全日制中醫(yī)師承培訓(xùn)班

【課程介紹】

“正氣存內(nèi)，邪不可干”，抗疫實踐，讓我們更加深刻認識到了中醫(yī)藥的獨特優(yōu)勢。黨的二十大報告提出：“促進中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展。”

日前，國家中醫(yī)藥管理局印發(fā)了《“十四五”中醫(yī)藥人才發(fā)展規(guī)劃》，到2025年，醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中醫(yī)藥人員總數(shù)突破100萬人，每千人口中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師數(shù)達到0.62人。二級以上公立中醫(yī)醫(yī)院，中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師配置不低于本機構(gòu)醫(yī)師總數(shù)的60%，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和80%以上的村衛(wèi)生室能夠提供中醫(yī)藥服務(wù)。

【課程目的】

考取中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師

【招生對象】

年滿18周歲，想通過中醫(yī)師承路徑學(xué)習(xí)并取得中醫(yī)醫(yī)師資格證的人群。

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)外科、中醫(yī)婦科、 中醫(yī)兒科、針灸學(xué)、其他知識等。

【學(xué)習(xí)周期】

4年

【上課安排】

與在校大學(xué)生學(xué)習(xí)周期、節(jié)奏一致。

【課程優(yōu)勢】

理論+實踐雙線教學(xué)培養(yǎng)，畢業(yè)即大夫。

【就業(yè)方向】

中醫(yī)全科，全國所有醫(yī)療機構(gòu)都可執(zhí)業(yè)，也可以定向安排就業(yè)。

【學(xué)校簡介】

北京經(jīng)天古中醫(yī)研究院創(chuàng)立于2017年8月，是一家專注于培養(yǎng)民間中醫(yī)藥人才，助推民間中醫(yī)傳承與發(fā)展的教育企業(yè)。研究院依托于新的辦學(xué)理念，擁有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，豐富的中醫(yī)教育經(jīng)驗，研發(fā)推行了理論教育與臨床實戰(zhàn)高度結(jié)合的全新的中醫(yī)教育體系，秉承“應(yīng)試教育因材施教”的理念，將中醫(yī)藥文化內(nèi)涵與教育培訓(xùn)深度融合，是我國民間中醫(yī)教育的探索者與實踐者。在全國范圍內(nèi)，開展“傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)醫(yī)術(shù)確有專長&執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師”“全日制中醫(yī)師承”等教育項目，累計學(xué)員已過萬名。

研究院現(xiàn)設(shè)有“兩大基地”即：“中醫(yī)藥特色人才培養(yǎng)基地”、“健康管理實訓(xùn)基地”。

研究院建設(shè)“五大平臺”即：“校企合作平臺、師承教育平臺、中醫(yī)藥技術(shù)推廣平臺、民間中醫(yī)人才管理平臺、醫(yī)藥技術(shù)成果轉(zhuǎn)化平臺”。

【師資力量】

楊龍老師

自創(chuàng)高效蒙題技巧，授課幽默風(fēng)趣號稱"醫(yī)學(xué)界的德云社編外人員”

擅長聯(lián)想理解法、口訣記憶法，讓學(xué)員零基礎(chǔ)也能順利過考

主授科目：倫理、 法規(guī)

瀟婷老師

潛心研究考試8年，獨創(chuàng)"方劑證型歌訣記憶法”

考試提分效果明顯，受到學(xué)員廣泛好評

主授科目：中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)

李爍老師

醫(yī)考講師，全網(wǎng)數(shù)十萬粉絲

“爍哥記憶法"深受學(xué)員愛戴，每位學(xué)員"聽得懂、記得住、做對題”

主授科目：中基、 中診、 中藥、 方劑、 針灸、四大經(jīng)典

余薇老師

武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)博士，大學(xué)副教授，有十四年的急救和臨床教學(xué)經(jīng)驗

主編了臨床執(zhí)業(yè)資格考試藍皮書等多本教材

主授科目：診斷學(xué)、 傳染病學(xué)、內(nèi)科學(xué)

【教學(xué)環(huán)境】

吉林分院

內(nèi)部環(huán)境

走廊

勵志墻

辦公室

辦公區(qū)

【機構(gòu)榮譽】

榮譽證書