北京健康照護(hù)師三級培訓(xùn)課程

【課程介紹】

健康照護(hù)師是具備專業(yè)醫(yī)學(xué)知識與護(hù)理技能，致力于為患者提供全方位、個性化健康管理與生活照料的專業(yè)人員。他們不僅精通日常護(hù)理技巧，如生命體征監(jiān)測、傷口護(hù)理、藥物管理等，還擅長運(yùn)用心理學(xué)原理，為患者提供情緒支持與心理疏導(dǎo)，幫助患者及家屬應(yīng)對疾病帶來的身心挑戰(zhàn)。在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、家庭、社區(qū)等多種環(huán)境下，健康照護(hù)師發(fā)揮著橋梁作用，連接醫(yī)生、患者及其家庭，確保治療方案的順利執(zhí)行與康復(fù)進(jìn)程的持續(xù)推進(jìn)。他們通過細(xì)致入微的觀察與溝通，及時發(fā)現(xiàn)患者需求變化，調(diào)整照護(hù)計(jì)劃，以促進(jìn)患者身體康復(fù)，提升生活質(zhì)量，讓關(guān)愛與健康同行。

【課程優(yōu)勢】

1、售課平臺權(quán)威可靠

中國研究型醫(yī)院學(xué)會官方授權(quán)指導(dǎo)，職教平臺真實(shí)可靠

2、行業(yè)大咖全程授課

課程由健康照護(hù)師新職業(yè)教材包標(biāo)準(zhǔn)編委與各大院校專家共同打磨

3、知識面全覆蓋

包含健康照護(hù)師（高級）國家培訓(xùn)教材全部指定技能點(diǎn)

4、線上+線下系統(tǒng)性學(xué)習(xí)

線上打牢理論與技能基礎(chǔ)，線下強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)操作技巧，進(jìn)行全局式學(xué)習(xí)

5、超詳細(xì)實(shí)操視頻跟練

高清實(shí)操視頻可反復(fù)跟練，精準(zhǔn)掌握42個實(shí)操技能點(diǎn)

6、超全題庫隨時鞏固

附帶超全知識題庫，隨時刷題鞏固檢測知識點(diǎn)掌握情況

【招生對象】

具備以下條件之一者即可報(bào)名：

(1)累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作滿 10 年。

(2)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級 /中級工職業(yè)資格(職業(yè)技能等級) 證書后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作滿 4 年。

(3)取得符合專業(yè)對應(yīng)關(guān)系的初級職稱(專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格) 后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作滿 1 年。

(4)取得本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的技工院校高級工班及以上畢業(yè)證書 (含在讀應(yīng)屆畢業(yè)生)。

(5)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級 /中級工職業(yè)資格(職業(yè)技能等級) 證書，并取得高等職業(yè)學(xué)校、專科及以上普通高等學(xué)校本專業(yè)或相關(guān) 專業(yè)畢業(yè)證書(含在讀應(yīng)屆畢業(yè)生)。

(6)取得經(jīng)評估論證的高等職業(yè)學(xué)校、?？萍耙陨掀胀ǜ叩葘W(xué)校本

專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)證書(含在讀應(yīng)屆畢業(yè)生)。

①相關(guān)職業(yè)：養(yǎng)老護(hù)理員、育嬰員、醫(yī)療護(hù)理員、康復(fù)技師、家政服務(wù)員等。

②相關(guān)專業(yè)：護(hù)理學(xué)、婦幼保健醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、健康管理等。

【課程安排】

本課程共計(jì)131課時（服務(wù)期1年）

線上課程（107課時）隨時報(bào)隨時學(xué)，支持手機(jī)、電腦、Pad多端學(xué)習(xí)

線下課程（24課時）根據(jù)報(bào)名學(xué)員情況，另行安排與通知培訓(xùn)時間

高精濃縮課程 大咖專家細(xì)致剖析

全程專家權(quán)威講解，由點(diǎn)及面，層層深入剖析高級技能點(diǎn)，并附帶專屬練習(xí)題庫，精準(zhǔn)檢驗(yàn)掌握程度

42個高精技能演示潛研啟思手到擒來

【高清實(shí)操演練示范】有效整合多年技能經(jīng)驗(yàn)，打造核心競爭力

科學(xué)課程規(guī)劃輕松鎖分通關(guān)

本課程模塊根據(jù)《健康照護(hù)師(基礎(chǔ)知識)》與《健康照護(hù)師(高級)》國家職業(yè)技能等級認(rèn)定培訓(xùn)教程國家基本職業(yè)培訓(xùn)包材資源指定專業(yè)技能點(diǎn)制定，完美匹配考綱權(quán)重

【授課流程】

流程1- 僅進(jìn)行課程學(xué)習(xí):

報(bào)名培訓(xùn)→注冊繳費(fèi)→線上學(xué)習(xí)→線下培訓(xùn)→推薦面試(該步驟自選)

流程2-計(jì)劃參加等級考試(三級/高級):

報(bào)名培訓(xùn)→資質(zhì)審核→注冊繳費(fèi)→線上學(xué)習(xí)→線下培訓(xùn)→協(xié)助考試報(bào)名→理論考核→技能考核→成績查詢→發(fā)放證書→推薦面試(該步驟自選)

【服務(wù)理念】

弱者至上

堅(jiān)持以老、弱、病、殘、孕、幼等群體為服務(wù)對象，以提供周到細(xì)致、溫馨滿意的超值服務(wù)作為企業(yè)至高無上的價值追求。

情懷至先

堅(jiān)持“義利兼顧、以義為先”，把解除人民疾苦、滿足社會需求作為企業(yè)建設(shè)發(fā)展的優(yōu)先選項(xiàng)。

創(chuàng)新至要

堅(jiān)持圍繞健康照護(hù)師新職業(yè)，構(gòu)建全新的服務(wù)模式，助力形成醫(yī)康養(yǎng)新業(yè)態(tài)、健康產(chǎn)業(yè)新格局、健康生活新品質(zhì)。

奉獻(xiàn)至本

堅(jiān)持把“愛”體現(xiàn)在健康照護(hù)的全流程、全時段、全工作周期，確保為服務(wù)對象提供基于愛心的高品質(zhì)健康照護(hù)成為每一名員工的神圣追求、自覺行為。

【師資介紹】

王社芬

中國研究型醫(yī)院學(xué)會護(hù)理教育專業(yè)委員會主任委員

解放軍總醫(yī)院護(hù)理部原副主任

軍隊(duì)育才銀獎獲得者、軍隊(duì)優(yōu)秀教師

王鵬

博士、教授、碩士生導(dǎo)師、博士生導(dǎo)師

鄭州大學(xué)護(hù)理與健康學(xué)院教授委員會主席

社區(qū)護(hù)理教研室主任

現(xiàn)任中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會老齡健康與醫(yī)養(yǎng)結(jié)合工作委員會委員、中國抗癌協(xié)會安寧療護(hù)專委會委員

劉均娥

首都醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院教授

現(xiàn)任中國抗癌協(xié)會康復(fù)會護(hù)理專業(yè)分會主任委員

中國抗癌協(xié)會腫瘤心理專業(yè)委員會委員

中國醫(yī)療保健國際交流促進(jìn)會腫瘤姑息診療與人文關(guān)懷委員會常委

中國生命關(guān)懷協(xié)會人文護(hù)理專業(yè)委員會常委

北京乳腺病防治學(xué)會護(hù)理專業(yè)委員會常委

邵越英

首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院副主任研究員

從事護(hù)理教學(xué)工作23年

在院承擔(dān)《外科護(hù)理學(xué)》、《護(hù)理與法》授課工作以及護(hù)理專業(yè)學(xué)生臨床實(shí)習(xí)管理工作

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

基地外觀

大會堂

討論室

住宿環(huán)境