長沙韓國研究生留學申請項目

【留學方案】

方案一：語言+本科/研究生

針對學生：語言零基礎(chǔ)，或初級水平TOPIK1-2，應屆畢業(yè)生或打算盡快出國，縮短留學的時間成本。

所需條件：相對要求較低，沒有特殊要求，只要有終學歷畢業(yè)證明及成績單(三校生、高中、本科、研究生等)

時間安排：到韓國入讀各大學的語言學院，語言過關(guān)后(本科3級，研究生5級)，申請本科/研究生的入學，一般需要一年到一年半的時間。語學院入學時間為3、6、9、12月，遲提前2-3個月做申請。

優(yōu)缺點：到韓國學習語言，是大多數(shù)學生選擇的方向。

1、相對在國內(nèi)的語言學習，學習時間短，效果優(yōu)，語言標準，人文環(huán)境熟悉，能力進步快;

2、在本科/研究生學校的選擇上也更廣，錄取率也相對更高;

3、大部分學生在語言課程結(jié)束后，要二次申請，需要自己準備本科/研究生申請材料。

一般韓國留學常選的方案，是快也是順利的留學方案，在韓國大學學習語言的學生韓語的聽說能力相對高，與韓國教授的交流也相對容易，在韓學習期間相對不那么吃力。而且對二次申請學校有相當大的優(yōu)勢，尤其是大學的專業(yè)，錄取率比國外申請的學生要高。也常是國內(nèi)一般大學韓語系本科畢業(yè)學生，為攻讀韓國大學比如：首爾大學、高麗大學、延世大學、成均館大學等學校，而選擇的跳板方案。

方案二：直入本科/研究生

針對學生：語言達到入學標準的高中畢業(yè)生或本科畢業(yè)生。

所需條件：有韓語成績(本科TOPIK3級以上，研究生TOPIK5級以上);有正規(guī)高中畢業(yè)證及成績單，或正規(guī)本科畢業(yè)證、學士學位、成績單

時間安排：本科、研究生入學為3、9月兩次，至少提前半年做申請。

優(yōu)缺點：

1、 減少語言學習時間，減少留韓費用;

2、 一次申請，成功后即可入讀專業(yè)課的學習;

3、 對語言要求相對高，尤其是聽說能力，初到韓國的適應期較短，學習生活壓力較大;

4、 受韓語要求及原所在學校好壞及成績優(yōu)劣所限，可選學校相對受限，錄取率相對受限。

一般本科為韓國語專業(yè)，有韓國語等級證書，或朝鮮族無語言障的學生選擇的方案。減少在韓國學習語言的時間，省去二次申請的麻煩，但縱觀近兩年的案例與經(jīng)驗，錄取率與學校選擇方面比在韓學習語言的學生相對劣勢。

【熱門專業(yè)及院校推薦】

互聯(lián)網(wǎng)自動化專業(yè)：

專業(yè)介紹：互聯(lián)網(wǎng)自動化專業(yè)是韓國高校的強勢專業(yè)，主要培養(yǎng)PC通信以及網(wǎng)絡(luò)動畫、程序開發(fā)等領(lǐng)域人才。

就業(yè)前景：網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)管理、PC通信以及網(wǎng)絡(luò)動畫設(shè)計領(lǐng)域、程序開發(fā)等與電腦有關(guān)的公司、金融單位、政府機關(guān)、普通企業(yè)等，都是人才需求較大的領(lǐng)域。

推薦院校：弘益大學、光云大學、世宗大學

網(wǎng)絡(luò)商務學專業(yè)：

專業(yè)介紹：本專業(yè)是在變化豐富的互聯(lián)網(wǎng)時代產(chǎn)生的，主要是結(jié)合網(wǎng)絡(luò)商務的技術(shù)和商業(yè)市場的需求，培養(yǎng)開發(fā)網(wǎng)絡(luò)商務的人才，同時通過在虛擬空間中的商務的往來進行網(wǎng)絡(luò)商務技術(shù)的研究。

就業(yè)前景：企業(yè)電子商務銷售人員、網(wǎng)絡(luò)維護、數(shù)據(jù)庫管理、信息技術(shù)顧問、公共機關(guān)、政府部門、研究所等部門。

推薦院校：建國大學、慶熙大學、忠北國立大學、高麗大學

多媒體傳播專業(yè)：

專業(yè)介紹：多媒體傳播專業(yè)著重于多媒體及網(wǎng)路技術(shù)在傳播上的應用，通過平面設(shè)計進入多媒體領(lǐng)域。系統(tǒng)掌握自然科學基礎(chǔ)知識，具有形象思維能力和表達能力，掌握計算機多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應用知識，掌握傳播、心理和教育學理論。

就業(yè)前景：信息通訊領(lǐng)域、通訊軟件開發(fā)、提供數(shù)據(jù)庫、影像聲音信息技術(shù)的開發(fā)相關(guān)的企業(yè)及研究院、與網(wǎng)絡(luò)以及通訊網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)。

推薦院校：慶北大學、中央大學、光云大學

媒體傳播專業(yè)：

專業(yè)介紹：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有創(chuàng)意思維和現(xiàn)代設(shè)計理念，具有較強的造型能力和影像視聽語言能力，掌握計算機圖形圖像設(shè)計工具，具備圖片攝影、圖片編輯、影視攝影、平面設(shè)計、電腦動畫設(shè)計制作、網(wǎng)頁與網(wǎng)頁動畫設(shè)計制作、影視后期編輯等能力專門人才。媒體傳播領(lǐng)域在韓國大學專業(yè)設(shè)置里面涉及得也非常廣泛，在信息通訊、計算機應用、電子、汽車制造、造船、紡織、經(jīng)濟學、商學、環(huán)保、多媒體設(shè)計、游戲編程、生命科學、航空海運、美容美發(fā)等都有所涉及。

就業(yè)前景：可在新聞媒體單位、電子音像出版社、影視制作部門、動畫制作部門、網(wǎng)頁制作部門、廣告部門等現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)從事相關(guān)創(chuàng)作和傳播管理工作。

推薦院校：中央大學、建國大學、東國大學

新興的休閑運動專業(yè)：

專業(yè)介紹：專門培養(yǎng)運動中心管理人員、社會體育工作者、社會福利機關(guān)及社會體育中心工作者等。

就業(yè)前景：各種運動中心的指導員、有氧健身師、社會體育工作者、水上救生員、警察公務員、社會福利機關(guān)及社會體育中心工作者等。

推薦院校：中央大學、建國大學、忠南國立大學、仁川國立大學。

【留學顧問】

姓名:熊老師

擅長:歐亞留學

個人介紹

科恩教育留學歐亞部顧問，從事留學行業(yè)多年，積累了豐富的留學經(jīng)驗，幫助孩子把自身的優(yōu)勢發(fā)揮到大化，選擇適合的留學。擅長根據(jù)不同家庭條件，不同學歷以及不同語言程度的學生的情況，制定適合的留學方案，做到家庭和孩子留學回報率大化。

工作寄語

留學大的魅力在于，它給我們一個可以改變自我，提升自我的舞臺，不僅僅可以改變自己，更可以改變一個家庭。而我也深信，一個人的成功，不是贏在起點，而是贏在轉(zhuǎn)折點，而留學就是這樣的轉(zhuǎn)折點之一。

【成功案例】

恭喜韓同學成功申請延世大學

學生姓名：韓同學

教育背景：湖南女子大學

國內(nèi)專業(yè)：財務管理

語言成績： TOPIK5級，雅思6.0

錄取學校：延世大學

錄取專業(yè)：經(jīng)營系財務管理

院校介紹

延世大學(YonseiUniversity)是韓國的代表大學，是韓國教育和知識的搖籃，從600年前的朝鮮王朝時期，就位于韓國的首都首爾。延世大學校園，地處首爾市廳、商業(yè)、文化中心的附近，校園占地面積廣、園內(nèi)優(yōu)雅安靜、樹木成蔭。這座古老的大學，在1985年迎來了它的個百年之慶。延世大學成長至今，已成為擁有19個學院、90個系科、18個專業(yè)研究生院，90個學士學位點。延世大學現(xiàn)有在校生35000多人。

延世大學校起源于1885年，其前身是延禧大學校和廣慧院以及世博蘭斯醫(yī)學校。1957年1月，延禧大學校和世博蘭斯醫(yī)學校正式合并，從原校名中各取一個字，命名為延世大學校。

一個多世紀以來，延世大學校培養(yǎng)了眾多貢獻卓越的人才。

由于歷史的原因，醫(yī)科學院在學校有著舉足輕重的地位，這個系統(tǒng)包括了醫(yī)學院牙科學院、護理學院以及醫(yī)學研究中心。另外，延世大學校還設(shè)有文學院、工程學院等19所學院以及教育、經(jīng)濟等18所研究生院。除了教學之外，醫(yī)學研究中心將臨床研究和基礎(chǔ)研究結(jié)合得非常緊密與融洽，正因如此，才能得以在醫(yī)學知識和技術(shù)領(lǐng)域不斷地**更新和保持。

作為歷史悠久的學院之一，延大文科學院一直是韓國歷史上的人文教育基地。學院的歐洲語言系和社會科學系設(shè)有韓語言文學、漢語言文學、英語言文學等11個專業(yè)。或許是由于中韓文字上源遠流長的關(guān)系，漢語言文學專業(yè)受到學生們的歡迎和重視。

作為韓國歷史上為悠久的現(xiàn)代化醫(yī)學院，延大醫(yī)學院通常是韓國學生高考中的。醫(yī)學院擁有著的師資力量，許多知名教授都是學院自己培養(yǎng)出來的，大批臨床、科研及教育方面的人才又源源不斷地從他們的課堂里走出。

延世大學校醫(yī)學研究中心是韓國醫(yī)學領(lǐng)域的先驅(qū)，它包括心血管研究中心、癌癥中心、世博蘭斯醫(yī)院等。因其擁有新的科技力量及教學方法而成為韓國醫(yī)療教學方面的帶頭人。這里的高年級學生可以按照多樣化、特征化、個性化的原則選擇課程，使每個人都能大限度地發(fā)揮出內(nèi)在潛力，#p##e#擁有更加廣泛的視野。

延世大學是韓國歷史上所進行留學生交換的學校。迄今已經(jīng)與世界上500多所大學簽訂了留學生交流協(xié)議。已經(jīng)有來自124個、近60000名留學生在這所建于1959年的韓國語學堂進行學習和交流。延世大學在辦學過程中不斷推行教育制度的改革。自1996年起，學校開始實施學部制度，旨在拓展學生的視野以及今后就業(yè)的機會。