課程概述
家裝設(shè)計(jì)制圖(AutoCAD)、室內(nèi)效果圖設(shè)計(jì)(3ds max)、效果圖渲染大師(Vray)。
教學(xué)內(nèi)容
二維圖形創(chuàng)建與編輯、施工繪圖、建筑裝飾施工圖的設(shè)計(jì)與繪制;三維物體創(chuàng)建與編輯,建筑、室內(nèi)效果圖設(shè)計(jì)、室內(nèi)外空間模型材質(zhì)、燈光設(shè)置與渲染;vray渲染器初識(shí)、使用技巧和規(guī)范。
學(xué)員作品
教學(xué)環(huán)境
關(guān)于我們
全體弘文館人以辦“中國(guó)有影響力的教育機(jī)構(gòu)”為愿景,秉承"努力讓想學(xué)習(xí)的人有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)”的辦學(xué)宗旨,以“守正出奇、惠人達(dá)己”的價(jià)值觀回報(bào)社會(huì),樹立“以學(xué)生為本、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念。經(jīng)過十余年的艱苦奮斗,旗下已擁有南昌弘文館文化藝術(shù)學(xué)校、南昌市高新職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、贛州現(xiàn)代職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校等三所學(xué)校,下設(shè)成人學(xué)歷教育中心、自學(xué)考試服務(wù)中心、在職研究生教育中心、網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育教學(xué)中心、書法美術(shù)藝術(shù)中心、職業(yè)技能和資格證書培訓(xùn)中心、淘寶天貓網(wǎng)店實(shí)訓(xùn)基地、建造師培訓(xùn)中心等職能部門。員工總數(shù)近百人,各類在校生5000多人。
就業(yè)明星
發(fā)展前景
近年來,室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展迅速,室內(nèi)設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè),而被媒體譽(yù)為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”之一。由于我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚,面對(duì)高速發(fā)展的行業(yè),人才供應(yīng)出現(xiàn)較大缺口,2004年,全國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)存在40萬人才的缺口。
目前從事室內(nèi)設(shè)計(jì)師職業(yè)的人員主要從藝術(shù)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等職業(yè)轉(zhuǎn)行而來,大多數(shù)設(shè)計(jì)師并沒有經(jīng)過室內(nèi)設(shè)計(jì)系統(tǒng)專業(yè)的教育和培訓(xùn),從而導(dǎo)致設(shè)計(jì)水平、裝修質(zhì)量等多方面問題,關(guān)于設(shè)計(jì)的投訴呈上升趨勢(shì);同時(shí),由于市場(chǎng)龐大,而設(shè)計(jì)師缺乏,現(xiàn)有從業(yè)的設(shè)計(jì)師在各個(gè)項(xiàng)目中疲于奔命,導(dǎo)致設(shè)計(jì)質(zhì)量難以**、并且缺乏創(chuàng)新,抄襲之風(fēng)盛行,設(shè)計(jì)水平難以提高,“非原創(chuàng)性”設(shè)計(jì)作品在設(shè)計(jì)領(lǐng)域及應(yīng)用項(xiàng)目中流行或占有比例之高,已經(jīng)影響和沖擊著“設(shè)計(jì)”這一文化現(xiàn)象的崇高地位,這些問題都嚴(yán)重阻礙了室內(nèi)設(shè)計(jì)業(yè)的健康發(fā)展。