【課程簡(jiǎn)介】
針對(duì)那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)相關(guān)三維軟件培訓(xùn),也沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐鍛煉,不能獨(dú) 立完成實(shí)際成品制作的學(xué)員,初期階段由專 業(yè)設(shè)計(jì)師從0開(kāi)始,逐個(gè)講授基本軟件的操作方法,并配合階段練習(xí);中期階段對(duì)常見(jiàn)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)作品進(jìn)行系統(tǒng)分析講解,指明成品制作的要領(lǐng),同時(shí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中融合有關(guān)設(shè)計(jì)理論的基礎(chǔ)內(nèi)容,讓學(xué)員具備制作能力,同時(shí)也具備專 業(yè)的設(shè)計(jì)能力, 后以能否獨(dú) 立設(shè)計(jì)制作相應(yīng)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)作品。主要還從專 業(yè)設(shè)計(jì)的角度培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計(jì)能力,使之達(dá)到一個(gè)制圖員的水準(zhǔn)。
【課程收獲】
a) 從專業(yè)設(shè)計(jì)的角度,對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格與流派的把握
b) 從專業(yè)設(shè)計(jì)的角度,掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)原理,空間組織和界面處理以及室內(nèi)光照,色彩設(shè)計(jì)和材質(zhì)選用.
c) 根據(jù)客戶的要求進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì)
d) 客戶群(大、中、小、簡(jiǎn)裝、精簡(jiǎn)、半 包、全 包等)的劃分與簽單技 巧
e) 裝飾工程設(shè)計(jì)量房,常用材料價(jià)格,方案報(bào)價(jià),行業(yè)流程
f) 家裝(臥室、客廳、衛(wèi)生間等全套方案制作)
g) 從專 業(yè)設(shè)計(jì)的角度,對(duì)普通家裝、工裝整體方案的設(shè)計(jì)制作(展示、KTV、酒店等全套方案制作)
【招生對(duì)象】
欲從事室內(nèi)、外設(shè)計(jì),景觀園林,動(dòng)畫設(shè)計(jì)等環(huán)境藝術(shù)方面的求職者,或者對(duì)環(huán)境藝術(shù)等空間設(shè)計(jì)具有興趣的愛(ài)好者,有無(wú)設(shè)計(jì)或者電腦基礎(chǔ)常識(shí),有無(wú)空間設(shè)計(jì)軟件基礎(chǔ),均可報(bào)名學(xué)習(xí)。
【作品展示】
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
易學(xué):精心選擇要培訓(xùn)的內(nèi)容,課程內(nèi)容清晰地給出了要學(xué)內(nèi)容的主線
動(dòng)手:課程的所 有部分都配有上機(jī)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)員的動(dòng)手能力
實(shí)用:課程內(nèi)容反映了實(shí)際工作需要的內(nèi)容,學(xué)員可應(yīng)用課程中的內(nèi)容到實(shí)際的工作中
課件:自己編寫課件,及時(shí)新培訓(xùn)課件,使之緊跟當(dāng)前的新技術(shù)
教師:通過(guò)建立具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍,保 證培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
64%滿意度
南京卓文教育
綜合
環(huán)境 : 4.0師資 : 2.5教學(xué) : 3.0