劃的完成。對于這一欄目,考生既要充分重視,又要慎重對待,表態(tài)具體明確。
服從”欄填寫應(yīng)注意三點:
1、填寫“是否服從”欄目不可含糊不清,要明確表態(tài),也不可空著不填,凡“空白”將按不服從分對待。
2、填寫要具體,寫明服從哪些學(xué)校,哪些專業(yè),可以按自己意愿多寫幾個具體專業(yè)。這樣填,有關(guān)專業(yè)的招生人員容易下決心。
3、有范圍的表態(tài),可填報從除哪類院?;虺男I(yè)之外的任何專業(yè)。