杭州語音語法第一階段培訓(xùn)班

【適合對(duì)象】

適用于考試時(shí)間緊迫，已經(jīng)具備一定詞匯基礎(chǔ)，但是語音和語法薄弱，想要在短時(shí)間內(nèi)快速補(bǔ)好語音語法基礎(chǔ)，達(dá)到正確發(fā)音、提高聽力辨音能力、能夠?qū)懗稣_的句子、看懂長(zhǎng)難句打好閱讀基礎(chǔ)的同學(xué)。這部分學(xué)生，學(xué)完兩個(gè)階段的語音語法班課之后，可以直接銜接托福70---90和雅思5.5---6.5班課。

【課程設(shè)置】

108課時(shí)+詞匯輔導(dǎo)+自習(xí)課。

語音語法階段1：主要教授基本的音標(biāo)以及簡(jiǎn)單句結(jié)構(gòu)；

【課程內(nèi)容】

一、語音階段1

1.單元音

2.雙元音

3.輔音

4.綜合語音任務(wù)講練及測(cè)試

5.重讀

6.爆破

7.易錯(cuò)音糾正

8.綜合語音任務(wù)講練及測(cè)試

二、語法階段1

1.主系表/主謂賓結(jié)構(gòu)

2.主謂一致

3.名詞代詞

4.冠詞介詞

5.綜合訓(xùn)練和鞏固

6.量詞、there be句型

7.形容詞副詞&比較級(jí)用法

8.情態(tài)動(dòng)詞

9.綜合訓(xùn)練和鞏固

10.一般現(xiàn)在時(shí)

11.一般過去時(shí)

12.一般將來時(shí)

13.現(xiàn)在/過去進(jìn)行時(shí)

14.現(xiàn)在/過去完成時(shí)

15.一般疑問句、特殊疑問、祈使句

16.被動(dòng)語態(tài)

17.綜合訓(xùn)練和鞏固

【高分學(xué)員】

總分：102

單項(xiàng)成績(jī)：L29 R28 S23 W22

年齡：21

星座：摩羯座

任課教師：吳金葉、王卉、王秀澤、

李賽芬

學(xué)習(xí)顧問：謝純潔

課程名稱：暑期托福強(qiáng)化B班

學(xué)員心得

口語和寫作是我的弱項(xiàng)，所以我只希望在這兩項(xiàng)上不要被拉太多分?jǐn)?shù)，所以沒有花太多的時(shí)間，只在考前一個(gè)禮拜突擊了一下，**不會(huì)拖太多后腿。閱讀，主要還是背單詞，我覺得閱讀只要能輕松讀懂整篇文章，那做題目應(yīng)該不難，所以我復(fù)習(xí)閱讀的方法就是背單詞，在考前的一個(gè)月把老師發(fā)的一本熱點(diǎn)詞匯背了幾次，閱讀難度就下降了很多。

教師評(píng)語

教師評(píng)價(jià)：該生上課很積極，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，課上踴躍發(fā)言，緊跟老師的節(jié)奏，勤快做好課堂筆記，思維和反應(yīng)能力都相當(dāng)不錯(cuò)，能夠做到舉一反三，課堂上就掌握吸收。課后作業(yè)能夠保質(zhì)保量。做題能夠準(zhǔn)確把握好時(shí)間，做題謹(jǐn)慎仔細(xì)的同時(shí)又能夠快速做題，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足之處并加以改進(jìn)。

【師資介紹】

鞠明洋老師

專業(yè)資質(zhì)：

獲教師資格證，擁有多年中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)；

擅長(zhǎng)幫助學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，運(yùn)用合理的監(jiān)督方案和進(jìn)行有效的溝通，所管理學(xué)生容易獲得高分獎(jiǎng)學(xué)金的青睞。

成功案例：

徐千姿：SAT 2380分；

潘夢(mèng)瑩：SAT 2190分；

嚴(yán)浩：SAT 2260分；

俞辰悅：SAT 2140分；

徐千姿：托福 111分；

潘夢(mèng)瑩：托福 107分；

高屹鵬：托福 104分。

工作感言：

Everyday and in every way i’m getting better.

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

新通教育首創(chuàng)“360°成長(zhǎng)規(guī)劃”，為中國學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)涵蓋“語言培訓(xùn)—國際學(xué)術(shù)課程—海外游學(xué)—留學(xué)咨詢—留學(xué)方案規(guī)劃—入學(xué)及簽證申請(qǐng)—海外延續(xù)服務(wù)—就業(yè)求職指導(dǎo)”等服務(wù)在內(nèi)的一站式、系統(tǒng)化、全方位的國際教育服務(wù)體系，彌補(bǔ)了各個(gè)階段的斷層。為中國學(xué)子在接受海外教育之前，提供了更長(zhǎng)期的教育規(guī)劃、更充分的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備、更完善的個(gè)性拓展及人格塑造，有效地節(jié)省了學(xué)生的時(shí)間和精力，極大地提高了學(xué)子們留學(xué)申請(qǐng)和未來就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

新通教育將始終致力于幫助中國學(xué)子提升全球競(jìng)爭(zhēng)力，成為“既中國、又國際”、“成就自己，改變世界”的新一代。選擇在新通教育進(jìn)行出國考試培訓(xùn)、國際課程以及海外游學(xué)服務(wù)的學(xué)生，每年以超過的速度增長(zhǎng)。