【課程介紹】
針對人群:
有一定編程基礎(chǔ),想要深入學習系統(tǒng)編程的青少年和成年人。
幫助這些人:深入理解計算機底層原理和程序運行機制,培養(yǎng)嚴謹、高效的編程風格。
學習內(nèi)容:
C++的基本語法,包括變量、數(shù)據(jù)類型、運算符等。
控制結(jié)構(gòu),如條件語句、循環(huán)語句等。
函數(shù)的聲明、定義與調(diào)用。
指針和引用的概念與使用。
類與對象的相關(guān)知識,包括封裝、繼承、多態(tài)等。
模板的使用。
標準庫的應用。
為什么要學:
C++在底層開發(fā)、游戲開發(fā)、高性能計算等領(lǐng)域具有重要地位。
為學習其他高級編程語言奠定堅實基礎(chǔ)。
學了的好處:
能夠開發(fā)高效、復雜的軟件項目。
增強對計算機系統(tǒng)的理解和掌控能力。
在技術(shù)領(lǐng)域更具競爭力。
怎么學:
參加專業(yè)的培訓課程,由經(jīng)驗豐富的老師指導。
通過閱讀經(jīng)典教材和參考資料深入學習。
大量實踐編程,解決實際問題。
進度安排:
初級階段:扎實掌握 C++基礎(chǔ)語法,能編寫簡單程序。
中級階段:深入學習指針、引用、類等知識,進行稍復雜項目開發(fā)。
高級階段:掌握模板、高級特性等,參與大型項目實踐或競賽??筛鶕?jù)個人能力和興趣逐步推進,在實踐中不斷提升和深化理解。
教學優(yōu)勢:
1、創(chuàng)新教學法:從事少兒編程相關(guān)教學十余年,不管是教學方法還是教學內(nèi)容上,均采取了北美先進的PBL教學方式,針對不同年齡段開設(shè)專業(yè)系統(tǒng)課程。
2、課程體系完善:面向6-15歲青少年,課程涵蓋了樂高機械動力搭建、少兒編程系列、CSP信息學奧林匹克競賽、教育部人工智能白名單賽事、WRC世界機器人賽事、無人機賽事等人工智能多元化課程內(nèi)容。這一體系旨在培養(yǎng)孩子在科學、技術(shù)、工程藝術(shù)和數(shù)學等多方面的素養(yǎng)。
3、小班制教學,6-8人小班,創(chuàng)造更親密、互動性更強的學習環(huán)境。老師更容易把重心放在每位學生身上,及時發(fā)現(xiàn)并解決他們在學習過程中遇到的問題。學生們也更容易參與討論、提問和分享想法,培養(yǎng)了合作和團隊精神。
【機構(gòu)簡介】
我們是工信部下屬中國電子學會主辦的“全國青少年機器人技術(shù)等級考試”廣東省考試中心、“全國青少年三維創(chuàng) 意等級考試”廣東省服務中心、“幼兒科普機器人測評”廣東省服務中心、“全國青少年電子信息等級 考試考點”、“全國青少年軟件編程等級考試考點”以及“幼兒科普機器人測評服務網(wǎng)點”。
公司主打信息學奧賽以及c++培訓,針對青少年少兒編程等級考試以及少兒編程競賽,創(chuàng)立已有八年時間,為多個學校建立科普基地(廣州育才實驗中學、廣州市第六中學、廣雅中學等),在近兩年,在信息學奧賽普及組通過高,在2022、2023WRC VEXIQ競賽拿到國賽一等獎,在過往藍橋杯,省賽國賽學院20余個,師資經(jīng)驗豐富,都有多年帶賽經(jīng)驗。
【榮譽展示】
【師資力量】
專業(yè)能力強,授課趣味多,多次帶隊參加計算機國賽、省市賽項,大賽經(jīng)驗豐富,取得好成績
王老師
具有多年人工智能硬件編程和軟件編程的教育經(jīng)驗
熟悉scratch圖形化編程
python青少兒編程
中國軟件行業(yè)協(xié)會編程指導教師
具備豐富的教學經(jīng)驗
學員涉及多個年齡段
指導多個學員通過編程等級考試、藍橋杯并獲得獎項
張老師
機器人工程專業(yè),學校攀登科研以及比賽實驗室的核心成員,曾獲得:
廣東省3D精英機器人聯(lián)賽一等獎
廣東省人工智能競賽一等獎
廣東省大學生工科賽三等獎
廣東省大學生藍橋杯三等獎
曾帶隊參加人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽獲得國賽二等獎、全國青少年無人機大賽一等獎
劉老師
計算機專業(yè),主修java、c語言。擔任啟蒙搭建、wedo、ev3、scratch、spike、python、c++教學。邏輯思維縝密,以輕松活潑的授課方式,帶給學生源源不斷探索科技的學習動力。
教學格言:
循序漸進,不求立竿見影。
因人而異,不可千篇一律。
【環(huán)境優(yōu)勢】
交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,停車方便。校區(qū)環(huán)境寬敞,教學設(shè)備器材先進,小課室,通風采光好
環(huán)境展示
環(huán)境展示
環(huán)境展示
【教學現(xiàn)場】
學習現(xiàn)場
學習現(xiàn)場