教學(xué)優(yōu)勢(shì)
1:一對(duì)一針對(duì)性教學(xué),因材施教,根據(jù)每個(gè)學(xué)生自身基礎(chǔ)與技術(shù)長(zhǎng)短板合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)程。
2:兒童階段學(xué)習(xí)鍛煉關(guān)注力,開(kāi)發(fā)左右腦,陶冶情操,同樣作為可陪伴一生的興趣愛(ài)好進(jìn)行耕耘。是否從事專業(yè)不影響選擇專業(yè)的學(xué)習(xí)模式。
3:招生對(duì)象為不低于五歲的全年齡段,鋼琴課一對(duì)一教學(xué),一節(jié)時(shí)長(zhǎng)為一小時(shí)。
4:可全方位提升學(xué)生綜合能力,包括不限于視奏、理論、聽(tīng)辨、音樂(lè)素養(yǎng)、音樂(lè)審美的引導(dǎo)與塑造。
學(xué)習(xí)費(fèi)用
初學(xué)及以非職業(yè)規(guī)劃:600/h(前十節(jié)作為師生磨合期500/h);
專業(yè)及沖擊目標(biāo):800/h(前十節(jié)作為師生磨合期680/h)
授課形式
:學(xué)生上門
授課對(duì)象:
5歲及以上、考慮鋼琴專業(yè)路線家庭、藝考沖刺提升
無(wú)學(xué)習(xí)周期限制
師資介紹
張競(jìng)予老師
國(guó)內(nèi)就讀于中央音樂(lè)學(xué)院附中,后留學(xué)德國(guó),前后跟隨多位教授老師學(xué)習(xí)。
個(gè)人簡(jiǎn)介:
七歲學(xué)琴,2010年以優(yōu)異的成績(jī)考入中央附中鋼琴表演專業(yè),2014年赴德留學(xué),并且在外留學(xué)期間,積攢了豐富的重奏、獨(dú)奏及藝術(shù)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),包含有諸多各專業(yè)國(guó)內(nèi)外大師課及公開(kāi)課的陪同伴奏學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):
自2010年入學(xué)同步開(kāi)啟教學(xué)工作,次年即有學(xué)生順利被音樂(lè)學(xué)院附中錄取。其從事專業(yè)鋼琴演奏以及教育事業(yè),迄今已滿14年。教學(xué)強(qiáng)調(diào)樂(lè)理理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、視唱練耳能力培養(yǎng)、視奏能力訓(xùn)練、審美能力塑造,基本功及音樂(lè)性二者兼顧,致力于不讓學(xué)生走彎路。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,因材施教,深受家長(zhǎng)和學(xué)生們的好評(píng)及認(rèn)可,目前已有多位學(xué)生考入九大音樂(lè)學(xué)院及藝術(shù)類院校,非專業(yè)道路的學(xué)生也皆在各類賽事獲得優(yōu)異理想的獎(jiǎng)項(xiàng)。
教學(xué)環(huán)境
教學(xué)環(huán)境
環(huán)境
茶水區(qū)
教學(xué)區(qū)
休息區(qū)
歷史
鋼琴(意大利語(yǔ):pianoforte)是一種鍵盤樂(lè)器,由意大利人巴托羅密歐·克里斯多佛利(1655-1731)在1709年發(fā)明。
鋼琴由琴鍵(包括白鍵和黑鍵)和金屬弦音板組成,一般88鍵鋼琴音域范圍從27.5Hz至4186.01Hz,108鍵鋼琴則高至7902.13Hz,幾乎囊括了樂(lè)音體系中的全部樂(lè)音,是音域最廣的樂(lè)器之一,普遍用于獨(dú)奏、重奏和伴奏。
鋼琴的前身是撥弦古鋼琴,也叫做羽管鍵琴(harpsichord,哈普西科德)。它與鋼琴的內(nèi)部原理大致相同,都是在琴體內(nèi)部裝有音板和許多拉緊并列的琴弦。不同的是鋼琴的弦槌擊弦發(fā)音,撥弦古鋼琴用羽管制的撥子撥弦發(fā)音。