廈門保育員AI課培訓(xùn)班

【課程內(nèi)容】

職業(yè)素養(yǎng)

產(chǎn)婦護(hù)理

寶寶護(hù)理

技能實(shí)操

【課程優(yōu)勢】

家政行業(yè)資深講師團(tuán)隊(duì)

定制化課程、實(shí)用干貨

專業(yè)知識案例教學(xué)結(jié)合

【價(jià)格介紹】

實(shí)體課：1580元

線上網(wǎng)課：799元

【課程時(shí)長】

5天課程（終身復(fù)學(xué)）

【福利介紹】

實(shí)體課程包食宿

【課程內(nèi)容】

1、0-3歲寶寶心理生理發(fā)展知識             2、五大領(lǐng)域家庭課程活動(dòng)游戲

3、專業(yè)早教師上戶實(shí)操技能

【師資介紹】

精英課程講師

陳瑜

奧爾夫音樂培訓(xùn)師

兒童發(fā)育商評測師

早期教育培訓(xùn)講師 感統(tǒng)訓(xùn)練師

【課前準(zhǔn)備】

（每天）

1.課前簽到                  2.助教老師提醒學(xué)員做上課準(zhǔn)備

3.學(xué)員自我介紹          4.實(shí)操技術(shù)練習(xí)（理論+實(shí)操）

【熊貓AI課-保育員課程表】

一天：

1、保育員的含義                2、保育員崗位職責(zé)             3、保育員的職業(yè)道德

4、穿脫衣服(實(shí)操)             5、晨午晚檢(實(shí)操)               6、嘔吐物處理(實(shí)操)

二天：

1、一日生活流程                2、餐前準(zhǔn)備工作                3、午睡與遺尿問題

4、整理床鋪(實(shí)操)             5、桌面消毒(實(shí)操)              6、自取食物(實(shí)操)

三天：

1、清潔                              2、消毒                               3、清潔與消毒的區(qū)別

4、日常事件清潔與消毒    5、七步洗手法                   6、健之素消毒液配置

四天：

1、教學(xué)活動(dòng)中配合            2、玩教具的重要性            3、教育活動(dòng)個(gè)別指導(dǎo)

4、互動(dòng)游戲(實(shí)操)             5、手工制作(實(shí)操)              6、消毒液84的配置(實(shí)操)

五天：

1、安全-急救                        2、常見意外事故處理方法                  3、常見傳染病及預(yù)防

4、海姆立克急救法(實(shí)操)    5、熱性驚厥幼兒急救處理(實(shí)操)         6、燙傷的初步處理

【學(xué)員風(fēng)采】

學(xué)員風(fēng)采

咨詢風(fēng)采

【機(jī)構(gòu)簡介】

廈門阿布屋家政家政做為一家家庭高端服務(wù)品牌,由資深家政黃婷女士于2012年創(chuàng)辦。阿布屋品牌進(jìn)駐廈門家政業(yè)十二年，始終秉持"精準(zhǔn)客戶、精確服務(wù)、精細(xì)管理”( 黃婷創(chuàng)精原則)的持業(yè)理念，不貪大求全,認(rèn)真做精每一個(gè)服務(wù)對象，所有阿業(yè)三布屋客戶預(yù)約、洽談以及接受家庭服務(wù)的過程都引入標(biāo)準(zhǔn)化、信息化管理，"動(dòng)態(tài)管理、持續(xù)升級”的質(zhì)量管理模式讓阿布屋服務(wù)不但精，更加準(zhǔn)，阿布屋客戶在享受滿意服務(wù)的同時(shí)，更多了一份家庭溫馨、感悟幸福的經(jīng)歷。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

上課環(huán)境

課室環(huán)境

學(xué)習(xí)環(huán)境

【品牌理念】

品牌的“意義”是指一個(gè)品牌在消費(fèi)者心目中產(chǎn)生的印象一一即該品牌在幾個(gè)層面上的聲譽(yù)。

品牌的“是”是指我們?nèi)绾蚊枋銎放频闹饕獋€(gè)性特征，通常是那些與其主要含義相對應(yīng)的個(gè)性特征。

愈來愈多的行銷人運(yùn)用品牌的力量進(jìn)入新的領(lǐng)域,以創(chuàng)造新的成長。全球品牌因?yàn)轭I(lǐng)域的擴(kuò)張而建立起來;大品牌”或“超級品牌”則是因跨越多項(xiàng)產(chǎn)品或品類而被建立。

【教學(xué)現(xiàn)場】

上課現(xiàn)場

上課場景

上課實(shí)景

【提升自我】

技能提升：通過學(xué)習(xí)AI相關(guān)的知識和技能，提高在保育工作中的效率和效果。

智能輔助：了解如何使用AI技術(shù)輔助日常的保育工作，例如通過智能監(jiān)控系統(tǒng)確保兒童安全。

數(shù)據(jù)分析：學(xué)習(xí)如何利用AI進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，以更好地理解兒童行為和發(fā)展模式。

個(gè)性化教育：掌握如何運(yùn)用AI技術(shù)為兒童提供個(gè)性化的教育和照顧方案。

安全監(jiān)控：學(xué)習(xí)使用AI技術(shù)進(jìn)行安全監(jiān)控，預(yù)防和應(yīng)對潛在的安全問題。

健康監(jiān)護(hù)：了解AI在兒童健康監(jiān)護(hù)方面的應(yīng)用，如通過智能穿戴設(shè)備監(jiān)測健康狀況。

教育創(chuàng)新：探索AI在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，如智能教育軟件和工具。

職業(yè)發(fā)展：提高個(gè)人在高科技保育領(lǐng)域的競爭力，為職業(yè)發(fā)展增加新的技能點(diǎn)。

行業(yè)趨勢：了解AI技術(shù)在保育行業(yè)的新發(fā)展趨勢和應(yīng)用案例。

溝通技巧：學(xué)習(xí)如何與使用AI技術(shù)的家長和同事有效溝通。

技術(shù)集成：掌握將AI技術(shù)與其他教育工具和資源集成的方法。

倫理和法律：了解在使用AI技術(shù)時(shí)需要考慮的倫理和法律問題。

創(chuàng)新思維：培養(yǎng)創(chuàng)新思維，學(xué)習(xí)如何結(jié)合傳統(tǒng)保育方法與現(xiàn)代AI技術(shù)。

終身學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)持續(xù)學(xué)習(xí)，適應(yīng)技術(shù)發(fā)展，保持專業(yè)知識的更新。

就業(yè)機(jī)會(huì)：隨著AI技術(shù)在教育和保育領(lǐng)域的應(yīng)用增加，掌握相關(guān)技能可能會(huì)開拓更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。