招生對象:
熱愛動漫行業(yè),有意愿從事動漫行業(yè)的,態(tài)度端正,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)者均可報讀。
課程內(nèi)容:
CG藝術(shù),原畫表現(xiàn)、原畫設(shè)計、生物邏輯設(shè)計、大型場景設(shè)計、原創(chuàng)角色設(shè)計,設(shè)計色彩豐富氣勢宏大的原創(chuàng)實戰(zhàn)作品,次世代角色, 次世代行業(yè)工作模式項目實戰(zhàn)。
技能+學(xué)歷:
畢業(yè)后取得大?;虮究茖W(xué)歷,不僅使學(xué)員實現(xiàn)“技能加學(xué)歷”的目標(biāo),而且節(jié)約寶貴的時間,在職場擇業(yè)、晉級時 “快人一步”。
詳細(xì)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)模塊
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效果展示
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學(xué)習(xí)內(nèi)容
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游戲原畫基礎(chǔ)
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游戲原畫設(shè)計的認(rèn)識與了解 游戲光影與色彩的表現(xiàn) 線條表現(xiàn)技法 虛實表達(dá)方法 游戲原畫設(shè)計質(zhì)感表現(xiàn)技法
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游戲原畫設(shè)計
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游戲原畫場景概念設(shè)計 游戲怪物設(shè)計 游戲建筑設(shè)計 游戲自然風(fēng)景描繪(講解重點 細(xì)致的色彩關(guān)系塑造)
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游戲原畫實戰(zhàn)作品
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完善作品,設(shè)計色彩豐富 氣勢宏大的原創(chuàng)實戰(zhàn)作品
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游戲軟件應(yīng)用
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3ds max軟件的基礎(chǔ)學(xué)習(xí) phstoshop軟件的學(xué)習(xí) 主要學(xué)習(xí)游戲模型貼圖的繪制 結(jié)合之前兩周的學(xué)習(xí)進(jìn)行簡單游戲模型制作與貼圖的繪制 對之前學(xué)的知識點進(jìn)行總結(jié),根據(jù)之前的學(xué)習(xí)制作一個 完整的游戲模型包含貼圖 ( 注:之前的四個月只要是針對學(xué)生進(jìn)行 軟件的熟悉 貼圖的繪制 以及學(xué)生對審美的培養(yǎng)和游戲的制作流程 進(jìn)行一個學(xué)習(xí)和認(rèn)識,后面的四個月主要以針對性的 作品制作)
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次世代道具表現(xiàn)手法
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次世代道具的高模學(xué)習(xí)與制作(根據(jù)學(xué)生 自己選的次世代機(jī)械進(jìn)行制作) 次世代道具的低模學(xué)習(xí)與制作 次世代道具的法線烘培的學(xué)習(xí) 次世代道具的貼圖繪制與學(xué)習(xí)
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次世代載具表現(xiàn)手法
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次世代載具的學(xué)習(xí)與制作Ⅰ (高模的制作) 次世代載具的學(xué)習(xí)與制作Ⅱ (高模的制作) 次世代載具的學(xué)習(xí)與制作Ⅲ (低模UV的制作) 次世代載具的學(xué)習(xí)與制作Ⅳ (貼圖繪制)
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次世代場景表現(xiàn)手法
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ZBrush軟件的學(xué)習(xí)與制作 通過ZBrush的學(xué)習(xí)制作一個次世代武器或道具 通過ZBrush的學(xué)習(xí)制作一個次世代場景 以雕像為主 次世代場景的綜合制作
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次世代項目實訓(xùn)
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參與項目的實訓(xùn) 包括2維原畫以及3維次世代 的項目制作
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就業(yè)方向:
就業(yè)前景包括大、中規(guī)模國內(nèi)外廣告公司、大型3D作品制作機(jī)構(gòu)、商業(yè)/工業(yè)產(chǎn)品造型與動態(tài)展示、電視臺、電影制片廠、電子游戲制作公司、影視動畫工作室、PDA與PC界面設(shè)計機(jī)構(gòu)、手機(jī)與軟件界面藝術(shù)制作、專業(yè)游戲策劃機(jī)構(gòu)、商業(yè)游離動畫制作、動漫周邊衍生品公司等。