杭州兒童繪畫進階課程

【課程特色】

為幼兒園及小學低年級學生設置的兒童畫課程，讓孩子在老師的幫助下，接觸多種繪畫材料，學會使用繪畫語言來表達自己的內(nèi)心和對世界的看法，鼓勵孩子相互協(xié)作，自信交流，并培養(yǎng)他們對藝術的終身學習熱情。

【兒童畫進階（5-8歲）】

從生活中選取孩子感興趣的點，建立初步印象，再發(fā)揮想象將它們重現(xiàn)出來，并掌握一定的兒童畫技巧。

【課程負責人】

浙江科技學院藝術學院講師、碩士 ? 張挺

【教學環(huán)境】

【學員上課情境】

【少兒學畫畫要注意什么】

一、小畫大世界

兒童的涂鴉是兒童成長的印記，兒童學畫畫表達著兒童內(nèi)心世界和外部環(huán)境中所遭受的經(jīng)歷與沖突。兒童繪畫作品背后那一個個特別的故事，那一個個獨特而鮮活的兒童，那些五彩繽紛又偶有沖突的心靈世界，如何透過兒童的畫，看到這些故事、看到這樣的兒童、觸摸到兒童的心靈世界。如果你掌握了那些隱藏在圖畫中的語言，你會發(fā)現(xiàn)兒童的快樂、幸福、擔憂、恐懼、孤獨與悲傷，你會發(fā)現(xiàn)兒童創(chuàng)造性的加工能力和自愈能力。

二、畫讓我們走進兒童的世界

兒童畫不僅可以傳達信息，應該注意它有時候還能“呼救”的功能，希望得到那些敏感的成人們的關注與同情。然而，大多數(shù)的成人對于兒童繪畫作品的價值視而不見，或者僅僅是保存起來，并不能從中讀懂兒童訴說些什么。我們要學會如何讀懂兒童畫中的圖畫語言，如何進入兒童的秘密世界。呼吁父母們以及幼教工作者以寬容的態(tài)度支持兒童獨特的表達能力與表達方式，并以一顆敏感的心去感受兒童畫中的意涵，走進兒童的心靈世界。

三、畫讓媽媽與孩子更緊密

家長輔導與咨詢工作開創(chuàng)了借助圖畫媒介的先和。在對家長的輔導與咨詢工作中，作者采用小組繪畫方式，讓媽媽們也拿起畫筆，給予她們自由即興的繪畫機會，她們開始擺脫成人世界“學院派”的繪畫方式，自由地創(chuàng)作，充分釋放、激發(fā)自己久已沉睡的創(chuàng)造力，踏上自己的創(chuàng)造力發(fā)現(xiàn)之旅。同時，媽媽們對于兒童的繪畫也有了更敏感深刻的感受性，對于兒童的需求有了更深入的理解，親子之間的聯(lián)系從而更緊密了。媽媽畫畫成為兒童與媽媽之間的溝通媒介與關系橋梁。

不是每一幅畫都一定包含更深的含義，不是每個象征性符號都要被解碼，不是每幅畫的秘密都要被參透。作者提醒我們，之有一幅畫特別引起我們的注意或者一個兒童長時間表現(xiàn)出一種令人擔憂的繪畫行為時，我們才有必要去探究圖畫的內(nèi)容和圖畫背后的意義。更多的時候，我們需要做的只是提供給兒童盡可能多的自由創(chuàng)造空間，尊重他們獨特的表達方式。

【公司簡介】

杭州妙趣匯教育信息咨詢有限公司簡稱：妙趣匯；公司有著的硬件設施，占地面積近千平米，擁有7個專業(yè)教學工作室和數(shù)個多功能活動區(qū)。每個工作室都配備電腦、投影儀及其他專業(yè)教學設施，能滿足多種類型藝術教學的需要，為孩子們提供身心愉悅的藝術創(chuàng)作環(huán)境。家長等候區(qū)設有免費Wifi，雜志，茶水吧等；兒童娛樂區(qū)擁有多種玩具及大型室內(nèi)游樂設施，如海洋球、滑滑梯、兒童繪本、電視等設施。

【歷史背景】

杭州妙趣匯教育信息咨詢有限公司藝術教育研究中心創(chuàng)立于香港，長期以來專注于兒童藝術教育，積累了豐富的專業(yè)教學經(jīng)驗，形成獨特的教學文化，研發(fā)出了一整套符合兒童天性的藝術課程。