福州日語(yǔ)N1過(guò)級(jí)班

【適合學(xué)員】

已有一定日語(yǔ)基礎(chǔ)準(zhǔn)備參加F級(jí)考試；未通過(guò)F級(jí)考試的學(xué)員。

【班級(jí)人數(shù)】

VIP 一對(duì)一

【使用教材】

JLPT(N1)歷年真題、內(nèi)部講義

【課程特色】

掌握11100個(gè)左右的詞匯量。在語(yǔ)言的表現(xiàn)力方面具有和日本高中生同樣的交流能力。能夠閱讀各種類型的專業(yè)讀物?？梢詫?xiě)出有中心思想，有一定感染力的文章。課程結(jié)束后可參加7月份或12月份的日語(yǔ)能力考N1級(jí)或J-TEST（A-D級(jí)）考試。

【授課內(nèi)容】

由一飛學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的日語(yǔ)教師執(zhí)教，根據(jù)新日語(yǔ)能力考出題基準(zhǔn)，清晰解說(shuō)文字、詞匯、讀解、文法的出題傾向和得分技巧，針對(duì)考級(jí)用歷年考試全真試題及輔助資料分析考試特點(diǎn)、解題技巧，以文法表現(xiàn)為中心，綜合體系地學(xué)習(xí)日語(yǔ)。合實(shí)際，學(xué)習(xí)日常的表現(xiàn)、敬語(yǔ)、演說(shuō)、討論、面試對(duì)話等說(shuō)法。

【教學(xué)特色】

【學(xué)校師資】

【學(xué)員風(fēng)采】

【日語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)方法】

何一門(mén)外語(yǔ)學(xué)習(xí)都需要大量的背誦和記憶，這是很讓我們頭疼的一件事。在日語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中記憶這些大量的單詞和句型除了長(zhǎng)期不懈的勤勉以外，好的學(xué)習(xí)方法是非常重要的。

因?yàn)槿照Z(yǔ)當(dāng)中使用著大量的漢字。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)日語(yǔ)是非常適合中國(guó)人學(xué)習(xí)的，日語(yǔ)漢字的讀音（包括音讀和訓(xùn)讀）都是穩(wěn)定的，固定的，大體上是不變的。

首先我們要熟練掌握一百多個(gè)日語(yǔ)常用漢字。如：“學(xué)”、“生”、“會(huì)”、“用”、“電”、“気”等，利用這些出現(xiàn)頻率非常高的字根，然后把它們拆開(kāi)重新排列組合，就變成了許多新的單詞。

例如：在學(xué)習(xí)“先生”這個(gè)詞時(shí)，可以通過(guò)前面學(xué)過(guò)的“先週”和“學(xué)生”這兩個(gè)詞，把其中的“先”和“生”單獨(dú)拿出來(lái)，重新組合，就是“先生”這個(gè)新詞，而且和在原來(lái)詞中的讀音是相同的。這樣記起單詞來(lái)就方便了許多，不用逐一地去死記硬背，不但復(fù)習(xí)了前面的單詞，這個(gè)新詞也很容易就記住了。

有些常用的字根會(huì)和許多詞組合在一起。如“気”這個(gè)重要的字根就可以組合成“天気”、“電気”、“元?dú)?span>”、“人気”、“空気”、“景気”、“陽(yáng)気”、“気候”、“気溫”等常用單詞，而且在這些單詞中的“気”的讀音（き）都是相同的。

也就是說(shuō)在記憶單詞的時(shí)候，不但要記這個(gè)單詞整體的讀音，而且組成這個(gè)單詞的每一個(gè)漢字單個(gè)的讀音也要記住，這樣掌握了一定數(shù)量的單個(gè)日語(yǔ)漢字的讀音以后，記單詞就變得輕松多了。

【辦學(xué)優(yōu)勢(shì)】

Professional 專業(yè)

我們教師在雅思教學(xué)上有超過(guò)10年教學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)研究國(guó)內(nèi)外的雅思教學(xué)和教材，不斷研究更新出適合學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，在短的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，不盲目**，提高成績(jī)的同時(shí)提高實(shí)力。我校有從低級(jí)到的級(jí)別設(shè)置，配套練習(xí)冊(cè)和老師精美的PPT課件，學(xué)習(xí)內(nèi)容一目了然。

Authoritative 權(quán)威

我校的老師不定期參加雅思官方組織的培訓(xùn)，并跟蹤劍橋發(fā)布的各種信息，其中不乏老師拿到劍橋官方，除了雅思以外的認(rèn)證；除此以為我們的教材都是以劍橋系列教材為參考背景結(jié)合中國(guó)的實(shí)際情況而編寫(xiě)，杜絕中式英語(yǔ)和錯(cuò)誤表達(dá)，讓學(xué)生少走彎路走錯(cuò)路。

Academic 嚴(yán)謹(jǐn)

目前出國(guó)類考試機(jī)構(gòu)可謂紛繁蕪雜，廣告更是層出不窮，真的稱得上學(xué)術(shù)的學(xué)校屈指可數(shù)，我校以福建師范大學(xué)為強(qiáng)大的學(xué)術(shù)支持力量，師大的英語(yǔ)教育在全國(guó)也是名列前茅，我校老師通過(guò)不斷研究真實(shí)的考試卷子，派精英教師參加考試獲得手考試資料，與時(shí)俱進(jìn)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈的目的性的同時(shí)，做到外語(yǔ)能力也逐步提升。

Scientific 科學(xué)

我校有嚴(yán)格的測(cè)試體系和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)多年的積淀和積累，對(duì)學(xué)生的成績(jī)有客觀而科學(xué)的評(píng)估，給學(xué)生量身定做附和學(xué)生本身學(xué)習(xí)情況的計(jì)劃，從學(xué)習(xí)的心理學(xué)角度來(lái)講，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不同，學(xué)習(xí)的類型不同，有視覺(jué)型、動(dòng)覺(jué)型、聽(tīng)覺(jué)型等等，還有性格不同，有的承壓能力強(qiáng)，可以短期突破，有的適合細(xì)水長(zhǎng)流；我校會(huì)針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況安排課程，而非簡(jiǎn)單的一刀切或者盲目的****。

Schedule 系統(tǒng)

除了常規(guī)的課程以外，我校專門(mén)安排了助教老師和班主任老師全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度，合理調(diào)整，適時(shí)改變學(xué)習(xí)策略。如基礎(chǔ)不好的同學(xué)還可以經(jīng)常參加我們額外開(kāi)設(shè)的免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班級(jí)，附加值高，免費(fèi)口語(yǔ)陪練課程及免費(fèi)語(yǔ)法補(bǔ)缺補(bǔ)漏課程等。