保定初級大數(shù)據(jù)招生簡章

【課程介紹】

數(shù)據(jù)是什么？

數(shù)據(jù)是指對客觀事件進行記錄并可以鑒別的符號，是對客觀事物的性質(zhì)、狀態(tài)以及相互關(guān)系等進行記載的物理符號或這些物理符號的組合。它可以以文字、數(shù)字、圖像等多種形式存在，目前我們可以將一切通過電子形式記錄的信息統(tǒng)統(tǒng)稱為“數(shù)據(jù)”。

數(shù)據(jù)能干什么？

1.存證

凡是發(fā)生過的的事，其必有痕跡，而數(shù)據(jù)的作用則是將這些痕跡記錄下來，一者是便于后續(xù)對相關(guān)事件、物品等的翻查、學習和了解；二者則是可以通過科學的查找方法，將所有我們需要的痕跡統(tǒng)計起來，進行數(shù)據(jù)分析，從而清楚問題、找到問題、驗證問題、解決問題。

或者是以交易的形式，將自身數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)給諸如醫(yī)藥研發(fā)等數(shù)據(jù)需求方，在保護個人隱私和數(shù)據(jù)安全的基礎(chǔ)上完成對健康數(shù)據(jù)的整體分析，從而了解、明確某些疾病的發(fā)生規(guī)律，能從何處入手干預，怎么治療最為有效以及相關(guān)藥物的研發(fā)等。

2.指導

數(shù)據(jù)對個人、企業(yè)、國家都具有相當重要的指導作用。

①.個人

學生可以通過學習成績、運動成績等數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)自己所擅長科目，從而可以有針對性對于偏科或弱科進行加強。

平常我們也可以根據(jù)自己的消費數(shù)據(jù)，來判斷是否在承受范圍內(nèi)，后續(xù)的生活應(yīng)該怎么規(guī)劃消費；或者是工作數(shù)據(jù)，從而發(fā)現(xiàn)是否滿足考核標準等，從而制定工作計劃。

再者就是個人健康，例如在個人健康數(shù)據(jù)中心中，人工智能可以根據(jù)用戶上傳的個人健康數(shù)據(jù)對用戶進行前瞻性疾病預測，判斷用戶當前具備哪些疾病發(fā)展的風險，并推送相關(guān)健康保險、疾病預防、治療手段，讓用戶能及時通過提前干預治療，避免疾病的進一步發(fā)展，達到提前發(fā)現(xiàn)，提前治療的目的。

②企業(yè)

企業(yè)可以通過把隱藏在數(shù)據(jù)背后的信息集中和提煉出來，總結(jié)出所研究對象的內(nèi)在規(guī)律，幫助管理者進行有效的判斷和決策。

例如告訴經(jīng)營者現(xiàn)目前的經(jīng)營狀況，某一時期某些現(xiàn)狀為什么發(fā)生。經(jīng)過現(xiàn)狀分析，讓經(jīng)營者對企業(yè)的運營情況有了基本了解，并且了解到運營情況具體好在哪里、差在哪里、是什么原因引起的。并以進一步確定收入下降的具體原因，對運營策略做出調(diào)整與優(yōu)化。在了解企業(yè)運營現(xiàn)狀后，有時還能通過數(shù)據(jù)分析對企業(yè)未來發(fā)展趨勢做出預測，為制訂企業(yè)運營目標及策略提供有效的參考與決策依據(jù)，以保證企業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

【課程內(nèi)容】

1.第1周

①數(shù)據(jù)庫介紹,oracle簡介,自我介紹,簡單查詢

②作業(yè)題講解,課程難點解答,限定查詢

③作業(yè)題講解,課程難點解答,模糊查詢,數(shù)值函數(shù)

④作業(yè)題講解,課程難點解答,字符函數(shù)

⑤作業(yè)題講解,課程難點解答,轉(zhuǎn)換函數(shù)

2.第二周

①作業(yè)題講解,課程難點解答,學習周報,通用函數(shù)

②作業(yè)題講解,課程難點解答,日期函數(shù),聚合函數(shù)

③作業(yè)題講解,課程難點解答,分析函數(shù),正則函數(shù)

④作業(yè)題講解,課程難點解答,集合,行列轉(zhuǎn)換

⑤子查詢

3.第三周

①作業(yè)題講解,課程難點解答,學習周報,表連接

②作業(yè)題講解,課程難點解答,樹形

③作業(yè)題講解,課程難點解答,DDL

④作業(yè)題講解,課程難點解答,DML

⑤作業(yè)題講解,課程難點解答,MERGE INTO

4.第四周

①作業(yè)題講解,課程難點解答,變量賦值,條件判斷

②作業(yè)題講解,課程難點解答,循環(huán)

③作業(yè)題講解,課程難點解答,游標

④作業(yè)題講解,課程難點解答,異常

⑤升班考試

【師資力量】

劉老師

數(shù)據(jù)開發(fā)初級班講師

學歷:本科

專業(yè):計算機科學與技術(shù)

教學特點:細細道來,由淺入深引導學生,教學嚴謹

就職公司:中軟國際

工作項目:CRM產(chǎn)品升級及精準營銷項目，保險核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)

技能:熟悉Linux系統(tǒng),SQL數(shù)據(jù)開發(fā),運維熟悉spark,熟練掌握MySql、Sqlserver、Oracle，ETL開發(fā)工具(kettle),了解FineReport(工具)

張老師

數(shù)據(jù)開發(fā)初級班講師

學歷:本科

專業(yè):計算機技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)教學特點:循序漸進，循循善誘

就職公司:文思海輝(現(xiàn)中電金信)

工作項目:CRM客戶管理數(shù)據(jù)集市（零售)項目，綜合營銷系統(tǒng)指標

技能:Linux,模型業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析，SQL數(shù)據(jù)開發(fā)，運維，熟悉spark、ORACLE10g/11g，Spark數(shù)據(jù)庫的性能調(diào)節(jié)與優(yōu)化

蔡老師

數(shù)據(jù)開發(fā)高級班講師

學歷:本科

專業(yè):計算機科學與技術(shù)

教學特點:深入淺出，激發(fā)學生自主學習能力，強化專業(yè)能力。

在職公司:樂享科技、北京銀豐新融工作項目:

丹陽農(nóng)商銀行客戶信息采集項目、貴陽銀行數(shù)據(jù)倉庫項目、天津銀行east監(jiān)管報送項目。技能:Oracle數(shù)據(jù)庫開發(fā)，Perl腳本編寫開發(fā)，etl工具使用，Linux環(huán)境搭建，報表開發(fā)。

潘老師

數(shù)據(jù)開發(fā)助教老師

學歷:本科

專業(yè):會計

教學特點:教學過程注重基礎(chǔ)知識掌握和對學生說的能力的培養(yǎng),

教學環(huán)節(jié)層層遞進，實現(xiàn)課堂有效、高效

就職公司:亞信萬聯(lián)科技(南京)有限公司

工作項目:CRM持續(xù)發(fā)展項目(中國人保壽險)

技能:熟練掌握oracle數(shù)據(jù)庫的使用編寫,

使用億信華辰Bl@report報表工具

掌握公司研發(fā)的dacp平臺etl工具的跑批,配置,調(diào)度等

思維導圖和各種文本文檔,表格等編寫

【學員風采】

【教學現(xiàn)場】

【學校簡介】

北京雙瑞領(lǐng)航教育科技有限公司，成立于2013年，注冊資金一千萬。公司主要從事計算機技術(shù)培訓、技術(shù)推廣服務(wù)、軟件開發(fā)、人力資源服務(wù)、會議服務(wù)、就業(yè)指導等業(yè)務(wù)。公司位于北京市延慶區(qū)，服務(wù)全國，不受地域限制。為各區(qū)域企業(yè)輸送技術(shù)型人才，維護勞動者和用人單位的合法權(quán)益，促進社會充分就業(yè)。

截止目前，已經(jīng)有多家分公司，其中大數(shù)據(jù)校區(qū)已有五家，分別為高陽校區(qū)，赤峰校區(qū)，滄州校區(qū)，雄安校區(qū)，徐水校區(qū)，招生老師有二百多人，累計培訓學員上千人，與各大銀行，證券，互聯(lián)網(wǎng)，電信，國家電網(wǎng)等行業(yè)類公司合作，每年培訓安置大數(shù)據(jù)工程師近千人。

該公司一直秉承“用感恩心做人，用責任心做事”為原則，將真正的技術(shù)人才傳遞給企業(yè)，致力于打造數(shù)據(jù)全產(chǎn)業(yè)鏈人才服務(wù)平臺。用心做事，創(chuàng)造價值，聯(lián)手企業(yè)，服務(wù)學員，成就員工。

【學校環(huán)境】