宜春高級工業(yè)機器人系統(tǒng)集成與應用班

【培訓對象】

企業(yè)生產(chǎn)、技術、維修人員、復轉退役軍人，中、大專及本科學生，工業(yè)機器人技術、機電一體化技術、電氣自動化技術、機械制造與自動化、智能控制技術、工業(yè)過程自動化技術、自動化生產(chǎn)設備應用、機電設備安裝技術、機電設備維修與管理、數(shù)控設備應用與維護、機電設備維修與管理等相關專業(yè)人員

【技能掌握】

能對帶有擴展軸的工業(yè)機器人系統(tǒng)進行配置和編程，能對工業(yè)機器人生產(chǎn)線進行虛擬調試，能按照工藝要求完成工業(yè)機器人程序模塊化編寫，能對工業(yè)機器人系統(tǒng)及生產(chǎn)線編程與優(yōu)化，可以在相關工作崗位從事工業(yè)機器人系統(tǒng)及生產(chǎn)線應用編程，動化系統(tǒng)升級改造，工業(yè)機器人系統(tǒng)及生產(chǎn)線虛擬調試、工業(yè)機器人應用系統(tǒng)測試等工作

【課程內容】

1、工業(yè)機器人操作與高級編程

2、工業(yè)機器人控制系統(tǒng)與離線仿真技術

3、電氣控制技術與電子元器件應用

4、西門子PLC基礎應用與編程

【課程特色】

精選課程，只為滿足你的需求

我們的教材課題與內容全部自己編著更注重實用性，實戰(zhàn)化的教學，從零到精通，讓小白也能輕松上手。小班制教學，6-10人即可開班，保證學習質量和學習效果。資深師資團隊均來自項目一線，實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，通過理論與實操相結合的教學模式，保障學員畢業(yè)即就業(yè)。

【教學模式】

【辦學優(yōu)勢】

師資雄厚

領導團隊團結、高效,教師隊伍優(yōu)秀、創(chuàng)新。學校的講師多為高校名師以及頭部企業(yè)技術泰斗,專業(yè)院校畢業(yè)并有著多年實戰(zhàn)經(jīng)驗的工程師。

設施完善

學校地理位置優(yōu)越，教學設施完善。占地4000余平米，建有實訓大廳、多媒體教室、學生宿舍、食堂、室內娛樂室等一系列教學及生活設施。

理念先進

為深入貫徹產(chǎn)教融合理念，促進數(shù)字化經(jīng)濟轉型發(fā)展。學校教學以實戰(zhàn)為主，制定科學系統(tǒng)的教學課程，小班制教學保證教學質量的同時，還對學員就業(yè)提供專項指導。

作為宜春首家智能制造一站式培訓服務基地，宜春數(shù)字化轉型促進中心賦能學校，創(chuàng)新數(shù)字化轉型新模式。

【學校簡介】

宜春碩德智能制造職業(yè)培訓學校由市經(jīng)開區(qū)人社局為促進經(jīng)開區(qū)數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展，深化職業(yè)教育改革，協(xié)同宜春市數(shù)轉中心核心成員單位宜春聯(lián)通共同打造，立足宜春、輻射周邊地區(qū)、面向全國，創(chuàng)新產(chǎn)教融合模式，打造宜春集工業(yè)自動化設計、工業(yè)機器人應用與維護、電氣智能系統(tǒng)、視覺分析與應用、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應用于一體的工業(yè)智能化平臺，為智能制造提供一站式培訓服務基地。

學校專業(yè)設置完善,開設有EPLAN班;FX3U班;FX5U班;Q系列班;SMART200班;S7-1200班;S7-1500班;ABB機器人班;發(fā)那科機器人班，電工班,工程實戰(zhàn)班。

學校教學設施齊全,布置有工業(yè)機器人實訓大廳(PLC、ABB、發(fā)那科、安川、庫卡等多種型號和規(guī)格的機器人)、多媒體教室、遠程教學室等現(xiàn)代化設備。更重要的是擁有一支教學、實踐經(jīng)驗都很豐富的相結合的師資隊伍。師資力量多為高校名師以及頭部企業(yè)技術泰斗。同時，還有一支有志于成人教育、富有敬業(yè)精神、擁有豐富管理經(jīng)驗的專職教學管理人員。

宜春碩德智能制造職業(yè)培訓學校注重特色，打造差異，通過學習，培養(yǎng)出健康的心理，完善的人格，自立、自信、自理的新時代實用型技術人才，在教育功能體制上，實現(xiàn)由成人學歷教育向成人職業(yè)技術教育的轉變，在經(jīng)營管理體制上，實現(xiàn)由傳統(tǒng)事業(yè)型管理向產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營管理轉變，我們以“誠信務實，與時俱進”作為指導思想，以“一切為了學生成為技術人才”辦學宗旨，根據(jù)每位學員的自身條件和要求，因材施教，力求讓每個學員經(jīng)過培訓后都能成才實現(xiàn)自己理想的目標。

【學校特色】

【學校優(yōu)勢】

知識一傳遞

我們的講師團隊的特點，一體化(即既懂理論又懂實際生產(chǎn)操作)的資深電氣工程師，有著豐富的經(jīng)驗，使得理論教學和生產(chǎn)實踐教學緊密結合，產(chǎn)學研用，數(shù)轉中心賦能企業(yè)數(shù)字化轉型保證每一位學員都可以學以致用。

技能一傳遞

我們根據(jù)市場需求調整設置專業(yè)、確定人才培養(yǎng)規(guī)格的機制，以電氣現(xiàn)代化制造業(yè)的高端服務專業(yè)群為重點，突出技能型人才培養(yǎng)特色。以職業(yè)資格為導向，以提高學生職業(yè)能力為核心的教學模式特點，即以提高學生實際操作技能為重點的理論教學和生產(chǎn)實踐教學的合理分配，產(chǎn)教融合，確保學生真正掌握一門技能。

經(jīng)驗一傳遞

我們有一整套的教學設施和設備，特別是在實習教學方面，都具有專業(yè)教學所需的設施設備和實訓場所，可以按照教學大綱的要求，一個一個課題地進行正規(guī)訓練。我們結合企業(yè)生產(chǎn)對技術工人的需求、借助實訓設備有針對性地強化訓練，從而提高實際動手操作能力，規(guī)范操作規(guī)程。

我們的核心優(yōu)勢在于“就業(yè)優(yōu)勢”。作為宜春數(shù)字化產(chǎn)業(yè)促進中心實訓基地，生產(chǎn)實習教學的技能訓練，教學目標的準確定位，校企合作模式使教與學、學與用相互融合，真正做到學以致用。畢業(yè)即上崗，為企業(yè)輸送更多的可用之才。

【教學現(xiàn)場】

【機構環(huán)境】