北京法語VIP高級直通車

【課程介紹】

該課程從聽說、閱讀、寫作、語法四部分來講授法語高級課程知識，全面綜合提高學(xué)員法語水平，為以后法語各類考試打下良好的基礎(chǔ)。

【課程時(shí)長】

375小時(shí)

【適合學(xué)員】

有一定法語基礎(chǔ)，200課時(shí)左右基礎(chǔ)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

學(xué)生能理解熟悉領(lǐng)域常用的獨(dú)個(gè)句子和短語(如簡單的個(gè)人家庭情況、購物、日常生活環(huán)境及工作等) 可就熟悉慣常的主題進(jìn)行簡單直接的信息交流 可簡單介紹與自己相關(guān)的信息及周圍的環(huán)境，談?wù)撆c日常生活需求相關(guān)的話題。

【課程特色】

最短時(shí)間實(shí)現(xiàn)您的學(xué)習(xí)目標(biāo)；全程陪伴式學(xué)習(xí)；定制最適合您的專屬課程；高質(zhì)量師資獨(dú)享；班主任跟蹤學(xué)習(xí)效果，調(diào)整下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃。

【學(xué)習(xí)教材】

《Festival》1、《Festival》2、《Vite et bien》1、《Vite et bien》2 、內(nèi)部資料

【增值服務(wù)】

N O.1 價(jià)值500元考前預(yù)測課程 NO.2 價(jià)值800元考前全真模考及講評 NO.3 免費(fèi)自習(xí)室及學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤服務(wù)

【教學(xué)模式】

【學(xué)習(xí)法語的好處】

1、法語是職業(yè)生涯的一張王 牌

會(huì)講法語在法國和講法語國家的許多行業(yè)找工作是一張王 牌，比如汽車業(yè)、奢侈品行業(yè)、航空領(lǐng)域等。法國是世界上第五大貿(mào)易國，吸引了無數(shù)企業(yè)家、科研工作者和學(xué)生。隨著近年中國企業(yè)在非洲投資增加，對學(xué)法語的學(xué)生需求量大增，工資待遇給得也很高。法國在中國的企業(yè)不少，如神龍、標(biāo)致、米其林每年都會(huì)招聘一些法語人才，如果有機(jī)會(huì)，也會(huì)被派到法國本土工作。

2、法語是赴法學(xué)習(xí)的必要工具

會(huì)講法語使你能夠跟上在法國著 名大學(xué)(如索爾邦大學(xué)、皮埃爾和瑪麗·居里大學(xué)等)或大學(xué)校(如法國巴黎高等商學(xué)院、巴黎國際時(shí)裝藝術(shù)學(xué)院、英賽克高等商學(xué)院)的學(xué)習(xí)課程。掌握一門法語的學(xué)生在一定的條件下還能夠享受法國政府的獎(jiǎng)學(xué)金，以便在法國繼續(xù)第三階段的任何專業(yè)學(xué)業(yè)，最 后獲得國際承認(rèn)的文憑。

3、方便游覽巴黎和法國

法國是世界上接待游人最多的國家，每年有7000萬人來法國旅游。以法語思維游覽巴黎和法國，從溫潤的藍(lán)色海岸到白雪覆蓋的阿爾卑斯山峰，再到布列塔尼的原始海岸，了解法國的文化、法國人的精神、法國式的生活藝術(shù)令人感到是多么的愜意。

【教學(xué)服務(wù)】

?獎(jiǎng)學(xué)金制度

學(xué)習(xí)顧問向?qū)W員介紹公司基本情況，教室環(huán)境，學(xué)校周邊環(huán)境，考勤制度，課程安排，授課老師背景。

?日常管理

關(guān)注學(xué)員日?？记冢n程進(jìn)度調(diào)整，為學(xué)員合理安排課程上課時(shí)間。

?課上跟蹤

學(xué)習(xí)顧問課.上全程陪同學(xué)員學(xué)習(xí)，第 一時(shí)間掌控學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，掌控學(xué)員課上學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)。

?課下輔導(dǎo)

學(xué)習(xí)顧問對學(xué)員課下進(jìn)行全程輔導(dǎo)，答疑解難，主要包括檢查單詞，語法知識，課上內(nèi)容鞏固，口語陪練等，全程監(jiān)督學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。

?心理輔導(dǎo)

學(xué)習(xí)顧問定期與學(xué)員進(jìn)行心里溝通，傾聽學(xué)員的各種學(xué)習(xí)與生活中苦難，幫助學(xué)員進(jìn)行情緒的調(diào)整。

?定期訪談

學(xué)習(xí)顧問每周通過郵件或者電話的形式，向家長匯報(bào)學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)與學(xué)習(xí)進(jìn)度，以及溝通學(xué)員的心理狀態(tài)等。

?定期測試

學(xué)習(xí)顧問對學(xué)員定期進(jìn)行周、半月、月測試，階段性測試，及時(shí)把控學(xué)員學(xué)習(xí)效果期查漏補(bǔ)缺。

?其他服務(wù)

協(xié)助學(xué)員進(jìn)行考試報(bào)名，熟悉考試流程，陪同學(xué)員熟悉考場或陪同學(xué)員參加考試。

【學(xué)員風(fēng)采】

【考勤制度】

1.學(xué)員請假不得超過課程總數(shù)的10%。. 若出現(xiàn)生病較嚴(yán)重或其他緊急事件等情況，連續(xù)請假在三天(含三天)以上者,應(yīng)

提供證明,由學(xué)習(xí)顧問報(bào)學(xué)校核準(zhǔn)備案。

2.學(xué)員上課應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,不得無故遲到、早退。遲到(或早退) 15分鐘以上作曠課一次并計(jì)入課時(shí),三次遲

到(或早退)作曠課- -次計(jì)算。;

3.學(xué)員未經(jīng)辦理請假手續(xù),累計(jì)缺課,導(dǎo)致實(shí)際到課時(shí)間低于應(yīng)到課程總數(shù)的80%時(shí),將由學(xué)習(xí)顧問發(fā)出書面警告。

4.學(xué)校書面警告及勸退規(guī)定:凡是符合發(fā)出書面警告的學(xué)員將由本班學(xué)習(xí)顧問發(fā)出首 次書面警告,如在后階段仍未改正，將由學(xué)校發(fā)出第二次書面警告,并觀其后效。仍頑固不改者,將采取勸退的措施。退學(xué)后，一切費(fèi)用不予退還。所有書面警告將一式三份，一份交給本人,一份學(xué)校留檔,一份寄送給家長。

5.凡實(shí)際到課率低于80% ,無故缺考或因違反校紀(jì)校規(guī)而收到二次警告信者,學(xué)校將不予出具課時(shí)證明。

【學(xué)校師資】

喬晶晶

1.5年教齡

教育背景：山東財(cái)經(jīng)大學(xué)法語專業(yè)畢業(yè)，教齡一年半，法語專業(yè)八級成為一名使學(xué)生感到親切的、能夠給學(xué)生帶來歡樂的老師，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過程中來。

個(gè)人簡介

強(qiáng)調(diào)聽說，課堂上學(xué)生不能只做傾聽者；
關(guān)注糾錯(cuò)，發(fā)音、聲調(diào)、句子錯(cuò)誤及時(shí)糾正；
針對學(xué)生學(xué)習(xí)程度、學(xué)習(xí)背景準(zhǔn)備教案，多讓學(xué)生練習(xí)熟悉的話題。

教學(xué)理念&學(xué)習(xí)方法

多聽，理解與否不重要，聽聽語言節(jié)奏、語音語調(diào)；
多看，可選擇感興趣的法語電影、電視劇，觀察說話人的嘴型變化并模仿；
多讀，必須要自己讀出來，和耳朵聽的、眼睛看的比較起來才能有長進(jìn)；
多說，利用已學(xué)習(xí)到的知識，使用高頻詞匯造句，大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

李倩

6年教齡

教育背景：國內(nèi)英語專業(yè)畢業(yè),歐洲留學(xué)和工作經(jīng)歷,瑞士洛桑大學(xué)對外法語專業(yè)國內(nèi)英語專業(yè)畢業(yè),歐洲留學(xué)和工作經(jīng)歷,瑞士洛桑大學(xué)對外法語專業(yè),教齡一年半,擅長DELF口語，曾在瑞士輔導(dǎo)學(xué)生DELF B2口語，多個(gè)學(xué)生口語取得高分

個(gè)人簡介

瑞士法語區(qū)長期留學(xué)和工作經(jīng)歷，奠定了其堅(jiān)實(shí)的法語基礎(chǔ)。曾就職于瑞士一所私立高中，能夠適應(yīng)不同學(xué)生的需求，制定不同的教學(xué)方法，善于鼓勵(lì)學(xué)生開口說法語，用課堂游戲來鼓勵(lì)學(xué)生背單詞，幫助學(xué)生了解學(xué)法語可以是一件輕松愉快的事情。動(dòng)不動(dòng)就找學(xué)生用法語開聊，其實(shí)只是想讓他們練習(xí)口語啊。課堂氣氛輕松，喜歡和學(xué)生們探討問題，從而能夠更好的了解他們學(xué)法語過程中遇到的困難，更好的幫助他們解決問題。

教學(xué)理念&學(xué)習(xí)方法

法語，它既可以理性也可以感性，既可以嚴(yán)謹(jǐn)也可以散漫，學(xué)習(xí)法語會(huì)給我們帶來很多不同的感受，我們在學(xué)習(xí)法語的過程中也會(huì)不自覺的感染上很多“法語氣息”，但是，在學(xué)習(xí)法語的過程中一定要靈活，學(xué)習(xí)語法和寫作，一定要嚴(yán)謹(jǐn)，一定要理性。很多語法規(guī)則，我們必須得牢牢的掌握并遵守。練習(xí)口語的時(shí)候，我們可以比較隨意，也可以感性，甚至可以模仿很多法國人的“散漫”發(fā)音，剛開始說法語如果太糾結(jié)有沒有語法錯(cuò)誤，反而會(huì)慢慢變得不敢說，所以我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生先說出來，然后再慢慢糾正語法錯(cuò)誤。所以，針對法語“聽說讀寫”四個(gè)不同部分，要有不同的學(xué)習(xí)方法，這樣才能事半功倍。

【教學(xué)環(huán)境】