C++ : 廣泛的語(yǔ)言
C++ 誕生于20 實(shí)際80 年代。有美國(guó)AT&T 貝爾實(shí)驗(yàn)室的Bjarne Stroustrup 發(fā)明并實(shí)現(xiàn)。
C++ 是作為C 語(yǔ)言的增強(qiáng)版出現(xiàn),不斷的增加新特性。
1998 年國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)組織(ISO)頒布了C++ 程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISO/IEC 1988-1998。從此,C++ 是具有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的編程語(yǔ)言。
據(jù)世界權(quán)威語(yǔ)言排行榜(TIOBE)的新數(shù)據(jù)顯示(2012 年4 月),C 和C++ 語(yǔ)言已分別名列排行榜的和第三的位置。
TTS CSD 產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)
TTS 不僅僅是教學(xué)內(nèi)容的升級(jí),更重要的是教學(xué)方法的升級(jí)!
TTS 課程體系的優(yōu)勢(shì)不僅僅在于教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)。更重要的是教學(xué)方式的。TTS 經(jīng)過多年的探索和歷練,顛覆了傳統(tǒng)的 IT 教學(xué)模式,打造出了一套完善、高效的教學(xué)體系,為學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)的**。
達(dá)內(nèi)花費(fèi)巨大人力物力,為學(xué)員打造 TTS 教學(xué)支撐平臺(tái)。TTS 教學(xué)支撐平臺(tái)貫穿學(xué)員學(xué)習(xí)的全部過程。通過此軟件平臺(tái),學(xué)員可以瀏覽知識(shí)文檔、完成個(gè)人測(cè)試、研習(xí)經(jīng)典案例、評(píng)估個(gè)人作業(yè)、編寫在線筆記、收看經(jīng)典課程回放、實(shí)現(xiàn)在線提問和參加在線考試等。這將全面改變傳統(tǒng)的 IT 培訓(xùn)模式,極大的提升學(xué)員的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)員獲得佳的培訓(xùn)效果。
知識(shí)文檔:針對(duì) 800 多個(gè)核心知識(shí)點(diǎn),近 200 萬(wàn)字的在線文檔。
對(duì)以教學(xué)日的方式編排。更加方便學(xué)員每天的課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。
以課堂實(shí)錄的方式撰寫。全面覆蓋知識(shí)體系;記錄講師授課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,內(nèi)容詳盡、透徹、系統(tǒng),可以作為參考性極強(qiáng)的技術(shù)文檔。
個(gè)人測(cè)試:近 2000 道針對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)的在線測(cè)試。
針對(duì)每天知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行編組織。通過測(cè)試,學(xué)員可以及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn),同時(shí)也可以檢測(cè)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。
測(cè)試結(jié)果的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)會(huì)實(shí)時(shí)的反饋給講師。講師可以根據(jù)學(xué)員的掌握情況及時(shí)調(diào)整授課。
經(jīng)典案例:200 個(gè)企業(yè)級(jí)經(jīng)典案例實(shí)現(xiàn),2 年一線開發(fā)經(jīng)驗(yàn)積累。
詳細(xì)的經(jīng)典案例描述,提煉總結(jié)了新入行軟件工程師在 2 年內(nèi)將會(huì)經(jīng)常遇到的技術(shù)實(shí)現(xiàn)難點(diǎn)及其經(jīng)典解決方案。
作業(yè)系統(tǒng):近 200 道課后作業(yè)描述文檔及作業(yè)在線評(píng)測(cè)平臺(tái)。
以文檔的形式提供每日課后作業(yè)的題目、涉及知識(shí)點(diǎn)和解決方案提示等信息,可以**不同程度的學(xué)員得到有效的代碼訓(xùn)練。
通過作業(yè)系統(tǒng),學(xué)員可以上傳作業(yè)。項(xiàng)目經(jīng)理可以及時(shí)的評(píng)測(cè)作業(yè)并給出評(píng)語(yǔ),根據(jù)評(píng)語(yǔ)的提示,學(xué)員可多次提交修改版本,切實(shí)掌握當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。
在線筆記:學(xué)員在聽課過程中記錄在線筆記,用于日后的復(fù)習(xí)。
課程回放:近 200 小時(shí)重點(diǎn)及經(jīng)典授課視頻回放。
重點(diǎn)課堂回放 —— 對(duì)于課程體系中一些重點(diǎn)、難點(diǎn)的環(huán)節(jié),將通過在線視頻的方式讓學(xué)員反復(fù)收看,提升理解。
經(jīng)典專家視頻 —— 收錄達(dá)內(nèi)專家的經(jīng)典課程課程視頻,學(xué)員可以在學(xué)習(xí)期間領(lǐng)略更多專家的精彩講解。
在線問答:即時(shí)技術(shù)提問平臺(tái),可同時(shí)支持上萬(wàn)名學(xué)員在線呼叫。
即時(shí)在線呼叫。學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到的任何困難和問題都可以通過在線問答系統(tǒng)進(jìn)行求助。項(xiàng)目經(jīng)理、助教、講師會(huì)及時(shí)以線上或線下的方式解決問題。
集團(tuán)總部專門組建了技術(shù)呼叫中心團(tuán)隊(duì),提供更加及時(shí)、優(yōu)質(zhì)的問題解答服務(wù)。
在線考試:每周一次的在線階段測(cè)評(píng)及 1000 道企業(yè)面試題庫(kù)自測(cè)。
每周一測(cè)。將測(cè)試作為一種學(xué)習(xí)手段,內(nèi)容涉及本周的難點(diǎn)和要點(diǎn)。測(cè)試成績(jī)?nèi)瘓F(tuán)統(tǒng)一排名,將作為項(xiàng)目經(jīng)理、助教進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)的重要依據(jù)。
企業(yè)面試題庫(kù)。龐大的企業(yè)面試題庫(kù),涉及各個(gè)行業(yè),各種類型的企業(yè)面試真題,作為學(xué)員面試前的佳演練。
具備企業(yè)背景和至少10 年以上開發(fā)及管理經(jīng)驗(yàn)的主講技術(shù)專家 !
主講教師全部由來(lái)自IBM、Oracle Sun、Microsoft、華為、神州數(shù)碼、東軟、亞信、北大方正等軟件專家、海外專業(yè)人士和外企IT精英組成。
韓少云:總裁,首席教育官
前亞信公司軟件事業(yè)部副總工程師,軟件設(shè)計(jì)專家、課程設(shè)計(jì)專家和教師培訓(xùn)專家。達(dá)內(nèi)公司創(chuàng)始人
。
李 翊:集團(tuán)教研部副總裁
曾任IBM中國(guó)研發(fā)中心系統(tǒng)架構(gòu)師。分布式系統(tǒng)專家。
張立猛:C++教研總監(jiān)
曾就職于東軟、dns.com.cn等多家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè),歷任程序員、項(xiàng)目經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師,有豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
郭鐙鴻:C++教研總監(jiān)
8年國(guó)有大型企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。曾任國(guó)資委直屬企業(yè)中國(guó)鐵路通信信號(hào)集團(tuán)公司。
楊 ?。褐v師
畢業(yè)于清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系,尤其擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)相關(guān)領(lǐng)域。在C/C++編程領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗(yàn),從事過物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)領(lǐng)域的前沿研發(fā)工作。
閔 衛(wèi):講師
具有15年C++企業(yè)應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。曾就職于中國(guó)人民銀行軟件研發(fā)中心。
張繼文:講師
C++技術(shù)專家,曾就職于在北京中海技創(chuàng)科技發(fā)展有限公司任技術(shù)總監(jiān)職務(wù)。
馬志國(guó):講師
C++技術(shù)專家,曾經(jīng)參加了863計(jì)劃重大課題項(xiàng)目“基于組件的三維CAD軟件關(guān)鍵技術(shù)研究及典型行業(yè)專用構(gòu)件開發(fā)”。
TTS CSD 課程大綱