上海Johnlocke一對一論文寫作營國際課程

【課程標(biāo)題】

Johnlocke 論文寫作營

【課程目的】

提高學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)、沖擊Johnlocke論文入圍

【招生對象】

申請英美的理科/工科方向?qū)W生

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

對應(yīng)學(xué)科內(nèi)容

【學(xué)習(xí)周期】

10hr

【上課安排】

滾動開班

【課程優(yōu)勢】

1對1定制論文寫作指導(dǎo)

從基礎(chǔ)出發(fā)深挖論文內(nèi)容

有效提高獲獎概率

【課程介紹】

Johnlocke 一對一論文寫作營國際課程，是為渴望在 John Locke 論文競賽中嶄露頭角的學(xué)生量身打造的精品課程。

課程伊始，導(dǎo)師便會基于學(xué)生的興趣與知識儲備，幫助其在眾多前沿學(xué)術(shù)話題中鎖定獨(dú)特的選題，激發(fā)學(xué)生深入探索的熱情，培養(yǎng)他們對學(xué)術(shù)熱點(diǎn)的敏銳捕捉能力。在寫作技巧傳授環(huán)節(jié)，不僅涵蓋文獻(xiàn)綜述的系統(tǒng)梳理方法、論證邏輯的縝密搭建思路，還會針對不同類型論據(jù)的運(yùn)用進(jìn)行細(xì)致講解，讓學(xué)生構(gòu)建起堅實可靠的論文框架。同時，導(dǎo)師會逐字逐句指導(dǎo)學(xué)生雕琢語言，使論文表述既專業(yè)又富有感染力。

教學(xué)全程采用一對一指導(dǎo)，導(dǎo)師憑借豐富的經(jīng)驗與專業(yè)知識，針對每個學(xué)生的思維模式和寫作風(fēng)格進(jìn)行個性化教學(xué)。從初稿的構(gòu)思啟發(fā)，到成稿的反復(fù)打磨，多次的溝通與修改確保學(xué)生能不斷突破自我。以往參與課程的學(xué)生，不僅在論文競賽中取得了優(yōu)異成績，更在這個過程中掌握了受用終身的學(xué)術(shù)論文寫作能力，為未來的留學(xué)深造與學(xué)術(shù)研究奠定了堅實基礎(chǔ)，助力他們在國際學(xué)術(shù)舞臺上綻放光彩。

【師資介紹】

楊銘

人文社科組負(fù)責(zé)人

劍橋大學(xué) 碩士

國內(nèi)頂端投行工作經(jīng)驗

8年英國留學(xué)經(jīng)驗，高中時期獲得4A*

授課超4000小時，經(jīng)濟(jì)獲得A/A*學(xué)生占比超80%，多名學(xué)生成績提升三檔以上

Johnlocke和Marshall競賽入圍論文指導(dǎo)老師

【教學(xué)教材】

新燈塔自修室是一個關(guān)于國際教育的知識分享平臺，由團(tuán)隊原創(chuàng)的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)教輔包括但不限于講義/教輔書/錄課等開源分享。

【服務(wù)內(nèi)容】

01教學(xué)資源開源

行業(yè)獨(dú)創(chuàng)的原創(chuàng)教輔開源，以及牛劍筆面式真題原創(chuàng)題分享

02傳統(tǒng)國際課程

涵蓋數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)等各個學(xué)科和主流競賽筆面試

03導(dǎo)師制留學(xué)服務(wù)

以英本和美本為主要方向，專業(yè)老師和學(xué)生直接匹配

【學(xué)生/家長反饋】

家長反饋

學(xué)生反饋

【機(jī)構(gòu)簡介】

新燈塔國際教育成立于2024年6月1日,它的初衷，是成為國際教育中的燈塔:“用教研做地基，做閃亮的國際教育”

【企業(yè)背景】

新燈塔國際教育創(chuàng)始團(tuán)隊均畢業(yè)于藤校G5等院校。

他們都是來自一線的教育工作者，都有豐富的教輔編寫經(jīng)驗和教學(xué)沉淀，也堅持在各自領(lǐng)域和社交平臺持續(xù)分享教學(xué)資源，擁有一定的業(yè)內(nèi)影響力。

【愿景&使命】

對于教育的熱愛和鉆研，使得新燈塔從成立初期就有自己獨(dú)特的風(fēng)格。

【環(huán)境展示】

機(jī)構(gòu)環(huán)境