【課程內(nèi)容】
在第二學年已經(jīng)掌握營銷基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,使學生對時裝市場營銷有更深入的了解,其中包括推銷規(guī)劃、市場交流、國內(nèi)零售、時裝產(chǎn)品設(shè)計原則、零售管理等知識。通過學習,學生將了解如何通過協(xié)調(diào)生產(chǎn)、營銷以及使用一些廣告展覽等銷售策略來提高商品的銷售;了解時裝市場的環(huán)境及顧客需求;掌握分析特定案例及制定有效銷售組合策略的能力;從深入了解顧客的生活方式開始研究價格和產(chǎn)品趨勢的影響因素。
【辦學理念】
實用、時尚、創(chuàng)新、包容、以人為本
【師資力量】
文旭明
湖南服裝工業(yè)學校 校長服裝工程專業(yè)碩士湖南師范大學服裝系副教授工藝美術(shù)師 湖南省服裝考評員。精通各種傳統(tǒng)服裝紙樣設(shè)計及縫制工藝和材料運用,精通多款服裝CAD軟件。湖南師范大學美國格博服裝CAD系統(tǒng)的主要項目負責人。 連續(xù)7屆為中國金鷹電視藝術(shù)節(jié)大型晚會的服裝負責紙樣設(shè)計和工藝設(shè)計指導(dǎo)。與湖南衛(wèi)視大型節(jié)目劇組多次合作,實踐經(jīng)驗非常豐富。主要承擔服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、工業(yè)樣板、表演服裝設(shè)計制作、服裝CAD等課程教學。
黃華
湖南服裝工業(yè)學校 講師 曾任“波司登”等國內(nèi)多家知名服裝企業(yè)設(shè)計師,設(shè)計思維活躍,為企業(yè)帶領(lǐng)團隊從事品牌研發(fā)和品牌訂貨發(fā)布會工作,品牌風格駕御能力強。承擔專題設(shè)計、品牌經(jīng)營、模擬品牌研發(fā)等課程教學工作。
【學校優(yōu)勢】
■我們擁有國際同步的專業(yè)教學模式。
■我們擁有國際化的專業(yè)講師團隊。
■ 我們是時尚領(lǐng)域中充滿激情和專業(yè)精神的團隊。
■ 我們提供時尚領(lǐng)域的各種知識:創(chuàng)新的、實用的、管理性的、商業(yè)性的和未來化的。
■ 我們把具專業(yè)知識的專家請入課堂,傳授他們?yōu)樯瞄L的“激情與創(chuàng)意”,揮灑熱情。
■ 我們相信自己的努力能夠創(chuàng)造未來,并為此激情投入。
【學生作品】
【畢業(yè)生】
黃海,原廣州某服裝企業(yè)車間工人,2010年進入湖南服裝工業(yè)學校學習,通過深造,在服裝設(shè)計領(lǐng)域取得了驕人的成績,后來通過自主創(chuàng)業(yè),成為了一家服裝設(shè)計工作室的老板。
【就業(yè)安置】
采取自主擇業(yè)和學校推薦兩種方式。我校設(shè)有“就業(yè)指導(dǎo)中心”,畢業(yè)推薦網(wǎng)絡(luò)極為完善,目前,我校的推薦就業(yè)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)輻射到深圳、珠海、東莞、上海、溫州等發(fā)達城市,全國許多知名的公司、企業(yè)、社團紛紛來我系洽談培養(yǎng)意向,簽訂長期的用人合同,技術(shù)型人才供不應(yīng)求,畢業(yè)生就業(yè)前景十分看好。我們鄭重**:凡到我校就讀的學生,畢業(yè)后安置到大中型企事業(yè)單位工作或指導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè)等。畢業(yè)一人,就業(yè)一人,就業(yè)率達到100%,且全部對口就業(yè)。
【學校部分榮譽】
2007年第四屆泛珠洽談會開幕式晚會的服裝制作
2008湖南衛(wèi)視春節(jié)晚會(元宵晚會)的服裝設(shè)計制作
2009湖南衛(wèi)視春節(jié)晚會的服裝設(shè)計制作
2009北京60周年水袖舞服裝樣品開發(fā)設(shè)計制作
2009株洲市文化藝術(shù)節(jié)服裝設(shè)計制作
2010湖南衛(wèi)視春節(jié)晚會的服裝設(shè)計制作
2011湖南衛(wèi)視春節(jié)晚會的服裝設(shè)計制作
【教學環(huán)境】
【服裝市場營銷概述】
服裝市場營銷學是一門市場營銷學與服裝專業(yè)相結(jié)合的應(yīng)用型交叉學科,它是在市場營銷學的理論基礎(chǔ)上,結(jié)合服裝市場營銷活動的成功案例和眾多專家學者的理性思考而成長起來并迅速發(fā)展起來的一門新興學科。當今全球經(jīng)濟一體化的進程加快,使得服裝市場的競爭日益加劇。在新的經(jīng)營環(huán)境和激烈的市場競爭中,服裝行業(yè)和企業(yè)越來越需要既具有服裝專業(yè)知識,又掌握市場營銷理論和方法的綜合型人才。為了適應(yīng)服裝行業(yè)的市場化發(fā)展對服裝營銷人才的需求,服裝專業(yè)的學生系統(tǒng)地進行服裝市場營銷學習,無疑具有重要的現(xiàn)實意義。