ACT課程
ACT考試是一個包含ACT數(shù)學(xué)、英語、閱讀、科學(xué)四個方面學(xué)習(xí)的多選擇考試。中國學(xué)生如果參加ACT 考試后,可以在申請美國大學(xué)入學(xué)和爭取獎學(xué)金時發(fā)揮中國學(xué)生在數(shù)理方面的優(yōu)勢,獲得與美國本土學(xué)生同等的待遇,并且有助于美國 F類學(xué)生簽證的申請。
培訓(xùn)目標(biāo)
以應(yīng)試技巧訓(xùn)練為核心,以英語實際運用能力培養(yǎng)為基礎(chǔ),全面提升詞匯、閱讀、寫作能力,了解ACT出題規(guī)律,精確提煉ACT各部分的核心技巧,通過歷年真題的集中訓(xùn)練和講解,幫助學(xué)員由量變到質(zhì)變,實現(xiàn)真正的高能高分。
招生對象
高二、高三在讀學(xué)生或同等英語水平的學(xué)生,有意申請或轉(zhuǎn)入美國名校的學(xué)員。
教學(xué)環(huán)境
高分學(xué)員
他們這樣說新航道
教學(xué)優(yōu)勢
教學(xué)服務(wù)
學(xué)員介紹
宋宛潞
在新航道上了三個周末的寫作課,周老師的課,真的受益匪淺,毫不夸張地說,從根本上扭轉(zhuǎn)了我這個作文白癡對雅思作文的認(rèn)識和理解。通過他對范文的講解徹底理清了我寫作時候的邏輯思考方式,至于詞匯材料累積只能靠自己下功夫。開始時我并沒有抱有希望,畢竟才幾節(jié)課,但是,新航道老師的講解對于我思路的整理是有巨大的幫助的。老師給的范文材料后一個星期我反復(fù)看了好幾次,感覺對自己的啟發(fā)還是非常大的,因為二十來篇文章研究下來自己內(nèi)心也有了一個基本的模板,并不是套用模板,而是形成了有自己思考的有效形式。:)(超喜歡周老師上課的風(fēng)格,哈哈~口語的話,因為我本身的口語基礎(chǔ)還不錯,只是五月剛經(jīng)歷了換題季,一己之力要整理那么多的題卡真的很費勁,所以在新航道上課的時候,Cherry整理出來的高頻題卡幫我節(jié)省了超多時間,上課講的素材太開拓思路了...真的很感謝新航道老師。