廣州少兒動力機械培訓暑期班

【課程介紹】

動力機械旨在通過動手實踐和自主學習的方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，思維能力和動手能力，提高學生的綜合素質。在課程中，學生將接觸到各種樂高積木和機械零件，通過拼裝、編程和設計等活動，了解機械工程的基本原理和應用領域。課程內容涵蓋了從基礎知識講解到實踐操作指導的多個方面，讓學生在親身體驗中感受機械工程的魅力。

【課程內容】

旋轉飛機

1.認識飛機種類，掌握齒輪的基本知識。

2.理解齒輪的傳動原理:齒輪通過齒的啃合來傳遞動力。

3.學習齒輪的實際應用:通過搭建旋轉飛機模型，將電機的旋轉動力轉化為飛機螺旋槳的旋轉動作。

4.創(chuàng)新設計與解決問題的能力培養(yǎng):在搭建過程中，嘗試不同的齒輪配置，以實現(xiàn)良好的運動效果。激發(fā)學生的創(chuàng)造力，鍛煉學生的問題解決能力。

龍騰四海

1.了解龍的故事。

2.學習齒輪傳動中的惰輪:惰輪是指在兩個不互相接觸的傳動齒輪中間起傳遞作用的齒輪，同時跟這兩個齒輪嚙合，用來改變被動齒輪的轉動方向，使之與主動齒輪相同。它的作用只是改變轉向并不能改變傳動比，稱之為惰輪。

3.提升孩子的創(chuàng)意搭建與設計思維能力。

風扇

1.學習主動輪和從動輪。

2.了解二級加速系統(tǒng):二級加速齒輪通過兩個級聯(lián)的齒輪組合，實現(xiàn)了輸入軸到輸出軸之間速度的增加。

3.結合生活實際，搭建風扇。

陀螺發(fā)射器

1.復習鞏固齒輪傳動的相關知識。

2.復習鞏固二級加速的知識點。

3.了解軸對稱的概念

連發(fā)機槍

1.了解連發(fā)機槍的組成

2.學習皮帶傳動

3.學習曲柄滑塊:曲柄滑塊由電機、連桿、滑塊等組件，通過這些組件的相互作用，可以將旋轉運動轉換為直線運動，或者反之。

【招生對象】

本課程面向5-6歲的兒童開放，無論是對機械充滿好奇的新手，還是已經(jīng)有一定動手經(jīng)驗的小小工程師，都能在這里找到適合自己的挑戰(zhàn)和樂趣。我們鼓勵孩子們帶著對未知世界的探索欲，加入廣州萊侈動力機械培訓暑期班，共同開啟一段充滿創(chuàng)意與驚喜的旅程。

【課程優(yōu)勢】

寓教于樂，激發(fā)興趣：采用樂高積木與機械零件作為教學工具，將復雜的機械原理融入趣味性的搭建活動中，讓孩子們在玩樂中自然而然地掌握知識，激發(fā)對機械工程的熱愛。

循序漸進，系統(tǒng)學習：課程內容從基礎知識講解到實踐操作指導，層層遞進，確保孩子們能夠系統(tǒng)地掌握機械工程的核心概念和應用技能。

創(chuàng)意搭建，培養(yǎng)能力：鼓勵孩子們在搭建過程中發(fā)揮創(chuàng)意，嘗試不同的設計方案，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。同時，通過團隊合作，提升孩子們的溝通能力和協(xié)作精神。

專業(yè)師資，貼心指導：我們擁有一支經(jīng)驗豐富的師資團隊，他們將以耐心和熱情，為每位孩子提供個性化的指導和支持，確保孩子們在輕松愉快的氛圍中學習成長。

實踐導向，學以致用：課程注重實踐操作，讓孩子們在搭建過程中親身體驗機械工程的魅力。通過完成一個個具體的項目，如旋轉飛機、龍騰四海、風扇、陀螺發(fā)射器和連發(fā)機槍等，孩子們將所學知識應用于實際，增強學習的成就感和自信心。

【機構簡介】

我們是工信部下屬中國電子學會主辦的“全國青少年機器人技術等級考試”廣東省考試中心、“全國青少年三維創(chuàng) 意等級考試”廣東省服務中心、“幼兒科普機器人測評”廣東省服務中心、“全國青少年電子信息等級 考試考點”、“全國青少年軟件編程等級考試考點”以及“幼兒科普機器人測評服務網(wǎng)點”。

公司主打信息學奧賽以及c++培訓，針對青少年少兒編程等級考試以及少兒編程競賽，創(chuàng)立已有八年時間，為多個學校建立科普基地（廣州育才實驗中學、廣州市第六中學、廣雅中學等），在近兩年，在信息學奧賽普及組通過高，在2022、2023WRC VEXIQ競賽拿到國賽一等獎，在過往藍橋杯，省賽國賽學院20余個，師資經(jīng)驗豐富，都有多年帶賽經(jīng)驗。

【榮譽展示】

【環(huán)境優(yōu)勢】

交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，停車方便。校區(qū)環(huán)境寬敞，教學設備器材先進，小課室，通風采光好

實訓器材

榮譽墻

教室

接待區(qū)

【教學現(xiàn)場】

學員練習

上課現(xiàn)場

學員實操

教師授課

【師資力量】

專業(yè)能力強，授課趣味多，多次帶隊參加計算機國賽、省市賽項，大賽經(jīng)驗豐富，取得好成績

王老師

具有多年人工智能硬件編程和軟件編程的教育經(jīng)驗

熟悉scratch圖形化編程

python青少兒編程

中國軟件行業(yè)協(xié)會編程指導教師

具備豐富的教學經(jīng)驗

學員涉及多個年齡段

指導多個學員通過編程等級考試、藍橋杯并獲得獎項

張老師

機器人工程專業(yè)，學校攀登科研以及比賽實驗室的核心成員，曾獲得：

廣東省3D精英機器人聯(lián)賽一等獎

廣東省人工智能競賽一等獎

廣東省大學生工科賽三等獎

廣東省大學生藍橋杯三等獎

曾帶隊參加人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽獲得國賽二等獎、全國青少年無人機大賽一等獎

劉老師

計算機專業(yè)，主修java、c語言。擔任啟蒙搭建、wedo、ev3、scratch、spike、python、c++教學。邏輯思維縝密，以輕松活潑的授課方式，帶給學生源源不斷探索科技的學習動力。

教學格言：

循序漸進，不求立竿見影。

因人而異，不可千篇一律。