【高職高考】
高職類高考為一種招生方式,高等職業(yè)院校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生實行"3+專業(yè)技能課程證書"考試。"3"為語文、數(shù)學(xué)、英語三科,"專業(yè)技能課程證書"為教育部考試中心頒發(fā)的全國計算機(jī)等級證書、全國英語等級證書或廣東省教育考試院組織考試并頒發(fā)的"廣東省中等職業(yè)教育專業(yè)技能課程考試證書"。又稱3+證書考試。
【教學(xué)計劃】
語文:
數(shù)學(xué):
英語:
【學(xué)大優(yōu)勢】
優(yōu)勢一
15-20人小班,能關(guān)注到每一個學(xué)
優(yōu)勢二
學(xué)習(xí)動力課、讓孩子充滿正能量
1、重思想引導(dǎo)和目標(biāo)引領(lǐng),幫助孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo),優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,知道為啥學(xué)、為誰學(xué)、怎么學(xué)。
2、重挫折教育和勵志教育,對復(fù)讀有信心能堅持到底。
3、活動豐富,復(fù)讀壓力小更輕松。
優(yōu)勢三
精細(xì)化管理、孩子專注更聚焦
優(yōu)勢四
精選教材,高效教學(xué)
【授課形式】
線下授課
【老師介紹】
韓曉妮
[學(xué)科]初高中英語
[教齡]14年
【教學(xué)風(fēng)格]親切自然、深入淺出;因材施教、循循善誘。
【教學(xué)理念]修養(yǎng)是教育的載體,境界是教育的起點,人格是教育的風(fēng)帆,讓英語學(xué)習(xí)像呼吸一樣自然。
[個人簡介]全國ABC口語、陽光口語&單詞拼讀、外文杯演講大賽特邀評委;持英語能力測評口語聽說資格證書;14年中高考教育與研究,輔導(dǎo)學(xué)生過萬,主攻名校重 點;對學(xué)生負(fù)責(zé),善于從專業(yè)角度解決學(xué)生學(xué)科困難。
張艷紅
[學(xué)科]初高數(shù)學(xué)
[教齡]27年
[教學(xué)風(fēng)格]傳道解惑,用心教育,感情育人。
[教學(xué)理念]教師的真正本領(lǐng)能否激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),喚起學(xué)生的求知欲望。
[個人簡介]實現(xiàn)善于將復(fù)雜問題簡單化,善于從學(xué)生的認(rèn)知講解問題;善于引導(dǎo)不同類型的學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生能力提高。善于讓學(xué)生參與課堂,做課堂的主人。善于歸納總結(jié),會根據(jù)學(xué)生的思維情況進(jìn)行有選擇性的延伸。
張麗靜
[學(xué)科]初高語文
[教齡]14年
[教學(xué)風(fēng)格]風(fēng)趣、嚴(yán)謹(jǐn)、樂學(xué)、共長。
[教學(xué)理念]道而弗牽則和,強(qiáng)而弗抑則易,開而弗達(dá)則思。
【個人簡介]廣州學(xué)大語文學(xué)科帶頭人,主帶初高語文畢業(yè)班。講課思路清晰,生動形象,善于總結(jié)歸納,準(zhǔn)確把握考點和教材重難點,循序漸進(jìn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和自主性,幫助學(xué)生搭建完整的語文知識框架,穩(wěn)步提分。
【上課現(xiàn)場】
教學(xué)現(xiàn)場
教學(xué)情景
【學(xué)校簡介】
學(xué)大教育中高考項目全日制課程班始建于 2009 年,主要業(yè)務(wù)包含初三應(yīng)屆及復(fù)讀文化培訓(xùn)課程、高三應(yīng)屆及復(fù)讀文化培訓(xùn)課程、藝術(shù)生高考文化課培訓(xùn)三個項目。十余年中高考教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)大特有的個性化課程服務(wù),助力眾多學(xué)子圓夢理想學(xué)校,獲得社會各界的贊譽(yù),形成良好的口碑和社會影響。
【師生風(fēng)采】
師生合照
【學(xué)校榮譽(yù)】
1、2007年度服務(wù)十佳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
2、2007年度廣州創(chuàng)新教育品牌獎學(xué)大教育廣東最受消費(fèi)者推崇獎
3、2008年度廣東民辦教育傳媒金獎最受公眾信賴品牌
4、2010年度華南精品課程總評榜個性化一對一課外輔導(dǎo)
5、2011年度華南金質(zhì)教師團(tuán)隊
6、2011年度華南金質(zhì)教育品牌
【學(xué)校環(huán)境】
校園環(huán)境
宿舍1
走廊
教室