廣州學(xué)大2025 屆春季高考依學(xué)考班

【高職高考】

高職類高考為一種招生方式，高等職業(yè)院校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生實行"3+專業(yè)技能課程證書"考試。"3"為語文、數(shù)學(xué)、英語三科，"專業(yè)技能課程證書"為教育部考試中心頒發(fā)的全國計算機等級證書、全國英語等級證書或廣東省教育考試院組織考試并頒發(fā)的"廣東省中等職業(yè)教育專業(yè)技能課程考試證書"。又稱3+證書考試。

【教學(xué)計劃】

語文：

數(shù)學(xué)：

英語：

【學(xué)大優(yōu)勢】

優(yōu)勢一

15-20人小班，能關(guān)注到每一個學(xué)

優(yōu)勢二

學(xué)習(xí)動力課、讓孩子充滿正能量

1、重思想引導(dǎo)和目標(biāo)引領(lǐng)，幫助孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，知道為啥學(xué)、為誰學(xué)、怎么學(xué)。

2、重挫折教育和勵志教育，對復(fù)讀有信心能堅持到底。

3、活動豐富，復(fù)讀壓力小更輕松。

優(yōu)勢三

精細(xì)化管理、孩子專注更聚焦

優(yōu)勢四

精選教材，高效教學(xué)

【授課形式】

線下授課

【老師介紹】

韓曉妮

[學(xué)科]初高中英語

[教齡]14年

【教學(xué)風(fēng)格]親切自然、深入淺出;因材施教、循循善誘。

【教學(xué)理念]修養(yǎng)是教育的載體，境界是教育的起點，人格是教育的風(fēng)帆，讓英語學(xué)習(xí)像呼吸一樣自然。

[個人簡介]全國ABC口語、陽光口語&單詞拼讀、外文杯演講大賽特邀評委;持英語能力測評口語聽說資格證書;14年中高考教育與研究，輔導(dǎo)學(xué)生過萬，主攻名校重 點;對學(xué)生負(fù)責(zé)，善于從專業(yè)角度解決學(xué)生學(xué)科困難。

張艷紅

[學(xué)科]初高數(shù)學(xué)

[教齡]27年

[教學(xué)風(fēng)格]傳道解惑，用心教育，感情育人。

[教學(xué)理念]教師的真正本領(lǐng)能否激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機，喚起學(xué)生的求知欲望。

[個人簡介]實現(xiàn)善于將復(fù)雜問題簡單化，善于從學(xué)生的認(rèn)知講解問題;善于引導(dǎo)不同類型的學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生能力提高。善于讓學(xué)生參與課堂，做課堂的主人。善于歸納總結(jié)，會根據(jù)學(xué)生的思維情況進(jìn)行有選擇性的延伸。

張麗靜

[學(xué)科]初高語文

[教齡]14年

[教學(xué)風(fēng)格]風(fēng)趣、嚴(yán)謹(jǐn)、樂學(xué)、共長。

[教學(xué)理念]道而弗牽則和，強而弗抑則易，開而弗達(dá)則思。

【個人簡介]廣州學(xué)大語文學(xué)科帶頭人，主帶初高語文畢業(yè)班。講課思路清晰，生動形象，善于總結(jié)歸納，準(zhǔn)確把握考點和教材重難點，循序漸進(jìn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和自主性，幫助學(xué)生搭建完整的語文知識框架，穩(wěn)步提分。

【上課現(xiàn)場】

教學(xué)現(xiàn)場

教學(xué)情景

【學(xué)校簡介】

學(xué)大教育中高考項目全日制課程班始建于 2009 年，主要業(yè)務(wù)包含初三應(yīng)屆及復(fù)讀文化培訓(xùn)課程、高三應(yīng)屆及復(fù)讀文化培訓(xùn)課程、藝術(shù)生高考文化課培訓(xùn)三個項目。十余年中高考教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)大特有的個性化課程服務(wù)，助力眾多學(xué)子圓夢理想學(xué)校，獲得社會各界的贊譽，形成良好的口碑和社會影響。

【師生風(fēng)采】

師生合照

【學(xué)校榮譽】

1、2007年度服務(wù)十佳培訓(xùn)機構(gòu)

2、2007年度廣州創(chuàng)新教育品牌獎學(xué)大教育廣東最受消費者推崇獎

3、2008年度廣東民辦教育傳媒金獎最受公眾信賴品牌

4、2010年度華南精品課程總評榜個性化一對一課外輔導(dǎo)

5、2011年度華南金質(zhì)教師團隊

6、2011年度華南金質(zhì)教育品牌

【學(xué)校環(huán)境】

校園環(huán)境

宿舍1

走廊

教室