上海兒童小提琴基礎(chǔ)培訓(xùn)班

小提琴作為一個沒有固定音高的樂器，學(xué)習(xí)小提琴在提高孩子聽力方面是把好手。

孩子對世界的個接觸就是耳朵，對于演奏中音準(zhǔn)的把握，只有依靠聽覺來完成，久而久之，孩子的耳朵會變的非常的敏銳，長期致力于小提琴的學(xué)習(xí)，能超級有效的鍛煉孩子的注意力，使孩子的性格堅強(qiáng)。

【教學(xué)對象】

對小提琴有興趣想系統(tǒng)學(xué)習(xí)的兒童

【課程特色】

1.完善的課程配套學(xué)習(xí)體系：自主研發(fā)趣味學(xué)習(xí)法，結(jié)合小提琴（考級）專業(yè)教材，針對不同特點、不同喜好、不同進(jìn)度的孩子，進(jìn)行靈活的課程教授;

2.完善的課程配套獎勵機(jī)制：結(jié)合課程進(jìn)度，不同階段的進(jìn)步，進(jìn)行配套的獎勵;

3.完善的課程銜接配套體系：配套建立小提琴考級班課程、音基班課程;

4.定期的小提琴演奏匯演：為孩子提供各種展示、實踐、切磋、交流的平臺.

趣味化的教學(xué)方式，自主研發(fā)的課程體系，結(jié)合豐富多彩的教學(xué)模式，一改傳統(tǒng)枯燥、單一的小提琴教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)員快樂的學(xué)琴、充分激發(fā)學(xué)琴的學(xué)習(xí)興趣。

【課程內(nèi)容】

入門與初級：小提琴演奏的左右手正確姿勢；全分音符、2分音符、四分音符、8分音符、16分音符及休止符的基本演奏方法（其中包括了對左手的手型訓(xùn)練和弓法的訓(xùn)練）；與之程度相應(yīng)的初級練習(xí)曲和中外樂曲。進(jìn)入相當(dāng)于中央音樂學(xué)院小提琴考級教材的一級程度的內(nèi)容，進(jìn)一步鞏固小提琴一把位的指法訓(xùn)練成果，進(jìn)行音階、分解和弦、練習(xí)曲、中外樂曲的學(xué)習(xí)。進(jìn)入相當(dāng)于中央音樂學(xué)院小提琴考級教材的二、三級內(nèi)容，小提琴一把位的指法的復(fù)雜化訓(xùn)練（變化音、轉(zhuǎn)調(diào)、揉弦），及進(jìn)入小提琴第二、三和更高把位的指法訓(xùn)練，進(jìn)行音階、分解和弦、練習(xí)曲、中外樂曲的學(xué)習(xí)。參加小提琴音樂水平考試。

中級：進(jìn)入相當(dāng)于小提琴考級教材的四、五、六級內(nèi)容，進(jìn)入小提琴第二、三和更高把位的指法訓(xùn)練，進(jìn)行音階、分解和弦、練習(xí)曲、中外樂曲的學(xué)習(xí)；音樂表現(xiàn)的培養(yǎng)。參加小提琴的音樂水平考試。

：隨學(xué)習(xí)的深入逐漸進(jìn)入小提琴考級教材的七級至十級的內(nèi)容，小提琴訓(xùn)練難度逐漸加深，音階、分解和弦、雙音三、六、八、十度、練習(xí)曲、中外樂曲的學(xué)習(xí)，在左手技巧上達(dá)很高把位，弓法基本技巧全面掌握，音樂表現(xiàn)力達(dá)到較高水準(zhǔn)。建議逐年參加小提琴七至十級的音樂水平考試。

【教學(xué)優(yōu)勢】

1.的師資團(tuán)隊

2.零門檻、零起點、全方位的教學(xué)體系

3.專業(yè)、科學(xué)課程訂制

【開班模式】

VIP一對一課程：周一至周日早9點至晚21點，學(xué)員可以根據(jù)自己時間電話預(yù)約上課的靈活模式或每周固定時間上課均可。

小班課程（4-6人）：課程安排由報名學(xué)員與教師定制上課時間，每周固定時間上課。

【教學(xué)師資】

許海龍老師

小提琴老師，小提琴博士

韓國中央大學(xué) 西方音樂理論 博士

迪鶯音樂首席小提琴教學(xué)顧問

許海龍從小出生于音樂世家。爺爺許瑞祿曾是經(jīng)創(chuàng)建了所少數(shù)民族藝術(shù)學(xué)校延邊藝術(shù)學(xué)校的知名作曲家。許海龍的啟蒙老師，美國小提琴教授許慧童，也是他的大伯。許慧童是原沈陽音樂學(xué)院的小提琴教授，1983年受到美國政府的邀請去美國，至今仍在大學(xué)擔(dān)任小提琴教授。如今，許氏家族中的另一位音樂家許在福先生，現(xiàn)在是北韓國立交響樂團(tuán)的團(tuán)長，而其女兒許文英也在北韓國立交響樂團(tuán)擔(dān)任常任樂隊指揮。