杭州大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)提高班

課程內(nèi)容

語(yǔ)法、詞匯、聽力專項(xiàng)。

授課方式

通過對(duì)英語(yǔ)教程的精講，全面提高聽說讀寫英語(yǔ)水平，同時(shí)把歷屆考點(diǎn)有機(jī)的融入到課堂中。

課程優(yōu)勢(shì)

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)是優(yōu)朗英語(yǔ)考證類英語(yǔ)課程。我校與杭州各大高校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，整合教學(xué)資源，課程針對(duì)性強(qiáng)，效果顯著，為學(xué)生英語(yǔ)考證鋪平了道路。學(xué)校舉辦數(shù)屆大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)培訓(xùn)以來，培訓(xùn)的歷屆學(xué)員的考試通過率高達(dá)90%，在各大高校學(xué)員心中已有很好的口碑，調(diào)查表明98%學(xué)員愿意把我們的課程推薦給其他學(xué)員來我校學(xué)習(xí)。

使用教材

大學(xué)英語(yǔ)精讀或新概念英語(yǔ)；

招生對(duì)象

詞匯量少，聽力弱，欲獲取大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書的學(xué)員；

師資力量

參加大學(xué)英語(yǔ)閱卷教師與浙江大學(xué)教師-多年大學(xué)英語(yǔ)教齡，把握考點(diǎn)準(zhǔn)，試題*中率高

成功案例

學(xué)校簡(jiǎn)介

優(yōu)朗先進(jìn)的辦學(xué)理念、成功的辦學(xué)實(shí)踐、突出的辦學(xué)特色、優(yōu)異的辦學(xué)成果、已成為備受社會(huì)矚目教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，自創(chuàng)辦以來一直深受學(xué)員的和社會(huì)的褒揚(yáng)，是外語(yǔ)愛好者值得信賴的優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)品牌。優(yōu)朗會(huì)把學(xué)員的贊賞與社會(huì)的肯定、家長(zhǎng)的信賴與支持化為繼續(xù)前進(jìn)的步伐與動(dòng)力。優(yōu)朗國(guó)際英語(yǔ)培訓(xùn)中心設(shè)有留學(xué)部、成人部、大學(xué)部、中小學(xué)部及少兒部，常年開設(shè)成人實(shí)用英語(yǔ)1-6級(jí)、全日制浸泡式英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)，中小學(xué)生英語(yǔ)綜合提高，初高中語(yǔ)法，少兒英語(yǔ)，中外教口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、大學(xué)英語(yǔ)、公共英語(yǔ)、雅思、托福，SAT,AEAS，港大面試，自主招生面試等課程。

學(xué)校特色

1、獨(dú)創(chuàng)四維立體教學(xué)法，全面推行快樂教學(xué)

采取歡樂的教學(xué)模式，將英語(yǔ)游戲、情景模擬、團(tuán)隊(duì)合作、欣賞影片等形式融入優(yōu)朗英語(yǔ)的學(xué)習(xí)課堂，將英語(yǔ)學(xué)習(xí)中“死記硬背”的苦讀歷程轉(zhuǎn)化為生動(dòng)有趣的培訓(xùn)之旅，讓廣大學(xué)員在輕松愉快的氛圍中掌握英語(yǔ)的聽說讀寫，實(shí)現(xiàn)從“LEARN ENGLISH”到“ENJOY ENGLISH”的華美蛻變。

2、匯集國(guó)內(nèi)外師資，打造英語(yǔ)精品課程

實(shí)行小班教學(xué)，匯集中外英語(yǔ)教育的相關(guān)專家，由名師領(lǐng)銜授課，針對(duì)不同輔導(dǎo)課程，從適合“應(yīng)試”和“運(yùn)用”兩方面出發(fā)，以圖文形式為廣大學(xué)員全面梳理各相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)歸納各類題型的答題方法；以實(shí)景模擬形式為廣大學(xué)員創(chuàng)造真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，傳授各種場(chǎng)合的英文表達(dá)方式。高度確保學(xué)習(xí)的整體效果。

考試目的

英語(yǔ)四級(jí)考試目的是推動(dòng)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱的貫徹執(zhí)行，對(duì)大學(xué)生的英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為提高我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)