廣州少兒主持人培訓(xùn)班（系統(tǒng)的語(yǔ)言專業(yè)訓(xùn)練）

【課程特色】

小主持人班課程旨在培養(yǎng)孩子良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，開(kāi)發(fā)孩子在眾多人面前敢于說(shuō)話和主動(dòng)與人交流等多方面綜合素質(zhì)。課程通過(guò)正規(guī)、系統(tǒng)的語(yǔ)言專業(yè)訓(xùn)練，提高幼兒的普通話水平和語(yǔ)言表達(dá)能力，使學(xué)生掌握標(biāo)準(zhǔn)的普通話語(yǔ)音，流暢的語(yǔ)言表達(dá)能力，從而全面掌握說(shuō)話的藝術(shù)，培育學(xué)生的藝術(shù)才能，同時(shí)增強(qiáng)自信、積累文化修養(yǎng)，全面提高孩子的綜合素質(zhì),為孩子們的成長(zhǎng)、成材打下了良好的基礎(chǔ)。

【少兒學(xué)習(xí)播音主持的重要性】

很多孩子在小的時(shí)候愛(ài)唱愛(ài)跳、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，可是長(zhǎng)大后卻跟換了個(gè)人似的，顯然，這與成長(zhǎng)環(huán)境和家長(zhǎng)的引導(dǎo)不無(wú)關(guān)系，如果家長(zhǎng)能夠積極有益的引導(dǎo)孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的天性稟賦和特長(zhǎng)，根據(jù)孩子的興趣和特長(zhǎng)幫助孩子早早規(guī)劃自己的人生，孩子長(zhǎng)大后肯定不會(huì)覺(jué)得茫然。每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性特點(diǎn)，都會(huì)有自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想需要家長(zhǎng)和老師具備善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察?；蛟S你的一句鼓勵(lì)，一個(gè)贊許的眼神，一次課堂朗讀的機(jī)會(huì)，都會(huì)點(diǎn)亮他們夢(mèng)想的火種，這些夢(mèng)想潛移默化的影響著他們以后的人生，甚至成就他一生的事業(yè)。在從事播音主持實(shí)踐以及教學(xué)工作當(dāng)中，我們身旁不難發(fā)現(xiàn)這樣的例子，那些膽小敏感、靦腆害羞的孩子，如果常常鼓勵(lì)他上臺(tái)演講或者主持并且給予肯定和掌聲，他會(huì)漸漸的有了自信心。臺(tái)上鍛煉得久了，說(shuō)話會(huì)越來(lái)越有條理，在眾人面前講話也會(huì)落落大方，自然得體。

【學(xué)員風(fēng)采】

【辦學(xué)優(yōu)勢(shì)】

經(jīng)我們培養(yǎng)的學(xué)生超過(guò)6000人次；我們與孩子們一起成長(zhǎng)！我們?cè)诼晿?lè)、舞蹈和器樂(lè)方面教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，成果豐碩，歷年來(lái)我們的師生榮獲各大小獎(jiǎng)項(xiàng)300多個(gè)；參加考級(jí)并通過(guò)的學(xué)員超過(guò)800人次，在我校的藝術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的悉心教導(dǎo)下，我們創(chuàng)建的“童聲嘹亮”少兒聲樂(lè)培訓(xùn)基地培養(yǎng)的學(xué)生成績(jī)斐然，屢獲殊榮；我校學(xué)生在2010年第十屆全國(guó)少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽中，榮獲全國(guó)少兒A組銅獎(jiǎng)！2011年第十屆CCTV少年藝術(shù)電視大賽榮獲總決賽聲樂(lè)組銅獎(jiǎng)！成績(jī)都名列全省前茅。

【學(xué)校外觀】

【少兒學(xué)習(xí)播音主持的好處】

1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。

2、開(kāi)口說(shuō)話：從不敢說(shuō)話到輕松與他人溝通交流。

3、展示自我：從不會(huì)表現(xiàn)自己到樂(lè)于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。

4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，接人待物有禮有節(jié)。

5、學(xué)會(huì)才藝：從不會(huì)表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。

6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：從滿口方言到逐步學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音美感。

7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問(wèn)題可積極地應(yīng)變及處理。

8、語(yǔ)言組織：從語(yǔ)無(wú)倫次到說(shuō)話語(yǔ)句完整。