【教學(xué)目標(biāo)】
教學(xué)總目標(biāo)
眾所周知,學(xué)習(xí)播音的基礎(chǔ)是普通話的掌握程度。我們將從普通話語(yǔ)音發(fā)聲,播音發(fā)聲學(xué)基礎(chǔ),從咬字發(fā)音上糾正學(xué)生的吐字、發(fā)聲、調(diào)值、韻律等問(wèn)題,努力幫助每一位學(xué)生能夠夯實(shí)普通話基礎(chǔ)。普通話為地基,而播音主持的專業(yè)素養(yǎng)將為此添磚加瓦。在練習(xí)普通話的同時(shí),開(kāi)展學(xué)習(xí)播音與主持概論將從根本上幫助學(xué)生沉淀專業(yè)素養(yǎng)底蘊(yùn)。一位優(yōu)秀的主持人,僅僅做到吐字歸音是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。主持人的思維,口語(yǔ)表達(dá)能力,即興評(píng)述能力,文藝作品的播讀等都是成為一名優(yōu)秀主持人的必修課。主持人的從業(yè)方向,采訪、播讀、綜藝等都是值得去推敲以及自我規(guī)劃的目標(biāo)。在了解學(xué)生專長(zhǎng)與能力弊端的同時(shí),使學(xué)生找到適合自身的發(fā)展方向,并對(duì)其進(jìn)行針對(duì)性的穩(wěn)定訓(xùn)練與培養(yǎng),都將起到事半功倍的效果。主持是一門藝術(shù),但不僅僅是說(shuō)的藝術(shù),可以形本錢身的氣勢(shì)派頭,從而達(dá)到很高的藝術(shù)地步。藝術(shù)的本質(zhì)應(yīng)該是恰到好處、爐火純青,主持藝術(shù)亦是如此,在美學(xué)上達(dá)到一定境界的同時(shí)必然會(huì)給他人帶來(lái)美的享受。在形體,妝容,聲樂(lè)等方向兼顧的同時(shí),加以一定的文化涵養(yǎng)和主持技巧,以吐字歸音為根基,而陳醇在恒久的播音實(shí)踐中練就了恰到利益地掌握“度”的絕技,做到修飾而不偏激,加工而更靈活,就在這抑揚(yáng)頓挫之間孕育發(fā)生一種磁性般的吸引力,使人在濃韻醇味中品嘗到播音藝術(shù)特有的美。
教學(xué)分目標(biāo)
吐字發(fā)音:
吐字發(fā)音是播音與主持藝術(shù)專業(yè)的主干與基礎(chǔ),是成為優(yōu)秀主持人的一門必修課。從口腔控制、喉部及共鳴控制、掌握發(fā)聲的要領(lǐng),運(yùn)用正確的、科學(xué)的發(fā)聲方法逐步改變、糾正錯(cuò)誤的發(fā)聲方法,從而達(dá)到氣息順暢,控制聲音彈性,產(chǎn)生共鳴。在生活中,語(yǔ)言藝術(shù)同樣是人際交往重要的一環(huán)。在課堂之外,能夠?qū)W會(huì)在語(yǔ)境下自我斟酌并進(jìn)行表達(dá),培養(yǎng)說(shuō)話技巧,使播音教學(xué)不再局限于硬試的范疇之內(nèi)。
稿件播報(bào)(散文、詩(shī)歌):
在了解播音的基本特征和要求以及標(biāo)準(zhǔn)普通話的吐字歸音為前提之下,學(xué)會(huì)理解不同問(wèn)題的語(yǔ)體特征及播音主持的語(yǔ)境是播音課程的升華。開(kāi)展稿件播報(bào)課程不局限于新聞稿件的朗誦,更多的是讓學(xué)生掌握多種稿件類型的播報(bào)技巧??刂聘星楹晚嵚墒菍W(xué)生提升自我的重要階段。
即興評(píng)述:
即興評(píng)述是播音與主持專業(yè)考試中較有難度的一項(xiàng)。開(kāi)展即興評(píng)述培訓(xùn)課程目的是鍛煉學(xué)生的快速思維能力和語(yǔ)言組織能力,加強(qiáng)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)備考的心理素質(zhì)。如何做到思維更加敏捷,如何將語(yǔ)言組織變得更加迅速,增強(qiáng)重要信息點(diǎn)的記憶力,認(rèn)真對(duì)待考試題目與要求的心態(tài)等多方面將是學(xué)生在藝考當(dāng)中需要掌握的技巧和通過(guò)考試的保證。
特長(zhǎng)與形體:
主持人不同于普通播音員,在專業(yè)素養(yǎng)的要求之上,對(duì)于視覺(jué)上同樣有一定的要求。站姿、坐姿、手勢(shì)、動(dòng)作等都直接會(huì)影響主持的效果。將對(duì)學(xué)生多個(gè)方向進(jìn)行訓(xùn)練,除此之外,同樣會(huì)針對(duì)于一些交際的基本禮儀進(jìn)行學(xué)習(xí)。
上鏡訓(xùn)練:
上鏡是電視節(jié)目主持人的必修課,也是每個(gè)電視節(jié)目主持藝術(shù)的學(xué)習(xí)者邁向電視主持的首步。正是因?yàn)樯乡R為電視主持的敲門磚,也難免暴露出從人際傳播者向大眾傳播者轉(zhuǎn)軌過(guò)程中的生疏與稚拙。我們將從五個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng):1.建立觀眾信任感;2.培養(yǎng)學(xué)生的鏡頭感;3.消除脫稿痕跡,避免眼、口、腦三者脫節(jié)的情況產(chǎn)生。4.避免“微觀語(yǔ)境”的失調(diào)。5.建立學(xué)生對(duì)于鏡頭的自信。
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
燥夢(mèng)空間藝術(shù)培訓(xùn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)來(lái)自北京擁有藝考教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)多年的教師組成, 打造“北藝南傳”的理念為核心,開(kāi)創(chuàng)全新表演訓(xùn)練體系,打造教學(xué)水平,深耕多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積 累出了豐富的教學(xué)成果。 實(shí)時(shí)更進(jìn)藝考及高考改革政策,針對(duì)不同的考試政策實(shí)施綜合教學(xué),打破傳統(tǒng)固化教學(xué)模式,改變千篇 一律的克隆教育,讓學(xué)員擁有的專業(yè)知識(shí),提升學(xué)員的應(yīng)變能力,因材施教開(kāi)發(fā)學(xué)生的個(gè)人潛能。 將北京的優(yōu)秀教學(xué)體系與當(dāng)?shù)氐乃嚳颊呦嘟Y(jié)合,為學(xué)生打造全方位的教學(xué)體系,考入理想大學(xué)。 公司會(huì)為學(xué)員資源輸送,解決學(xué)員就業(yè)問(wèn)題。
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
1、小班教學(xué)每個(gè)班控制在15人以內(nèi)。做到既有表演課堂氛圍又不會(huì)做到學(xué)員溢出,不會(huì)出現(xiàn)教學(xué)混亂無(wú)人管的情況。
2、每個(gè)班配備專業(yè)院校畢業(yè)老師作為教學(xué)班主任(生活)與教學(xué)督導(dǎo)(主課老師)24小時(shí)督促孩子學(xué)習(xí)情況,做到課里課外一把抓。
3、給學(xué)生量身定制個(gè)性化的稿件。具體從形象、身高、體重、性格、生長(zhǎng)環(huán)境、生活閱歷等這些方面去編寫屬于學(xué)生自己的稿件。
4、一體化的服務(wù)。從考學(xué)作品、線上拍攝錄制、考生代考、服裝造型設(shè)計(jì),線下考試命題設(shè)計(jì)等全方位為學(xué)生保駕護(hù)航。
5、定期會(huì)組織觀摩優(yōu)秀老師們的演出,讓孩子們提前成為預(yù)備役演員,期間也會(huì)讓孩子們參與影視公司的面試等!
6、會(huì)組織一場(chǎng)藝考生面向大眾的演出匯報(bào),讓孩子們提前站在舞臺(tái)上感受觀眾的掌聲,從而深刻感受到演員的強(qiáng)大魅力。在各個(gè)階段內(nèi)夯實(shí)基本功,達(dá)到有能力,有素質(zhì)的應(yīng)對(duì)各種嚴(yán)苛的藝考問(wèn)題。我們?cè)敢苑e極的態(tài)度、專業(yè)的教授, 嚴(yán)格要求每位學(xué)員及教師團(tuán)隊(duì),為家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷,幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)例如:導(dǎo)演、音樂(lè)劇、戲劇教育等,讓學(xué)生多條腿走路,多重機(jī)會(huì)考入心儀大學(xué)。
7、精品小班教學(xué)模式, 強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì),資深藝考規(guī)劃師-對(duì)一量身定制,招滿即止。
【師資力量】
擁有十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線北京教學(xué)團(tuán)隊(duì),
結(jié)合北京以及國(guó)內(nèi)其他各大院校經(jīng)驗(yàn)和資源為孩子們?nèi)轿槐q{護(hù)航。
針對(duì)不同的學(xué)生量身定位,開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,因材施教制定考學(xué)規(guī)劃,包括各大院校各專業(yè)招考內(nèi)容以及主方向表演專業(yè)的全部考試相關(guān)內(nèi)容:形體、臺(tái)詞、聲樂(lè)、表演,應(yīng)試技巧等。
課程以小組課和一對(duì)形式為主,同時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)生自身優(yōu)勢(shì),進(jìn)行分組開(kāi)設(shè)針對(duì)表演相關(guān)專業(yè)單項(xiàng)班課程。
臺(tái)詞主講導(dǎo)師:張崢暉
主講:臺(tái)詞基礎(chǔ),審理字音,成品稿件
畢業(yè)院校北京舞蹈學(xué)院附中國(guó)標(biāo)舞專業(yè)
中央戲劇學(xué)院音樂(lè)劇專業(yè)
作品:話劇:《俄狄浦斯王》《 雷雨》
音樂(lè)劇: 《拜訪森林》《為你瘋狂》
音樂(lè)MV: Cool Guy
綜藝:《青春同學(xué)會(huì)》
電影:《烈火英雄》
獲獎(jiǎng)經(jīng)歷:
首屆貝蒂杯全國(guó)體育舞蹈公開(kāi)賽專業(yè)組少年拉丁第六名
第六屆舞燃情全國(guó)體育舞蹈公開(kāi)賽專業(yè)組少年拉丁第三名
臺(tái)詞主講導(dǎo)師:盧天
主講:審理字音,臺(tái)詞基本功,情感把控
畢業(yè)院校:中央戲劇學(xué)院音樂(lè)劇系
音樂(lè)劇:《家》 飾演覺(jué)新
冬奧會(huì)閉幕式演員
【燥夢(mèng)師承諾】
燥夢(mèng)空間會(huì)為每一位學(xué)生負(fù)責(zé),堅(jiān)持跟隨各大院校的招生標(biāo)準(zhǔn),不做流程
化克隆教育! 培養(yǎng)出的造夢(mèng)者! !
【燥夢(mèng)者須知】
1、需要你對(duì)表演有著強(qiáng)烈的欲望
2、對(duì)自己未來(lái)的考學(xué)是迷茫的
3、想擁有屬于自己一片舞臺(tái)的AKINGSPACE
4、無(wú)生理缺陷,身心健康
5、有鮮明個(gè)性
6、熱愛(ài)藝術(shù),肯吃苦,能堅(jiān)持。
【學(xué)員風(fēng)采】
學(xué)生成績(jī):
本科通過(guò)率高,重本通過(guò)率70%;
培養(yǎng)出上百名中戲北電上戲中傳等名校學(xué)員,通過(guò)率高達(dá)66.3%!
培養(yǎng)過(guò)數(shù)十名優(yōu)秀明星學(xué)員:莊達(dá)菲、蔣依依、李蘭迪、李庚希、段奧娟、周奇、宋祖兒、黃俊捷、鐘麗麗、敖子逸、鄭偉等
參與多部影視劇的藝人表演指導(dǎo),選秀綜藝的藝術(shù)指導(dǎo),嘉行傳媒藝人訓(xùn)練營(yíng)的表演指導(dǎo)。
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】