深圳播音主持專業(yè)藝考培訓(xùn)班

【教學(xué)目標(biāo)】

教學(xué)總目標(biāo)

眾所周知，學(xué)習(xí)播音的基礎(chǔ)是普通話的掌握程度。我們將從普通話語(yǔ)音發(fā)聲，播音發(fā)聲學(xué)基礎(chǔ)，從咬字發(fā)音上糾正學(xué)生的吐字、發(fā)聲、調(diào)值、韻律等問(wèn)題，努力幫助每一位學(xué)生能夠夯實(shí)普通話基礎(chǔ)。普通話為地基，而播音主持的專業(yè)素養(yǎng)將為此添磚加瓦。在練習(xí)普通話的同時(shí)，開(kāi)展學(xué)習(xí)播音與主持概論將從根本上幫助學(xué)生沉淀專業(yè)素養(yǎng)底蘊(yùn)。一位優(yōu)秀的主持人，僅僅做到吐字歸音是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。主持人的思維，口語(yǔ)表達(dá)能力，即興評(píng)述能力，文藝作品的播讀等都是成為一名優(yōu)秀主持人的必修課。主持人的從業(yè)方向，采訪、播讀、綜藝等都是值得去推敲以及自我規(guī)劃的目標(biāo)。在了解學(xué)生專長(zhǎng)與能力弊端的同時(shí)，使學(xué)生找到適合自身的發(fā)展方向，并對(duì)其進(jìn)行針對(duì)性的穩(wěn)定訓(xùn)練與培養(yǎng)，都將起到事半功倍的效果。主持是一門藝術(shù)，但不僅僅是說(shuō)的藝術(shù)，可以形本錢身的氣勢(shì)派頭，從而達(dá)到很高的藝術(shù)地步。藝術(shù)的本質(zhì)應(yīng)該是恰到好處、爐火純青，主持藝術(shù)亦是如此，在美學(xué)上達(dá)到一定境界的同時(shí)必然會(huì)給他人帶來(lái)美的享受。在形體，妝容，聲樂(lè)等方向兼顧的同時(shí)，加以一定的文化涵養(yǎng)和主持技巧，以吐字歸音為根基，而陳醇在恒久的播音實(shí)踐中練就了恰到利益地掌握“度”的絕技，做到修飾而不偏激，加工而更靈活，就在這抑揚(yáng)頓挫之間孕育發(fā)生一種磁性般的吸引力，使人在濃韻醇味中品嘗到播音藝術(shù)特有的美。

教學(xué)分目標(biāo)

吐字發(fā)音：

吐字發(fā)音是播音與主持藝術(shù)專業(yè)的主干與基礎(chǔ)，是成為優(yōu)秀主持人的一門必修課。從口腔控制、喉部及共鳴控制、掌握發(fā)聲的要領(lǐng)，運(yùn)用正確的、科學(xué)的發(fā)聲方法逐步改變、糾正錯(cuò)誤的發(fā)聲方法，從而達(dá)到氣息順暢，控制聲音彈性，產(chǎn)生共鳴。在生活中，語(yǔ)言藝術(shù)同樣是人際交往重要的一環(huán)。在課堂之外，能夠?qū)W會(huì)在語(yǔ)境下自我斟酌并進(jìn)行表達(dá)，培養(yǎng)說(shuō)話技巧，使播音教學(xué)不再局限于硬試的范疇之內(nèi)。

稿件播報(bào)（散文、詩(shī)歌）：

在了解播音的基本特征和要求以及標(biāo)準(zhǔn)普通話的吐字歸音為前提之下，學(xué)會(huì)理解不同問(wèn)題的語(yǔ)體特征及播音主持的語(yǔ)境是播音課程的升華。開(kāi)展稿件播報(bào)課程不局限于新聞稿件的朗誦，更多的是讓學(xué)生掌握多種稿件類型的播報(bào)技巧?？刂聘星楹晚嵚墒菍W(xué)生提升自我的重要階段。

即興評(píng)述：

即興評(píng)述是播音與主持專業(yè)考試中較有難度的一項(xiàng)。開(kāi)展即興評(píng)述培訓(xùn)課程目的是鍛煉學(xué)生的快速思維能力和語(yǔ)言組織能力，加強(qiáng)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)備考的心理素質(zhì)。如何做到思維更加敏捷，如何將語(yǔ)言組織變得更加迅速，增強(qiáng)重要信息點(diǎn)的記憶力，認(rèn)真對(duì)待考試題目與要求的心態(tài)等多方面將是學(xué)生在藝考當(dāng)中需要掌握的技巧和通過(guò)考試的保證。

特長(zhǎng)與形體：

主持人不同于普通播音員，在專業(yè)素養(yǎng)的要求之上，對(duì)于視覺(jué)上同樣有一定的要求。站姿、坐姿、手勢(shì)、動(dòng)作等都直接會(huì)影響主持的效果。將對(duì)學(xué)生多個(gè)方向進(jìn)行訓(xùn)練，除此之外，同樣會(huì)針對(duì)于一些交際的基本禮儀進(jìn)行學(xué)習(xí)。

上鏡訓(xùn)練：

上鏡是電視節(jié)目主持人的必修課，也是每個(gè)電視節(jié)目主持藝術(shù)的學(xué)習(xí)者邁向電視主持的首步。正是因?yàn)樯乡R為電視主持的敲門磚，也難免暴露出從人際傳播者向大眾傳播者轉(zhuǎn)軌過(guò)程中的生疏與稚拙。我們將從五個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)：1.建立觀眾信任感；2.培養(yǎng)學(xué)生的鏡頭感；3.消除脫稿痕跡，避免眼、口、腦三者脫節(jié)的情況產(chǎn)生。4.避免“微觀語(yǔ)境”的失調(diào)。5.建立學(xué)生對(duì)于鏡頭的自信。

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

燥夢(mèng)空間藝術(shù)培訓(xùn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)來(lái)自北京擁有藝考教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)多年的教師組成， 打造“北藝南傳”的理念為核心，開(kāi)創(chuàng)全新表演訓(xùn)練體系，打造教學(xué)水平，深耕多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積 累出了豐富的教學(xué)成果。 實(shí)時(shí)更進(jìn)藝考及高考改革政策，針對(duì)不同的考試政策實(shí)施綜合教學(xué)，打破傳統(tǒng)固化教學(xué)模式，改變千篇 一律的克隆教育，讓學(xué)員擁有的專業(yè)知識(shí)，提升學(xué)員的應(yīng)變能力，因材施教開(kāi)發(fā)學(xué)生的個(gè)人潛能。 將北京的優(yōu)秀教學(xué)體系與當(dāng)?shù)氐乃嚳颊呦嘟Y(jié)合，為學(xué)生打造全方位的教學(xué)體系，考入理想大學(xué)。 公司會(huì)為學(xué)員資源輸送，解決學(xué)員就業(yè)問(wèn)題。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1、小班教學(xué)每個(gè)班控制在15人以內(nèi)。做到既有表演課堂氛圍又不會(huì)做到學(xué)員溢出，不會(huì)出現(xiàn)教學(xué)混亂無(wú)人管的情況。

2、每個(gè)班配備專業(yè)院校畢業(yè)老師作為教學(xué)班主任(生活)與教學(xué)督導(dǎo)(主課老師)24小時(shí)督促孩子學(xué)習(xí)情況，做到課里課外一把抓。

3、給學(xué)生量身定制個(gè)性化的稿件。具體從形象、身高、體重、性格、生長(zhǎng)環(huán)境、生活閱歷等這些方面去編寫屬于學(xué)生自己的稿件。

4、一體化的服務(wù)。從考學(xué)作品、線上拍攝錄制、考生代考、服裝造型設(shè)計(jì)，線下考試命題設(shè)計(jì)等全方位為學(xué)生保駕護(hù)航。

5、定期會(huì)組織觀摩優(yōu)秀老師們的演出，讓孩子們提前成為預(yù)備役演員，期間也會(huì)讓孩子們參與影視公司的面試等!

6、會(huì)組織一場(chǎng)藝考生面向大眾的演出匯報(bào)，讓孩子們提前站在舞臺(tái)上感受觀眾的掌聲，從而深刻感受到演員的強(qiáng)大魅力。在各個(gè)階段內(nèi)夯實(shí)基本功，達(dá)到有能力，有素質(zhì)的應(yīng)對(duì)各種嚴(yán)苛的藝考問(wèn)題。我們?cè)敢苑e極的態(tài)度、專業(yè)的教授， 嚴(yán)格要求每位學(xué)員及教師團(tuán)隊(duì)，為家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)例如:導(dǎo)演、音樂(lè)劇、戲劇教育等，讓學(xué)生多條腿走路，多重機(jī)會(huì)考入心儀大學(xué)。

7、精品小班教學(xué)模式， 強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)，資深藝考規(guī)劃師-對(duì)一量身定制，招滿即止。

【師資力量】

擁有十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線北京教學(xué)團(tuán)隊(duì)，

結(jié)合北京以及國(guó)內(nèi)其他各大院校經(jīng)驗(yàn)和資源為孩子們?nèi)轿槐ｑ{護(hù)航。

針對(duì)不同的學(xué)生量身定位，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，因材施教制定考學(xué)規(guī)劃，包括各大院校各專業(yè)招考內(nèi)容以及主方向表演專業(yè)的全部考試相關(guān)內(nèi)容:形體、臺(tái)詞、聲樂(lè)、表演，應(yīng)試技巧等。

課程以小組課和一對(duì)形式為主，同時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)生自身優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行分組開(kāi)設(shè)針對(duì)表演相關(guān)專業(yè)單項(xiàng)班課程。

臺(tái)詞主講導(dǎo)師:張崢暉

主講:臺(tái)詞基礎(chǔ)，審理字音，成品稿件

畢業(yè)院校北京舞蹈學(xué)院附中國(guó)標(biāo)舞專業(yè)

中央戲劇學(xué)院音樂(lè)劇專業(yè)

作品:話劇:《俄狄浦斯王》《 雷雨》

音樂(lè)劇: 《拜訪森林》《為你瘋狂》

音樂(lè)MV: Cool Guy

綜藝:《青春同學(xué)會(huì)》

電影:《烈火英雄》

獲獎(jiǎng)經(jīng)歷:

首屆貝蒂杯全國(guó)體育舞蹈公開(kāi)賽專業(yè)組少年拉丁第六名

第六屆舞燃情全國(guó)體育舞蹈公開(kāi)賽專業(yè)組少年拉丁第三名

臺(tái)詞主講導(dǎo)師:盧天

主講:審理字音，臺(tái)詞基本功，情感把控

畢業(yè)院校:中央戲劇學(xué)院音樂(lè)劇系

音樂(lè)劇:《家》 飾演覺(jué)新

冬奧會(huì)閉幕式演員

【燥夢(mèng)師承諾】

燥夢(mèng)空間會(huì)為每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，堅(jiān)持跟隨各大院校的招生標(biāo)準(zhǔn)，不做流程

化克隆教育! 培養(yǎng)出的造夢(mèng)者! !

【燥夢(mèng)者須知】

1、需要你對(duì)表演有著強(qiáng)烈的欲望

2、對(duì)自己未來(lái)的考學(xué)是迷茫的

3、想擁有屬于自己一片舞臺(tái)的AKINGSPACE

4、無(wú)生理缺陷，身心健康

5、有鮮明個(gè)性

6、熱愛(ài)藝術(shù)，肯吃苦，能堅(jiān)持。

【學(xué)員風(fēng)采】

學(xué)生成績(jī):

本科通過(guò)率高，重本通過(guò)率70%;

培養(yǎng)出上百名中戲北電上戲中傳等名校學(xué)員，通過(guò)率高達(dá)66.3%!

培養(yǎng)過(guò)數(shù)十名優(yōu)秀明星學(xué)員:莊達(dá)菲、蔣依依、李蘭迪、李庚希、段奧娟、周奇、宋祖兒、黃俊捷、鐘麗麗、敖子逸、鄭偉等

參與多部影視劇的藝人表演指導(dǎo)，選秀綜藝的藝術(shù)指導(dǎo)，嘉行傳媒藝人訓(xùn)練營(yíng)的表演指導(dǎo)。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】