電子科技大學OSSD國際課程招生簡章

【項目介紹】

電子科技大學OSSD國際課程

電子科技大學坐落于四川省成都市，原名成都電訊工程學院，是1956年在周恩來總理的親自部署下，由交通大學(現(xiàn)上海交通大學、西安交通大學)、南京工學院(現(xiàn)東南大學)、華南工學院(現(xiàn)華南理工大學)的電訊工程有關專業(yè)合并創(chuàng)建而成。電子科技大學是中華人民共和國教育部直屬高校，由教育部、工業(yè)和信息化部、四川省和成都市共建;位列“世界一流大學和一流學科”、“985 工程”、“211工程”，入選“2011計劃”、“111計劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、中國政府獎學金來華留學生接受院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。

OSSD國際課程由電子科技大學官方主辦，引進全球認可的國際權威課程體系，以OSSD課程為核心設計，聯(lián)合來自加拿大的課程研發(fā)團隊共同打造。搭配專業(yè)的教學和申請規(guī)劃團隊，在針對性強化中國學生基礎學科教育和能力基礎上，能夠大幅度幫助學生提升學習能力、學術能力和英語水平，為學生提供多元化的海外名校升學路徑。全方面培養(yǎng)大學能夠順利畢業(yè)能力的、未來社會需要的的國際化人才。

【OSSD國際課程優(yōu)勢】

(一) 課程優(yōu)勢

1. 覆蓋面廣：全球150+國家與地區(qū)，超萬所大學使用OSSD高中成績直接申請；

2. GPA易拿高分：每門學科成績通過平時成績70%占比+30%期末成績評估，杜絕“一考定終身”；

3. 多緯度考核方式：除了紙質卷子測試學生學術水平外，論文寫作、PPT制作、動畫制作、知識點復述等也是評判學術能力的標準；

4. 課程自由選擇：除開必修課以外，學生可以根據(jù)自己的特長和愛好從300多門課程里選15-20門擅長的課程來學習；

5. 學分轉換：科學合理的學分轉化制度，嚴謹規(guī)范的學分轉化流程，能夠接受不同年級不同課程體系既有學分認證和轉換；

6. 海外大學學術對接：課程對接海外院校學術課程,還原海外高中、大學課堂模式。

(二) 大學申請優(yōu)勢

1. 海外高中學籍：入讀電子科技大學OSSD國際課程即注冊加拿大安大略省本地高中生學籍；

2. 101通道：避開國內(nèi)以及國際課程擁擠升學通道，使用安省本土高中生身份走101升學通道申請海外院校；

3. 免雅思直申學校保障通道：全球80+海外名校提供免雅思直申，包括但不限于美國、加拿大、澳洲八大，英國利茲大學、中國香港、新加坡等名校；

4. 6門最幫成績的平均分遞交大學：學生使用12年級成績極高的6門課均分直申海外名校，揚長避短。

(三) 學生能力培養(yǎng)

1. 高階思維能力培養(yǎng)：將培養(yǎng)學生的高階思維能力作為差異化教育的核心，通過運用探究、發(fā)現(xiàn)和研究型學習模式讓學生投入到分析、比較、對比、歸納、概括、問題求解、調研、實驗和創(chuàng)造等系列學習活動中，并在現(xiàn)實世界的場景中應用交叉學科知識，以培養(yǎng)適應新型經(jīng)濟社會的創(chuàng)新型人才。

2. 個性化的學習路徑：以學生為中心，緊扣核心課程標準，通過學生、家長、老師多方合作實現(xiàn)最大化的學習效果。以個性化的課程選擇和學習路徑，賦予學生自主選擇的權利，擁有自主學習和掌握未來的力量。

3. 差異化的教學方法：強調尊重差異、提供選擇、開發(fā)潛能、多元發(fā)展；培養(yǎng)學生的批判性思維，授課中有大量的小組活動，培養(yǎng)學生社交和共同協(xié)作能力。

4. 超強的學術對接：多個課程模塊均是進入世界大學的預備課程，結合全英文授課，無縫對接海外名校，提高進入大學學術銜接能力。

5. 多樣化評估策略：采取目標與過程并重的價值取向，對學習效果，過程以及與學生密切相關的非智力因素進行全面評價。

6. 全方位的學生成長：全面培養(yǎng)學生的學術科研能力，社會實踐能力、創(chuàng)新能力、心理素質等方面的綜合能力，引導學生成為自己人生的設計師，針對性地制定個人發(fā)展目標和成長計劃。

【課程設置】

(一) 語言課程：ESL（ESLCO、DO、EO）、基礎語法、詞匯等；

(二) 基礎科學：數(shù)學、數(shù)據(jù)管理、計算機等；

(三) 人文科學：語言文學、世界文學、英國文學、美國文學、創(chuàng)造性寫作等；

(四) 自然科學：物理、化學、生物等；

(五) 社會科學：世界歷史、世界地理、心理學等；

(六) 藝術：藝術史、游戲設計、動畫制作等；

(七) 綜合素質培養(yǎng)：辯論、學科競賽、文學賞析、公益活動及學術活動等。

【培養(yǎng)模式】

(一)  學制多樣：

1. 針對初三畢業(yè)生：3+0，在電子科技大學學習3年；

2. 針對高一轉學生：2+0，在電子科技大學學習2年；

3. 針對高二結束或者高考后學生：1+0，在電子科技大學學習1年。

(二) 入學注冊海外學籍：頒發(fā)全球統(tǒng)一的學分學歷，獲得加拿大安省教育廳授予本地生學籍編號，獲得安省101本地學生專屬大學申請通道；獲得加拿大安省高中畢業(yè)證書。

(三) 課程體系、培養(yǎng)模式等同步加拿大安省高中學生：成績評估模式70%平時作業(yè)+30%期末成績組成，每門學科約15次平時作業(yè)計分，輕松拿高分，解放學生課外時間，給予學生充足時間進行學業(yè)以外的興趣、愛好等提升。

五、報名須知

(一) 招生對象

1. 初二至初三年級在讀生及初中應往屆畢業(yè)生、高一至高三年級在讀生及高中應往屆畢業(yè)生

(二) 招生學制

1. 全年制學生：三年制

2. 轉學生：1.5/2.5/3.5/1/2年制，轉學生具體要求詳詢OSSD國際課程招生辦公室

(三) 費用標準

學習費用：78000元/年

(四) 招生計劃及入學要求

1. 招生人數(shù)：60人

2. 參加電子科技大學OSSD國際課程入學測試（中考重高線免測試入學，雅思5分或托福60分及以上免英語測試。無中考成績及未達到免測試入學標準，需參加校內(nèi)統(tǒng)一組織的入學測試，達到成績60%以上）

(五) 報名材料/入學材料

1. 學生本人身份證正反面復印件+電子檔

2. 2寸白底照片（JPEG格式+紙質2張）

3. 入學后，開學一周內(nèi)提供既往初高中成績單

【老師介紹】

許嘉琪-班主任

師范院校畢業(yè)，有多年學生教育經(jīng)驗。持有高中教師資格證書，熟知高中階段學生特征。在教育教學中遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點”，始終堅持平等對待每一位學生，關注學生的身心健康，尊重同學的個性發(fā)展，正確引導學生成為更好的自己。

Ivy-班主任

教授課程：英語/雅思基礎

教育背景: 有著8年豐富英語教學經(jīng)驗。認真負責，富有耐心。幫助學生盡快掌握學習技巧提高成績。擅長和學生進行溝通，讓學生在上課過程中體會到成就感和動力幫助挖掘學生的學習潛力，深受學生喜愛。

牟嘉妮-班主任

重點本科畢業(yè)，有著多年學生管理經(jīng)驗，熟知高中階段學生特征。班級管理張弛有度，氛圍和諧。始終堅持民主平等對待每一位學生，關注學生身心健康，尊重學生個性發(fā)展，引導學生在正確的道路上成為更好的自己。

【教學現(xiàn)場】

教學現(xiàn)場

上課現(xiàn)場

上課情景

【機構簡介】

成都博庫教育信息咨詢有限公司“成就年輕夢想，開創(chuàng)新思路，幫助更多的家庭為孩子找到讀書的目標以及就業(yè)的方向”教育是社會發(fā)展的原動力，我們讓每一位孩子都能找到自己的目標，找到自己的專業(yè)領域。成就自己更好的美好未來。

【機構環(huán)境】

圖書館

餐廳

環(huán)境一角

健身房

足球場

環(huán)境展示

內(nèi)部道路