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北京美國(guó)大學(xué)留學(xué)服務(wù)

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海高留學(xué)

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信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
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2024.02.26 秦*士 186*****169 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.01.29 學(xué)*員 156*****216 咨詢了 課程費(fèi)用
2023.12.20 先*生 189*****706 咨詢了 開課校區(qū)
2023.10.23 丁*孩 136*****533 咨詢了 開班時(shí)間
2023.09.17 徐*生 175*****588 咨詢了 開班時(shí)間
2024.09.03 楊*學(xué) 131*****328 咨詢了 課程費(fèi)用
北京美國(guó)大學(xué)留學(xué)服務(wù)

美國(guó)大學(xué)介紹

(1)哈佛大學(xué)

哈佛大學(xué),簡(jiǎn)稱哈佛,坐落于美國(guó)馬薩諸塞州劍橋市,是一所享譽(yù)世界的私立研究型大學(xué),是知名的常春藤盟校成員。這里走出了8位美利堅(jiān)合眾國(guó)總統(tǒng),上百位諾貝爾獲得者曾在此工作、學(xué)習(xí),其在文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位及廣泛的影響力,被公認(rèn)為是當(dāng)今世界1流的高等教育機(jī)構(gòu)之一。

(2)耶魯大學(xué)

坐落于美國(guó)康涅狄格州紐黑文的私立研究型大學(xué),創(chuàng)于1701年,初名“大學(xué)學(xué)院”(Collegiate School),是全美歷史第三悠久的高等學(xué)府,亦為常春藤盟校成員之一,與哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)齊名,歷年來共同角逐美國(guó)大學(xué)和研究生院前三的位置。該校教授陣容、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、課程設(shè)置和場(chǎng)館設(shè)施等方面堪稱先進(jìn)。除了研究生課程之外,耶魯同時(shí)也非常注重本科生教育。在各個(gè)大學(xué)排名榜單中,都一直名列前茅。

(3)普林斯頓大學(xué)

位于美國(guó)新澤西州的普林斯頓,是美國(guó)一所享譽(yù)世界的私立研究型大學(xué),八所常春藤盟校之一。普林斯頓大學(xué)的各個(gè)專業(yè)基本上都很強(qiáng),大部分都是美國(guó)前五的水平。人文與科學(xué)學(xué)科極負(fù)盛名,國(guó)際關(guān)系和工程方向的專業(yè)也很不錯(cuò)。選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史和政治的學(xué)生各有10%,三者合計(jì)占學(xué)生總數(shù)的30%,成為學(xué)校內(nèi)受歡迎的學(xué)科。

(4)哥倫比亞大學(xué)

位于美國(guó)紐約市曼哈頓上西城的世界知名研究型大學(xué)。屬于常春藤盟校,是美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)創(chuàng)始成員。該校學(xué)術(shù)氛圍濃厚,多次被評(píng)為全美學(xué)業(yè)壓力最重的大學(xué)之一;但由于得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì),哥倫比亞大學(xué)也是全美受歡迎的大學(xué)之一。哥倫比亞大學(xué)的醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)、國(guó)際與公共事務(wù)、新聞學(xué)等都在世界名列前茅。

(5)芝加哥大學(xué)

位于美國(guó)國(guó)際金融中心芝加哥,是世界知名私立研究型大學(xué)、常年位列各個(gè)大學(xué)排行榜世界前十。這里誕生了"芝加哥經(jīng)濟(jì)學(xué)派"(Chicago School of Economics)等以人文社科為主的眾多芝加哥學(xué)派,走出了世界超過35%的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主,是世界經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)最重要的研究教學(xué)中心之一。

(6)麻省理工學(xué)院

麻省理工學(xué)院位于美國(guó)馬薩諸基州波土頓都市區(qū)劍橋市,創(chuàng)立于186年,是一所世界知名私立研究型大學(xué)。麻省理工學(xué)院位列2021-22年度QS世界大學(xué)排名第1、U.S.News世界大學(xué)排名第二、軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名第四、泰晤士高教育世界大學(xué)排名第五,同時(shí)列202泰晤士高等教育世界大學(xué)聲譽(yù)排名世界第二。

7)加州大學(xué)洛杉磯分校

位于美國(guó)西海岸加利福尼亞州的洛杉磯市好萊塢附近,成立于1919年,是一所公立研究型大學(xué),為公立常春藤之一,也是加州大學(xué)十校中聲譽(yù)和實(shí)力僅次于加州大學(xué)伯克利分校的學(xué)校。加州大學(xué)洛杉磯分校每年吸引著5萬以上的申請(qǐng)者,歷年來為美國(guó)申請(qǐng)人數(shù)最多的幾所學(xué)校之一。

8)賓夕法尼亞大學(xué)

賓夕法尼亞大學(xué)是一所私立大學(xué),位于美國(guó)賓夕法尼亞州費(fèi)城,成立于1740年,是一所非常古老的大學(xué),同時(shí)也是常青藤組織成員。賓夕法尼亞大學(xué)也是最早實(shí)施歐洲大學(xué)提倡的集中多種學(xué)科于一所教育機(jī)構(gòu)的綜合學(xué)科教育學(xué)校,主要提供非常廣泛的學(xué)術(shù)領(lǐng)域、社區(qū)和公共服務(wù)專業(yè),設(shè)有本科、碩士、博士階段專業(yè)課程。

(9)密歇根大學(xué)安娜堡分校

密歇根大學(xué)安娜堡分校通常被稱作密歇根大學(xué),該校成立于1817年,是一所大型公立綜合性全國(guó)大學(xué),位于美國(guó)中西部小城安娜堡。密歇根大學(xué)安娜堡分校是美國(guó)公立大學(xué)系統(tǒng)——密歇根大學(xué)系統(tǒng)的旗艦學(xué)校,是密歇根州建校歷史最長(zhǎng)的大學(xué),下設(shè)2個(gè)衛(wèi)星學(xué)校,分別是迪爾伯恩和弗林特。密歇根大學(xué)號(hào)稱美國(guó)的“學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)”,以“研究”著稱,校內(nèi)擁有全美較高的研究預(yù)算、濃厚的學(xué)術(shù)氣氛、優(yōu)良的師資以及商學(xué)院、法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、工學(xué)院及文理學(xué)院,并在人類學(xué)、社會(huì)科學(xué)和STEM領(lǐng)域以及專業(yè)學(xué)位的醫(yī)學(xué)、法學(xué)、口腔學(xué)和社會(huì)工作領(lǐng)域開設(shè)綜合性的研究生專業(yè)。

(10)康奈爾大學(xué)

康奈爾大學(xué)是由埃茲拉·康奈爾和安德魯·迪克森·懷特于1865年所建立,是一所位于美國(guó)紐約州伊薩卡的私立研究型宗教信仰自由的大學(xué),另有兩所分校位于紐約市和卡塔爾大學(xué)城,為八個(gè)常春藤盟校中一所在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后創(chuàng)辦的。與其它常青藤盟校大而全的發(fā)展策略不同,康奈爾,其下屬7所學(xué)院,4所私立,3所公立。

(11)杜克大學(xué)

杜克大學(xué)是一所位于美國(guó)北卡羅來納州小城達(dá)勒姆的私立研究型大學(xué)。杜克大學(xué)擁有包括7200英畝面積的杜克森林在內(nèi)之8709英畝土地以及建于其上的217座建筑,整個(gè)校園分成四大部分:西校園、東校園、中校園和醫(yī)學(xué)中心,校園中心有杜克教堂。在大西洋岸邊的波福,杜克大學(xué)擁有一座占地15 英畝的海洋實(shí)驗(yàn)室。杜克大學(xué)圖書館系統(tǒng)可容納六百萬人使用,是全美十大私立研究型大學(xué)圖書館系統(tǒng)之一,也是科研圖書館協(xié)會(huì)中第22大圖書館。

(12)西北大學(xué)

西北大學(xué)創(chuàng)建于1851年,是一所私立研究型大學(xué),其有3個(gè)校區(qū),其中兩個(gè)校區(qū)在芝加哥地區(qū),主校區(qū)在埃文斯頓市,以本科生、研究生為主,凱洛哥商學(xué)院也座落于此。校園北部是學(xué)生會(huì)建筑、亨利?克勞恩體育館和其它體育設(shè)施、技術(shù)研究所、天文臺(tái)和其它與科學(xué)有關(guān)的建筑物,包括福特汽車公司設(shè)計(jì)中心。南部則是人文科學(xué)建筑、音樂建筑、藝術(shù)建筑和女學(xué)生會(huì)建筑。

(13)紐約大學(xué)

NYU主校區(qū)每年會(huì)迎來2000為國(guó)際學(xué)生,紐約大學(xué)阿布扎比分校的國(guó)際生來自90多個(gè)國(guó)家,加上2013年開設(shè)的紐約大學(xué)上海校區(qū)。紐約大學(xué)核心的建筑物群所圍繞著華盛頓廣場(chǎng)是紐約市最負(fù)盛名的公園之一,為曼哈頓格林威治村的主要地標(biāo),也是熱門的見面場(chǎng)地和藝文活動(dòng)場(chǎng)地。

(14)匹茲堡大學(xué)

匹茲堡大學(xué)成立于1787年,是一所研究型大學(xué),也是美國(guó)專注于高等教育的最古老的機(jī)構(gòu)之一,學(xué)校位于美國(guó)賓夕法尼亞州匹茲堡市。匹茲堡大學(xué)在大部分歷史中都是私立機(jī)構(gòu),直到1966年變成聯(lián)邦高等教育系統(tǒng)的一部分后轉(zhuǎn)為公立大學(xué)。匹茲堡大學(xué)圖書館的大學(xué)圖書系統(tǒng)藏書量超過570萬冊(cè),在美國(guó)與加拿大地區(qū)為第24大的學(xué)術(shù)圖書館。

(15)俄亥俄州立大學(xué)

俄亥俄州立大學(xué)主校區(qū)坐落于美國(guó)俄亥俄州首府哥倫布市,是一所歷史悠久,享有盛名的美國(guó)研究型公立高等學(xué)府。俄亥俄州立大學(xué)始創(chuàng)于1870年,被譽(yù)為“公立常春藤”大學(xué)之一。

(16)波士頓大學(xué)

波士頓大學(xué)位于馬薩諸塞州波土頓市,是一所非屬宗派的私立大學(xué)。波士頓大學(xué)歷史悠久,為全美第三大私立大學(xué),有15個(gè)學(xué)院。全校約30000名學(xué)生,大學(xué)部及研究所學(xué)生各半,而國(guó)際學(xué)生的比例則居全美大學(xué)之冠。

(17)南加州大學(xué)

南加州大學(xué)是一所中等大小的私立綜合性全國(guó)大學(xué),成立于1880年,位于美國(guó)西部大都會(huì)洛杉磯市區(qū),該校是加州最古老的私立研究型大學(xué)。作為全球化大都市,洛杉磯吸引了世界各地的人,而位于洛杉磯市的南加大成為了美國(guó)大學(xué)中國(guó)際學(xué)生最多的大學(xué)。

(18埃默里大學(xué)

埃默里大學(xué)或稱“艾萊莉大學(xué)”“艾默里大學(xué)”,是一所位于美國(guó)南部佐治亞州大型城市亞特蘭大的中等大小的私立綜合性全國(guó)大學(xué),成立于1836年。學(xué)校初建是在佐治亞州的牛津市,由一群衛(wèi)理公會(huì)成員創(chuàng)建,取衛(wèi)理公會(huì)主教John Emory名字命名該校區(qū),后于1915年搬遷至亞特蘭大市。埃默里大學(xué)的創(chuàng)建使命即創(chuàng)新、存儲(chǔ)、教學(xué)應(yīng)用知識(shí)服務(wù)于全人類。

(19洛克菲勒大學(xué)

洛克菲勒大學(xué)是一所世界知名的生物醫(yī)學(xué)教育研究中心,是由美國(guó)石油大王洛克菲勒建立的。成立于1901年的洛克菲勒醫(yī)學(xué)研究所,在其75個(gè)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)室中, 大學(xué)為科學(xué)家們提供一個(gè)獨(dú)特的協(xié)作環(huán)境。洛克菲勒醫(yī)學(xué)院引導(dǎo)患者導(dǎo)向?qū)W習(xí),是一所完全用于臨床研究的私人醫(yī)療設(shè)施機(jī)構(gòu)。

(20密歇根州立大學(xué)

密歇根州立大學(xué)成立于1862年,是一所位于美國(guó)密歇根州東蘭辛市的公立大學(xué),也是美國(guó)一所依據(jù)土地?fù)苜?zèng)法案而成立的大學(xué)。密歇根州立大學(xué)位于美國(guó)密歇根州東蘭辛市,密歇根州東北部的城布,在紅塞達(dá)河畔。

顧問介紹

栗衛(wèi)星教授

海高教育合伙創(chuàng)始人,美國(guó)內(nèi)布拉斯加大學(xué)林肯分校商學(xué)院教授,組織行為學(xué)泰斗Fred Luthans教授,于國(guó)際商業(yè)管理和組織行為學(xué)領(lǐng)域成就斐然。治學(xué)之余,長(zhǎng)期致力于國(guó)際教育文化交流與合作,負(fù)責(zé)海高國(guó)際辦學(xué)體系的設(shè)計(jì)與海外教育資源管理。

李靜

美國(guó)馬里蘭大學(xué)商業(yè)管理碩士(MBA),從事留學(xué)行業(yè)11年,成功案例2000多例,國(guó)際教育咨詢專家,留學(xué)申請(qǐng)、留學(xué)文書和簽證培訓(xùn)專家。在美期間,李靜曾在馬里蘭州 弗吉尼亞州及華盛頓特區(qū)等地實(shí)習(xí)、工作,擁有出色的跨文化交際能力及全球視野。

羅建華老師

建華老師從事國(guó)際教育行業(yè)二十二年,專注研究美英名校申請(qǐng)規(guī)劃,曾任清華大學(xué)對(duì)外學(xué)術(shù)文化交流中心(COACE)特聘顧問、新東方學(xué)校北美留學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

Dimitri

加州大學(xué)洛杉磯分校畢業(yè),曾赴牛津進(jìn)修,擁有豐富的留學(xué)咨詢服務(wù)和文書潤(rùn)色經(jīng)驗(yàn),可結(jié)合美國(guó)就業(yè)形勢(shì),深入規(guī)劃學(xué)生的專業(yè)選擇與海外職業(yè)發(fā)展。

Lucas Spangher

常春藤高校錄取大滿貫,杜克大學(xué)Memorial Scholarship十五位獲得者之一,該獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額巨大,涵蓋Lucas就讀期間的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)以及每學(xué)期5000美元的研究經(jīng)費(fèi)。Lucas熟悉美國(guó)名校面試信息,擅長(zhǎng)輔導(dǎo)中國(guó)學(xué)生挖掘自身優(yōu)勢(shì),在面試中發(fā)揮得當(dāng),獲得院校錄取。

韓東

復(fù)旦大學(xué)本科及碩士,弗吉尼亞醫(yī)學(xué)院物理學(xué)博士,美國(guó)留學(xué)《飛躍手冊(cè)》的主要編撰者,擅長(zhǎng)中國(guó)學(xué)生的名校申請(qǐng)策劃與海外發(fā)展規(guī)劃。

Hiruy

畢業(yè)于全美文理學(xué)院-明德學(xué)院的國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)專業(yè),領(lǐng)導(dǎo)非洲學(xué)生組織和國(guó)際學(xué)生組織,并組建了一個(gè)爵士樂隊(duì)。Hiruy擁有極強(qiáng)的中文溝通能力,熟悉美國(guó)大學(xué)的動(dòng)態(tài),擅長(zhǎng)中國(guó)學(xué)生的高中學(xué)習(xí)提升與綜合背景優(yōu)化。

Staphane

哈佛全獎(jiǎng)獲得者,出生于海地的他會(huì)五國(guó)語言,以SAT1800的成績(jī)申請(qǐng)到了哈佛、耶魯、賓州、萊斯、康奈爾等美國(guó)大學(xué),擅長(zhǎng)申請(qǐng)?zhí)傩W(xué)生的文書修改。

成功案例

Yu同學(xué)

高中院校:Oregon Episcopal School

托福:113

SAT/ACT1530

錄取學(xué)校:西北大學(xué)

Wang同學(xué)

高中院校:北京十一學(xué)校

托福:115

SAT/ACT1560

錄取學(xué)校:杜克大學(xué)

Ma同學(xué)

高中院校:北京十一學(xué)校

托福:110

SAT/ACT33

錄取學(xué)校:艾默里大學(xué)

Zhang同學(xué)

高中院校:北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)

托福:114

SAT/ACT1530

錄取學(xué)校:加州大學(xué)伯克利

Hu同學(xué)

高中院校:南京外國(guó)語學(xué)校

托福:114

SAT/ACT1510

錄取學(xué)校:康奈爾大學(xué)

服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與報(bào)名須知

美高/美本服務(wù)費(fèi)用:5-12萬

服務(wù)內(nèi)容

教育測(cè)評(píng)與規(guī)劃

通過心理學(xué)、腦科學(xué)測(cè)評(píng)和深度訪談了解學(xué)生的能力、性格、興趣、學(xué)習(xí)效率、風(fēng)格等,并根據(jù)學(xué)生情況制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)提升策略、階段學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)間表以及留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃。

腦AT生涯潛能測(cè)評(píng):為學(xué)習(xí)者提供對(duì)自身學(xué)習(xí)與生涯規(guī)劃的全方位了解與指導(dǎo)。

教育測(cè)評(píng)與規(guī)劃

青少年多元智能測(cè)評(píng):有效反映學(xué)習(xí)者8大領(lǐng)域的智能水平,從而識(shí)別出自己的優(yōu)勢(shì)智能,幫助揚(yáng)長(zhǎng)避短,激發(fā)潛在的智能。

青少年多元智能測(cè)評(píng)

中學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性測(cè)評(píng):用來測(cè)量學(xué)習(xí)者克服內(nèi)在和外在種種困難取得較好學(xué)習(xí)效果的一種學(xué)習(xí)適應(yīng)能力測(cè)評(píng)。

中學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性測(cè)評(píng)

青少年性格測(cè)評(píng):性格測(cè)試可以有效地評(píng)估學(xué)習(xí)者的性格類型,幫助人們了解自我的本來面目,進(jìn)而在學(xué)習(xí)定位和未來發(fā)展上為學(xué)習(xí)者提供幫助。

青少年性格測(cè)評(píng)

學(xué)習(xí)力提升

結(jié)合心理學(xué)、腦科學(xué)測(cè)評(píng)以及深度訪談的手段分析學(xué)生的學(xué)習(xí)問題和學(xué)習(xí)風(fēng)格,從而對(duì)癥下藥,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。并在日常學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上傳授學(xué)生有效的學(xué)習(xí)策略,促進(jìn)學(xué)生系列學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的養(yǎng)成與持續(xù)優(yōu)化,并通過日常持續(xù)性訓(xùn)練,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

背景提升

提供一支體系完整的優(yōu)秀的升學(xué)團(tuán)隊(duì),了解學(xué)生興趣所在,和學(xué)生家庭共同商討規(guī)劃針對(duì)全方位提升綜合能力的活動(dòng)項(xiàng)目,并監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生落實(shí)活動(dòng),保證各項(xiàng)背景提升活動(dòng)和項(xiàng)目的有序開展。項(xiàng)目涉及學(xué)術(shù)競(jìng)賽、夏令營(yíng)、科技研究、人文藝術(shù)、公益活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)等。

專業(yè)選擇及申請(qǐng)定位

結(jié)合科學(xué)測(cè)評(píng)、家庭資源與期望、學(xué)生興趣等為學(xué)生匹配相關(guān)專業(yè),進(jìn)而指導(dǎo)學(xué)生對(duì)專業(yè)進(jìn)行自主調(diào)研,幫助學(xué)生更好地選擇適合自己的專業(yè)。在這個(gè)過程中,我們會(huì)提供名校師兄師姐的學(xué)習(xí)體驗(yàn)分享會(huì)、行業(yè)前輩分享會(huì)等資源,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行較為精確的專業(yè)調(diào)查研究。

申請(qǐng)流程與文書撰寫

輔助學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)榮譽(yù)梳理和簡(jiǎn)歷打磨,并根據(jù)學(xué)生所要申請(qǐng)的學(xué)校的文書要求進(jìn)行文書寫作指導(dǎo)、修改和潤(rùn)色,提供策略和思路,深入挖掘?qū)W生個(gè)性。同時(shí),在申請(qǐng)過程中與申請(qǐng)學(xué)校保持密切聯(lián)系,了解學(xué)校招生要求和情況,并及時(shí)與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通反饋。

后期境外服務(wù)

學(xué)生順利入讀院校后,將為學(xué)生提供選課指導(dǎo)、心理支持等服務(wù),幫助學(xué)生快速適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

機(jī)構(gòu)環(huán)境

機(jī)構(gòu)介紹

海高教育,成立于2005年,致力于提供美英高端申請(qǐng)規(guī)劃服務(wù)、學(xué)涯規(guī)劃與學(xué)習(xí)力系統(tǒng)提升方案、國(guó)際學(xué)校擇校服務(wù)和美加澳移民服務(wù),助力學(xué)生的留學(xué)之旅。在這里,我們尊重每個(gè)人的成長(zhǎng)需求與追求卓越的潛力,以開放包容的心,引導(dǎo)學(xué)生踏上自我探索的成長(zhǎng)之路。

海高愿景:打造世界知名的教育機(jī)構(gòu),引領(lǐng)國(guó)際留學(xué)新航標(biāo),讓學(xué)生在追尋快樂的教育組織中成長(zhǎng)為有助于社會(huì)的人。

海高合作:與更多世界知名院校建立直接合作關(guān)系,為學(xué)生提供更多保錄和優(yōu)先錄取的名額和機(jī)會(huì)。

服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)

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