廣州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)輔導(dǎo)班

課程背景

近年來，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量逐年增加，就業(yè)的問題變得更加嚴(yán)峻和突出。在供大于求的就業(yè)形勢(shì)下，創(chuàng)業(yè)開始逐漸成為許多畢業(yè)生的選擇。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸得到高校、政府及社會(huì)的大力支持，并出臺(tái)了各種政策和措施，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，但是當(dāng)前許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，綜合素質(zhì)較低，缺乏一定的管理能力、抗風(fēng)險(xiǎn)能力，環(huán)境適應(yīng)性較差，同時(shí)整體創(chuàng)業(yè)意識(shí)較低，缺少創(chuàng)業(yè)毅力和艱苦奮斗的精神，而創(chuàng)業(yè)所需知識(shí)、能力及心理品質(zhì)的培養(yǎng)都可以從大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育得到提高?，F(xiàn)如今，越來越多有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的大學(xué)生選擇了參加相關(guān)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)！

課程收獲

創(chuàng)業(yè)班采用教學(xué)與訓(xùn)練相結(jié)合的模擬實(shí)戰(zhàn)方式，課程氣氛活躍，帶動(dòng)學(xué)員創(chuàng)業(yè)的激情。學(xué)員之間可交流互動(dòng)，結(jié)識(shí)人脈，還能跟創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、企業(yè)家、天使投資人零距離接觸，獲取成功經(jīng)驗(yàn)與資金！學(xué)員可以收獲：

了解適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的行業(yè)及項(xiàng)目，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的注意事項(xiàng)

學(xué)習(xí)政府對(duì)支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的扶持政策及優(yōu)惠措施

掌握開店開廠開公司的具體注冊(cè)流程

學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備工作及素質(zhì)培養(yǎng)

學(xué)習(xí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)典案例的成功之道

學(xué)習(xí)如何融人才、融智慧、融資源

如何設(shè)計(jì)個(gè)人、家庭、企業(yè)的融資戰(zhàn)略

學(xué)習(xí)如何打造個(gè)人或企業(yè)源源不斷的現(xiàn)金流，讓你永遠(yuǎn)不差錢

如何得到風(fēng)險(xiǎn)投資的青睞，如何讓投資人排著隊(duì)給錢想要投資入股

學(xué)習(xí)掌握各種投資工具的選擇標(biāo)準(zhǔn)，如何投資，把控風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)投資收益大化

掌握向銀行貸款流程，辦信用卡流程

如何設(shè)計(jì)個(gè)人/企業(yè)的金融盈利系統(tǒng)？

解密全球債務(wù)經(jīng)濟(jì)及銀行賺錢的模式。

解密“如何買房子買車子不花自己的錢”。

中小企業(yè)如何儲(chǔ)備100萬~5000萬的銀行授信？

世界企業(yè)及中國企業(yè)金融盈利系統(tǒng)的秘密。

如何提高信用額度及如何辦理單張百萬以上的信用卡？

如何升級(jí)企業(yè)盈利模式，不花自己的錢利用金融杠桿幫助員工內(nèi)部創(chuàng)業(yè)、買車買房？

如何在電商的猛烈攻勢(shì)及同行激烈價(jià)格戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)中，另辟蹊徑創(chuàng)造安全穩(wěn)定的資金高回報(bào)？

學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)的營銷課程，解決企業(yè)現(xiàn)在如何賺錢、以后如何賺錢、怎樣持續(xù)賺大錢問題？

教你零風(fēng)險(xiǎn)低成本的投資賺錢技巧，如何用明天的錢賺錢，如何用別人的錢賺錢？

學(xué)習(xí)如何低成本打造屬于您的優(yōu)勢(shì)品牌的方法。

給你的新產(chǎn)品制定一套快速推向市場(chǎng)的方案。

讓你收獲低成本高效率的招商推廣模式。

教你制定一套行業(yè)的營銷系統(tǒng)。

了解如何設(shè)計(jì)出具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的商業(yè)模式。

掌握低成本融資100萬以上的可行方案。

學(xué)習(xí)財(cái)商知識(shí)，掌握創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子及多渠道盈利模式。

教你月回報(bào)達(dá)30%，年回報(bào)達(dá)200%的投資秘密。

學(xué)習(xí)如何建立一套從選拔，激勵(lì)，考核，培訓(xùn)完整的人才培養(yǎng)系統(tǒng)。

如何組建團(tuán)隊(duì)，打造一支屬于企業(yè)內(nèi)部的特種部隊(duì)。

學(xué)習(xí)以小博大的企業(yè)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)融資方法方案落地。

教學(xué)環(huán)境

師資力量

金師教育的口才演說訓(xùn)練班的師資力量雄厚，包括外聘的口才教練，公眾演說培訓(xùn)導(dǎo)師，專業(yè)權(quán)威的演說家以及平臺(tái)簽約的合作顧問，特訓(xùn)講師！

講師簡(jiǎn)介

陳琪女士，暨南大學(xué)工商管理碩士、人力資源管理師、EAP顧問、身心健康顧問、中山大學(xué)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，專注于健康行業(yè)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與成長(zhǎng)輔導(dǎo)。

在企業(yè)管理培訓(xùn)與咨詢、健康培訓(xùn)方面積累了十多年的經(jīng)驗(yàn)，專精于人力資源、組織行為、心理學(xué)和健康領(lǐng)域，全方位提供組織健康發(fā)展和個(gè)人身心健康和諧人生的解決方案！致力于通過專業(yè)的培訓(xùn)與咨詢服務(wù)幫助組織和個(gè)人更健康成長(zhǎng)！

為幫助大學(xué)生順利就業(yè)或創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)、工作與生活平衡，特開發(fā)出一套適合大學(xué)生的培訓(xùn)課程，通過職業(yè)生涯指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、面試技巧、職場(chǎng)禮儀、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、大學(xué)生戀愛方針等精髓課程，幫助大學(xué)生快速提升自身綜合素質(zhì)。

授課理念：

教我所學(xué)、所悟，幫大學(xué)生將學(xué)習(xí)力變成生產(chǎn)力，少走冤枉路。

主講的課程：

管理技能、雙贏談判、高效招聘與人才測(cè)評(píng)、人才培育管理、如何留人、人才的選育用留、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、組織行為學(xué)、職業(yè)生涯規(guī)劃、高效溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。

講師簡(jiǎn)介

李伯成，男，有多年留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并有近十年的授課經(jīng)驗(yàn)，在團(tuán)隊(duì)管理、銷售技巧、服務(wù)禮儀、成人培訓(xùn)及大學(xué)生培訓(xùn)方面有很深的造詣，并有一系列的配套實(shí)戰(zhàn)課程。

李伯成老師現(xiàn)于世界500強(qiáng)零售集團(tuán)擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理職務(wù)，負(fù)責(zé)南中國區(qū)域的培訓(xùn)管理工作。亦曾在大型國有銀行、世界移動(dòng)通訊產(chǎn)品亞洲區(qū)客服中心及高端百貨企業(yè)擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理職務(wù)，有豐富的培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)。

近年來，李伯成老師致力于大學(xué)生職業(yè)生涯指導(dǎo)與職前教育培訓(xùn)，注重將營銷技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、服務(wù)禮儀等職場(chǎng)必備精髓課程整合，開發(fā)出一套適合幫助大學(xué)生快速提升自身綜合素質(zhì)和能力的大學(xué)生系列專題實(shí)戰(zhàn)課程。在實(shí)際培訓(xùn)中，得到很好的反響與效果。

授課理念：共享經(jīng)驗(yàn)，共享歡樂！

學(xué)員感言

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)  梁婉怡

光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我便要上大三了。大一時(shí)一次偶然的機(jī)會(huì)，我加入了金師，結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友。金師的師資力量雄厚， 采用獨(dú)特的教學(xué)模式，理論與實(shí)踐相結(jié)合，課堂氛圍輕松愉悅，理論適度、老師還會(huì)毫無顧忌地傳授自身的經(jīng)驗(yàn)，或光榮事跡，或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使我們少走了許多彎路，受益匪淺。站在巨人的肩膀上，相信我們能飛得更高......

金師里每一位老師都非常的和藹可親，猶如朋友一般，真真切切地為學(xué)員著想，甚至犧牲個(gè)人的休息時(shí)間。我個(gè)人在溝通和語言組織上有些欠缺，口才能力很好的巫老師竟然主動(dòng)提出課后為我進(jìn)行進(jìn)一步的口才訓(xùn)練輔導(dǎo)。他説看到我們天地進(jìn)步，一切都是值得的。

一次，我約巫老師培訓(xùn)，到達(dá)時(shí)發(fā)現(xiàn)公司里只有他一個(gè)人，一問才得知當(dāng)天是休息日，他是特地趕回來的，我一聽便愣著了，感動(dòng)的情緒涌上心頭，試問有多少老師能夠做到這樣？在培訓(xùn)的過程中，我微弱的聽到老師手機(jī)的短信鈴聲一直響，想必還有一堆事情等著他去處理。而他卻仍舊專心講課，直到結(jié)束才查看?；貋淼穆飞希乙恢痹谙耄何乙欢ㄒ颖兜鼐毩?xí)，不辜負(fù)老師的一番苦心。

在此，我非常感謝金師對(duì)我的細(xì)心栽培，使我在未來的職場(chǎng)道路上不再迷茫，找到努力的動(dòng)力與方向。

備注

一年期，每期皆可來上課

學(xué)員可獲得創(chuàng)業(yè)支持獎(jiǎng)金或者天使輪投資！