廣州領導力口才培訓班

【培訓目的】

成為獨具影響力的領頭羊，向上杜交，縱橫收攏，向下賦能，大幅度提升核心競爭力

【課時安排】

10課時

【課程特色】

課程會做好方案，方案打磨到您滿意為止！

35天包含五個階段

每個階段都包括2課時線下輔導和7天線上輔導，共五個階段

課前：一位主講老師負責課前方案定制（方案磨到您滿意為止再開始上課）

課中：每次一對一輔導是2小時，每節(jié)課結合您的方案和實際需要做干貨教學和手把手反復帶練，老師會課前錄一個視頻，然后配合專屬您的課程內容針對薄弱項反復訓練，課后再錄一個視頻，每節(jié)課前后兩個視頻做對比，老師必須保證每節(jié)課視頻前后對比有進步才會放您下課。

整套課程學完后會有一個正式的大考核來考方案的內容，考核通過就會發(fā)畢業(yè)證，考核不通過的話，老師有責任免費繼續(xù)給您上課，直到考核通過為止。

課后：和四位老師陪伴成長監(jiān)督課后訓練，建議您每天至少花出十分鐘的時間來做表達訓練的視頻作業(yè)，老師會持續(xù)在群里給您做作業(yè)的修改，直到您下一次是作業(yè)練習給完成的更好，并且會在群里實時為您進行答疑解惑，您有任何課程方面的問題都可以在群，我們是您背后的諸葛亮幕僚！

【教資介紹】

鹿鳴老師  管理教練實戰(zhàn)專家

《職場表達思維》導師

《高效執(zhí)行力》企業(yè)培訓師

《情商溝通》培訓師

《TTT培訓師》資格認證導師

智聯(lián)招聘企業(yè)培訓特聘講師

中國銀行客戶異議處理特聘講師

《廣東好家風》番禺區(qū)形象代言人

英國東尼博贊思維導圖中心全球 授權講師（TBLI）

北京衛(wèi)視《超級演說家》廣州賽區(qū) 特邀評委老師

擅長領域：領導力、團隊管理、演講、溝通、邏輯、管理效能提升、問題分析與解決

鹿鳴老師有著豐富的企事業(yè)單位培訓經驗，一直專注于領導力培訓與發(fā)展，測評、高管教練、領導力培訓及商業(yè)環(huán)境下的教練與心理輔導，能基于現(xiàn)場解決問題，運用創(chuàng)新的引導式培訓手法，將心理學融入培訓，寓教于樂。

1-1輔導：老師有年多的教練式輔導經驗，為近90名高層管理者進行1-1的教練輔導，

采用互動性、體驗性強，多維度教學方式來進行1-1的輔導，并后續(xù)為企業(yè)提出針對性的管理模式，得到了中國銀行、中國航空、南方電網、國家電網、能源集團、金杜律師事務所等多家企事業(yè)單位的高度贊揚。

近期授課案例：

→中國銀行：講授《溝通心理學》課程，幫助團隊達成共識，面對客戶的溝通更加順暢，得到了銀行上下的一度好評。

→南沙民政局：講授《高情商領導思維創(chuàng)造高效執(zhí)行力》課程，課程得到一致好評，學員現(xiàn)場氣氛活躍，后返聘4期。

→廣東能源集團：講授《職場演說》課程，課程得到企業(yè)學員的極度好評，企業(yè)后返聘6期。

→金杜律師事務所：講授《職業(yè)素養(yǎng)》課程，課程結束后，企業(yè)內部團隊的職業(yè)素養(yǎng)意識提高，學員們紛紛稱贊老師。

→智聯(lián)人才發(fā)展中心：講授《打造共創(chuàng)式高績效團隊》課程，幫助管理團隊達成共識，高效的溝通讓工作更輕松

→英孚國際教育：講授《銷售談判》課程，運用通俗易懂的知識點傳授于學員，做到落地性實操，獲得企業(yè)的一度好評，后返聘3期。

主講課程：

《職場表達思維》《商務談判》《當眾表達與演講》《高情商溝通》《TTT講師培訓》

《商務禮儀》《職業(yè)形象塑造》《情緒壓力管理》《陽光心態(tài)與積極行動力《思維導圖》

《九型人格與領導力提升》 《性格色彩分析之識人辨人懂人》 《六頂思考帽頭腦風暴》

《高效執(zhí)行力》《金字塔原理》《高效時間管理》 《創(chuàng)新思維與問題解決》《邏輯思維》

授課風格：

●以學員為中心，以問題為導向，幽默風趣寓教于樂

●引導式培訓：基于現(xiàn)場解決問題，運用創(chuàng)新的引導式培訓手法

●形式多樣：集理論講授、案例剖析、小組互動研討、情境模擬，角色扮演、影視分析、游戲、視頻、現(xiàn)場演練、繪畫多種方式于一體

●氛圍輕松愉悅：學員主動、“快樂、愉悅、積極主動的探索”解決問題的方式

【學員風采】

【學員評價】

上了鹿鳴老師兩天半的時間，讓我學習到了許多實用工具，如ABC法則，情緒金三角等，讓我認識到了更真實的自我，結識了許多有學識、有經歷的同事與老師，并從他們身上受到了不少的啟發(fā)。

——中國聯(lián)通 陳華興

這是我迄今為止參加的感觸最深的培訓，也是印象最深刻的一次培訓，讓我學會了與團隊成員溝通交流更多的學會傾聽，了解別人的意圖。改變以前發(fā)號施令的工作方式，以身作則，更多的以本質拉動本質。

——南沙民政局 李主任

上了鹿老師的課，我會不斷的學習，突破自己為驅動力。面對工作生活的困難、尋求和利用資源。解決問題思考選擇、達到預期的結果，也使我清楚體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉。

——小紅書 黃經理

【教學現(xiàn)場】

【學校介紹】

鹿鳴教育教研組竭誠為您提供課前N多維度專業(yè)評估，課中定制專屬課程方案，針對性授課加輔導，學習成長全程記錄，課后作業(yè)優(yōu)化提升及復盤鞏固，實時答疑解惑及干貨分享。

【學校環(huán)境】