長沙素描高級培訓(xùn)班

長沙中青教育專業(yè)的美術(shù)班，通過“學(xué)院派”繪畫體系的學(xué)習(xí)，掌握素描、色彩、速寫的系統(tǒng)表現(xiàn)手法，同時嘗試多種繪畫方式，使學(xué)生的自身氣質(zhì)、繪畫技巧及審美情趣得到較大提高，并且為將來報考美術(shù)院校打下堅實基礎(chǔ)，整個教學(xué)在輕松有趣的氛圍中進(jìn)行。

學(xué)習(xí)對象：

1.中、高考美術(shù)專業(yè)學(xué)生

2.社會成人(興趣愛好、工作需要)

3.少兒美術(shù)(培養(yǎng)興趣特長)

教學(xué)目標(biāo)：

1.構(gòu)圖合理；能描繪出基本的形體結(jié)構(gòu)；有一定的比例和透視意識；能較好地表現(xiàn)出體積、空間和光線的關(guān)系。

2.能用輪廓結(jié)合明暗塑造體積空間；能表現(xiàn)出一定的光線關(guān)系，對物體的質(zhì)感和色調(diào)有所表現(xiàn)；對素描靜物的表現(xiàn)方法有所掌握。物體的質(zhì)感較強，色調(diào)層次明確；基本能掌握素描靜物的初步技法。

3.能基本表現(xiàn)出石膏象形體特征；造型結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確；色調(diào)和明暗層次概括肯定；基本掌握石膏像表現(xiàn)技法。

教學(xué)特點：

通過石膏、靜物、速寫的臨摹與寫生訓(xùn)練，了解素描的表現(xiàn)技法，提升學(xué)生的觀察與造型能力，以此帶動他們的感知覺，有意記憶、有意注意、概括分析能力以及邏輯思維能力的全面發(fā)展。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

以石膏像和人物肖像為主，訓(xùn)練學(xué)員觀察能力很造型能力，復(fù)雜形體的刻畫能力以及藝術(shù)處理手法。

1.素描靜物、石膏、素描真人（注重繪畫性色素、質(zhì)感）

2.真人頭像解剖，真人結(jié)構(gòu)素描，頭像速寫，線描。

3.色彩多種題材，水果花卉等（臨摹、默寫）

4.色彩靜物（單個、組合、色調(diào)）色彩風(fēng)景（小稿）

素描介紹：

素描，廣義上的素描，涵指一切單色的繪畫，起源于西洋造型能力的培養(yǎng)。狹義上的素描，專指用于學(xué)習(xí)美術(shù)技巧、探索造型規(guī)律、培養(yǎng)專業(yè)習(xí)慣的繪畫訓(xùn)練過程。

素描，

簡而言之就是單色畫。卻又不盡然，畢竟素描涵蓋與牽連的東西太多，解決的問題也太多，素描過程是同一時間要考慮許多問題的綜合思維活動。當(dāng)今美術(shù)院校各專業(yè)都把它作為基礎(chǔ)課，雖然各專業(yè)的側(cè)重點不同，油畫重體積、調(diào)子，國畫重線條，版畫、設(shè)計重結(jié)構(gòu)等；但素描的共性是差不多的。同時，素描作為獨立的藝術(shù)種類，自有其獨特的藝術(shù)價值，當(dāng)然，專門的素描藝術(shù)家并不多，大都是兼職者，如諸位大師們，他廖寥幾筆的創(chuàng)作草稿就已經(jīng)價值不菲，你根本不用分是基礎(chǔ)性強的速寫還是獨立的藝術(shù)品。這些即便看似寥寥幾筆的素描作品，其后面的功力也非常了得，有時隨便一條起伏彎曲的線條，體現(xiàn)的卻是藝術(shù)家對形體、結(jié)構(gòu)、特征、節(jié)奏、韻味、藝術(shù)史的深刻理解與掌握，

長沙中青教育：

長沙中青教育成立2000年5月，前期致力于企業(yè)管理咨詢、企業(yè)員工培訓(xùn)，一直以來受到企事業(yè)單位的高度認(rèn)可和贊美，在學(xué)校發(fā)展之際，中青教育引進(jìn)廣東、上海、浙江等地教學(xué)管理精英，研發(fā)實用課程，為了響應(yīng)廣大學(xué)員求知的心聲、現(xiàn)面向社會全面招生。

長沙中青教育是經(jīng)勞動和社會**部批準(zhǔn)成立的一家大型、職業(yè)、全面、綜合、教育多元化的培訓(xùn)機構(gòu)。先后和國內(nèi)多所高校建立起廣泛的合作關(guān)系，引進(jìn)高校先進(jìn)和成熟的實用專業(yè)，為廣大學(xué)員提供力所能及的幫助，為社會提供急需的人才而做出自己的貢獻(xiàn)。

中青教育在多年的實踐中逐步建立起全方位、多功能、一體化的培訓(xùn)平臺。全力打造華中地區(qū)特色教育品牌。努力讓每位學(xué)員成為高技能、高學(xué)歷、高職位的社會需求人才。

作品：