福州一飛教育培訓(xùn)學(xué)校

福州一飛教育培訓(xùn)學(xué)校是福州一家專業(yè)、系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化的綜合性外語培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校成立于2004年，是經(jīng)福州市教育局批準(zhǔn)成立的市級辦學(xué)機(jī)構(gòu)，總部座落在福州市繁華的商業(yè)中心——東街口，交通方便、設(shè)施完善、環(huán)境幽雅。憑借著創(chuàng)新的辦學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)管理及完善的服務(wù)體系，經(jīng)過多年的卓越追求，現(xiàn)已發(fā)展成為福州市專業(yè)性強(qiáng)、課程體系健全的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，更被外專局授予《聘請外國專家單位資格認(rèn)可證書》，外教皆通過TESOL認(rèn)證，2010年被評為福州市民辦教育外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2014年榮獲“雅思官方合作伙伴”。

福州一飛沖天旗下品牌包含：一飛外語、沖聰少兒英語(ABC Kids)

一飛外語立體式課程體系包括一飛雅思培訓(xùn)、托福、英語口語、基礎(chǔ)英語、日語、韓語、德語、法語、西班牙語、意大利語等小語種，企業(yè)團(tuán)訓(xùn)及各類VIP課程；

沖聰少兒英語立體式課程體系包括劍橋國際兒童/少兒英語、單詞記憶法、新概念英語、陽光喔作文、雙師高斯數(shù)學(xué)；沖聰少兒英語秉承“快樂，體驗(yàn)，創(chuàng)意，分享”的教學(xué)理念，以孩子們（Kids）的“能干 (Able）”、 “聰明（Bright）”、“伶俐（Clever）”為全方位培養(yǎng)目標(biāo)。創(chuàng)造性地把中西文化融入到英語學(xué)習(xí)中，整個(gè)課程專門為3-14歲的少年兒童設(shè)置，嚴(yán)格執(zhí)行MTV可視化教學(xué)模式。多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)典教材的互補(bǔ)結(jié)合，完美的級別體系，權(quán)威的中外教師資團(tuán)隊(duì)，讓沖聰少兒英語以的競爭力贏得了廣大孩子和家長的認(rèn)可。

福州一飛教育培訓(xùn)學(xué)校總部座落在福州市繁華的商業(yè)中心——東街口，交通方便，環(huán)境幽雅，教室配有多媒體教學(xué)系統(tǒng)、中央空調(diào)，備有豐富的外文圖書和影音資料，為學(xué)員提供了優(yōu)的學(xué)習(xí)外語的環(huán)境。此外，一飛教育在倉山、金山設(shè)立分校，學(xué)員們可以自由選擇上課地點(diǎn)；在師資力量方面，一飛依托福建師大外語學(xué)院，擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、工作責(zé)任感強(qiáng)的高水平師資隊(duì)伍，主講教師都具有碩士或博士學(xué)位、講師以上職稱，并有多名博士、副教授、教授及外籍專家鼎力加盟；同時(shí)，一飛教育設(shè)置了完整的課程體系，體現(xiàn)循序漸進(jìn)的的服務(wù)，讓學(xué)員的外語水平在輕松自如的環(huán)境下得以提高。

一飛榮譽(yù)

1. 2004年成為與福州高等院校（福建師大）合作辦學(xué)的培訓(xùn)學(xué)校。

2. 2005年福州首批獲得外國專家局“外專證”單位。

3. 2009年獲福州民辦教育協(xié)會副會長單位。

4. 2009年獲評福州市級培訓(xùn)學(xué)校受市教育局管轄。

5. 2009年獲得海峽都市報(bào)“雅思實(shí)力獎”。

6. 2010年正式與北京托業(yè)中國管理中心締結(jié)合作關(guān)系，成為“TOEIC”官方指定福州培訓(xùn)學(xué)校報(bào)名點(diǎn)。

7. 2010年獲福州晚報(bào)“福州民辦教育學(xué)?！薄?/span>

8. 2011年9月獲海西受大眾推薦的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

9.2014年榮獲“雅思官方合作伙伴”。   

辦學(xué)理念

一飛教育做為一家的教育機(jī)構(gòu)，時(shí)刻將“伴學(xué)員成長，與時(shí)代同步”做為推動自身發(fā)展的核心理念之一，勇于創(chuàng)新，時(shí)刻進(jìn)取，從而為學(xué)員提供更具價(jià)值的培訓(xùn)服務(wù)，滿足學(xué)員更高品質(zhì)的培訓(xùn)需求?！爸泻弦唬瑒钪靖唢w”（Walk Our Talk,Fly Your Dream）是一飛教育的校訓(xùn)，一飛教育的教職員工時(shí)刻明確著作為教育者所應(yīng)當(dāng)具備的社會責(zé)任感，知新踐行，知行合一，從而使一飛教育成為學(xué)員勵志高飛的新起點(diǎn)。