石家莊傳媒藝考培訓班

【為什么選擇傳媒類藝考專業(yè)？】

報考院校類型多樣化

985、211以及“雙一流"類大學北京師范大學、暨南大學、東北師范大學、武漢大學、河海大學、吉林大學、華中科技大學、湖北大學、西北大學、南京大學、重慶大學、湖南大學、湖南師范大學、南昌大學、上海師范大學、四川師范大學、深圳大學等。

30所獨立院校及參照獨立設置本科藝術院校

中國傳媒大學、北京電影學院、中央戲劇學院、中國戲曲學院、上海戲劇學院、南京藝術學院、魯迅美術學院、北京服裝學院山東藝術學院、吉林藝術學院、四川音樂學院、沈陽音樂學院、云南藝術學院、廣西藝術學院、新疆藝術學院、浙江傳媒學院、天津工業(yè)大學、東華大學等。

其他綜合類院校

河北大學、天津師范大學、河南大學、河北師大、南昌航空大學、陜西師范大學、中國民航大學、西南石油大學、渤海大學等。

文化分數較低

近年來，對藝術類考生的文化分數愈發(fā)看重，高考分數也在逐年增加。但是相比于文化生而言，傳媒、空乘、服表類藝術生要求的文化分數較低，考上本一類大學的機會也大大提升。

較一般藝術類專業(yè)門檻低、

專業(yè)難度較易相比于須具備"童子功"的"音體美"幾大傳統(tǒng)藝術類專業(yè)而言，傳媒類考生一般會從高中階段開始學習，起步無需較早，也無需從小學習。但近些年，高校對傳媒類藝術專業(yè)學生的選拔愈發(fā)重視個人文化底蘊的培養(yǎng)，重視傳統(tǒng)文化的積累與學習。

傳媒類專業(yè)就業(yè)廣

畢業(yè)后主要從事文化傳媒行業(yè)的策劃、創(chuàng)意、管理類工作?？稍陔娨暸_、影視劇組、廣播電臺、影視公司、演藝公司、文化傳媒公司、省市級劇院、報社、雜志社、廣告公司、網絡公司、大型企業(yè)、黨政機關及社區(qū)、高等院校等單位從事影視劇導演、編劇、播音員、主持人、配音員、戲劇舞臺演員、電視節(jié)目編導、制片人、剪輯師、攝影攝像師、導播、記者、文案活動策劃師、企劃宣傳推廣與營銷師、政務機關公務員、高校教師等工作。

【指導老師】

齊雅潔

就讀于中央戲劇學院表導演理論研究方向

畢業(yè)于戲劇影視文學專業(yè)

所參與原創(chuàng)作品《海邊的紅嘴鷗》曾入圍大涼山戲劇節(jié)中國兒童藝術劇院孵化項目等

具有多次在校編、導、演經歷實踐活動豐富

理論知識扎實

具有良好藝術鑒賞力

擅長輸出故事編寫、作品賞析等文字內容

多次參與聯考統(tǒng)考閱卷工作

對文章得分失分原因把控性強

王鴻霖

畢業(yè)于河北傳媒學院

紀錄片臺本策劃短劇編劇

作品:《二龍》《走馬燈》《月是故鄉(xiāng)明》

話劇《風聲》

微電影《解憂雜貨店》

擁有跟劇組的經驗，善于把握學生寫作的畏難心理，有一套循序漸進的課程體系

王十

播音教師

天津師范大學本科及碩士學歷

現任河北高校播音教師

河北省電影電視藝術家協會會員

石家莊青少年文化藝術協會播音與主持藝術專家

深耕播音藝考即興評述板塊

總結出河北播音聯考即興評述板塊十大經典題型

孫夢偉

播音教師

本科畢業(yè)于天津師范大學

碩士畢業(yè)于中國傳媒大學

曾任公辦一本類高校專職教師

現任河北廣播電視臺出鏡主持人

專攻“考評分離”政策與校考上鏡中的難點

【機構介紹】

NEED藝術教育創(chuàng)辦于2009年，專注于播音與主持藝術、廣播電視編導、攝影攝像、影視導演、空中乘務、服裝表演等藝術高考領域。自創(chuàng)辦之日，始終秉承著傳統(tǒng)文化立品，現代藝術育人的教育理念，追求升學日標和素質教育并重。其豐富的媒體平臺支撐和強大的一線教師團隊為河北地區(qū)考生提供了專業(yè)的藝考培訓。

【NEED藝術優(yōu)勢】

權威測評

NEED藝術擁有完善的測評機制，通過專業(yè)的分析與評測，了解每一位學生自身的藝術素養(yǎng)，針對適合的潛力學員進行個人檔案建立，結合每一位學生的自身情況給出藝考學習的專業(yè)意見，根據專業(yè)優(yōu)勢量身定制課程方案、建立學習周期。

定制計劃

堅持小班授課，針對性的提出了課程定制的理念，定制了不同的教學方案，對每一位學子考試的形象與服裝進行專業(yè)的定制，充分尊重每個學生的獨特性且每班各設一名助教協助學生學習。

上鏡服務

受到近兩年疫情影響，眾多?？紝W校均采取了線上考試的形式。我們將為考生提供專業(yè)化的定妝造型，以及標準化的上鏡考場布置。

無憂帶考

全套教學服務會一直追蹤到每一位學生高考后，專家會針對學生的藝考成績與高考成績建議合適的志愿填報，使每一位學子考上心儀的大學才是我們終的目標。

志愿指導

對每一位參加藝考的學生進行帶考服務，即使省外的考試也會有帶考老師陪同，避免，考生遇到突發(fā)情況得不到及時的解決，家長、考生雙無憂。