【招生對象】
2024年中考未能被理想高中錄取,有基礎(chǔ)、有決心復(fù)讀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
【班級設(shè)置】
兩個班,招生人數(shù)不超過60人。
班級進行全科目綜合輔導(dǎo),每個班級由一名專職班主任、多名科任教師組成。
【課程特色】
針對復(fù)讀生提分的三個共性痛點(不能持之以恒;學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣不好,影響提升;偏科問題影響總分提升)進行課程內(nèi)容設(shè)計,提煉出“三課”強基、“四師”護航、“五跟”落實的系統(tǒng)培訓(xùn)體系。
一、“三課”強基:
二、“四師”護航:
班主任、科任、助教、AI智能教師多維護航,從不同角度助力學(xué)子克服困難,實現(xiàn)進步提升
三、“五跟”落實:
1、跟蹤目標(biāo)進度
開學(xué)即為學(xué)生建跟蹤檔案,共識填寫長、中、短期目標(biāo)及實現(xiàn)路徑,整學(xué)年“四師”將圍繞目標(biāo)對學(xué)生進行過程和結(jié)果的引導(dǎo)干預(yù),確保不偏離、不怠速。
2、跟蹤任務(wù)完成
班主任和科任對學(xué)生進行精細化任務(wù)管理,落實“日日清”、“周周清”、“月月清”。
3、跟蹤行為習(xí)慣
行為習(xí)慣好,學(xué)習(xí)才有可能提升,我校采用嚴而有愛的學(xué)生管理策略。用愛感化,用嚴規(guī)范。
家校聯(lián)動嚴查手機,嚴抓考試及書寫習(xí)慣,嚴抓課堂和作業(yè)習(xí)慣,嚴抓文明禮貌。
4、跟蹤個性化輔導(dǎo)
規(guī)范的個性化輔導(dǎo)五步流程,扎扎實實讓孩子的優(yōu)勢更優(yōu),弱勢不弱。
選準(zhǔn)輔導(dǎo)對象——共識輔導(dǎo)目標(biāo)——確定輔導(dǎo)形式——定制輔導(dǎo)內(nèi)容——檢驗輔導(dǎo)效果
5、跟蹤身心健康
(1)環(huán)境好,學(xué)得開心很重要。共享大學(xué)校園環(huán)境,寬敞、舒適的學(xué)習(xí)住宿環(huán)境,靜謐、完備的休閑運動場地,周到、友愛的后勤服務(wù),豐盛、健康、營養(yǎng)的餐食,讓學(xué)習(xí)有前行動力,無后顧之憂。
(2)勞逸結(jié)合、豐富多彩的校園活動,“登頂”系列心能班會和心育活動,月考 “PK” 趣味比拼,讓學(xué)習(xí)之路更加有趣,讓腳步更加堅定穩(wěn)健。
(3)“校長幫幫團”和“學(xué)長學(xué)姐幫幫團”定時開團,從職業(yè)規(guī)劃和學(xué)業(yè)發(fā)展等角度答疑解惑,用未來引領(lǐng)學(xué)子把握現(xiàn)在。
【開課時間】
2024年8月28日中考復(fù)讀班開課
【學(xué)校簡介】
廣州頂峰復(fù)讀學(xué)校(華實校區(qū))是一所專注中高復(fù)讀培訓(xùn)、具有豐富備考經(jīng)驗和成功案例的全封閉寄宿式復(fù)讀學(xué)校,學(xué)校由原卓越教育復(fù)讀學(xué)校總校長李劍校長攜教育同仁創(chuàng)辦,其管理團隊和教學(xué)團隊均由廣州復(fù)讀領(lǐng)域的資深校長和牛師擔(dān)任,共幫助超3萬名復(fù)讀學(xué)子圓夢理想學(xué)府。
學(xué)校地處廣州市增城區(qū)暨實學(xué)校旁,交通便利,緊鄰新沙地鐵站和新塘高鐵站;全封閉庭院式校園,時尚靜雅,吃住學(xué)一體化,學(xué)習(xí)風(fēng)氣盛,學(xué)術(shù)氛圍濃,是學(xué)子們潛心備考的理想寶地。
【師資力量】
李劍 校長&語文名師
中共黨員,原卓越教育復(fù)讀學(xué)??傂iL(歷任公園前校區(qū)校長)
市級優(yōu)秀教師,市級優(yōu)秀基層團委書記,越秀區(qū)民辦教育先進教師
八年省一級公辦學(xué)校管理經(jīng)驗,十年復(fù)讀生教學(xué)和管理經(jīng)驗,政策與志愿填報研究院專家
肖沖 副校長&數(shù)學(xué)名師
中共黨員,原卓越教育復(fù)讀學(xué)校校區(qū)校長(歷任公園前校區(qū)德育校長)
十八年中高考教學(xué)和管理經(jīng)驗,廣州市高考突出貢獻獎獲得者
連續(xù)5年擔(dān)任教育發(fā)展中心特聘教研員
鄒梅連 化學(xué)名師:
原卓越教育復(fù)讀學(xué)校公園前校區(qū)化學(xué)備長、清北班名師,
優(yōu)秀班主任,高中化學(xué)高級教師,
從教10余年,連續(xù)多年任教復(fù)讀班,曾被評為廣州市民辦教育先進教師
責(zé)任心超強,教學(xué)風(fēng)格循循善誘,關(guān)注學(xué)生的個性化提升
【學(xué)校環(huán)境】
休息區(qū)
教室
操場
食堂
食堂菜品