北京藝術(shù)生雅思課程培訓(xùn)班

適合對(duì)象

適合零基礎(chǔ)藝術(shù)生學(xué)員

課時(shí)安排

3人開班，5--5.5分，240課時(shí)； VIP私人訂制：1人開班，隨到隨學(xué)，可要求目標(biāo)分?jǐn)?shù)，可定制課時(shí)節(jié)數(shù)；

學(xué)習(xí)益處

1. 利用英語(yǔ)出國(guó)深造，被大學(xué)錄取后，使自己在專業(yè)上更加強(qiáng)大。

2. 便于在專業(yè)上，業(yè)務(wù)上與來(lái)自全球各地的精英溝通，交流。例如，李云迪，郎朗等音樂家都可以流利地用英文交流。

國(guó)外大學(xué)對(duì)于藝術(shù)生的雅思分?jǐn)?shù)要求

雅思一般要求5分以上。好的大學(xué)研究生課程要求低6分

課程特色

1. 藝術(shù)生與非藝術(shù)生在英語(yǔ)培訓(xùn)方面有區(qū)別

一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程都是按照非藝術(shù)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)置的。具體地說，課程的進(jìn)度，難易程度都是按照一個(gè)普通高中畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的。即使課程被細(xì)化為：預(yù)備——基礎(chǔ)——強(qiáng)化——沖刺階段，其實(shí)對(duì)于藝術(shù)生的針對(duì)性并不是很強(qiáng)。很多藝術(shù)生學(xué)習(xí)下來(lái)，只是了解了課程的一個(gè)大概流程，而對(duì)于能力和分?jǐn)?shù)沒有太大提高。

2. 技巧，模版不是藝術(shù)生的捷徑

很多學(xué)校的課程顧問在與學(xué)生或家長(zhǎng)面談時(shí)，往往為了促成交易，完成業(yè)績(jī)，都會(huì)告訴他們“我們這里的老師有應(yīng)試的技巧和寫作的模板，所以，肯定提分！”然而，這些所謂的技巧和模板并不是適用于所有學(xué)生，往往都是以偏概全。而且，由于藝術(shù)生的底子比較薄弱，即使有那種“神奇絕招兒”，也不見得好用。

3. 踏踏實(shí)實(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)，后面會(huì)越學(xué)越輕松！

這里的基礎(chǔ)主要是指翻譯和詞匯，如果這兩樣技能練習(xí)好了，后面會(huì)越學(xué)越輕松。其實(shí)，英語(yǔ)考試就是“中文翻譯成英文，英文翻譯成中文”的過程。寫作和口語(yǔ)就是中英互譯，而閱讀聽力則是英中互譯。學(xué)習(xí)了語(yǔ)法，詞匯，終的目的就是遣詞造句，練習(xí)翻譯。很多學(xué)生即使學(xué)習(xí)了語(yǔ)法，但是不練習(xí)翻譯，那么也只是“紙上談兵”的理論大師。在輕松英語(yǔ)學(xué)院，我們專門為學(xué)員配備了相關(guān)的語(yǔ)法翻譯教材，通過實(shí)踐證明，效果驚人。

4. 藝術(shù)生需要多久培訓(xùn)才能通過雅思、托?？荚?？

“冰凍三尺非一日之寒”，按照藝術(shù)生平均的英語(yǔ)水平來(lái)說，至少需要2~3個(gè)月時(shí)間。當(dāng)然，對(duì)于基礎(chǔ)好，悟性高的學(xué)員時(shí)間會(huì)縮少1個(gè)月。但是，在這里我們提醒廣大學(xué)員和家長(zhǎng)，切勿輕信任何夸張夸大學(xué)習(xí)效果的商業(yè)廣告。

教學(xué)環(huán)境

師資力量

沸特英語(yǔ)匯集了全國(guó)托福教育界專業(yè)的名師。每位老師都能達(dá)到所教科目滿分或接近滿分、總體分?jǐn)?shù)不低于110分的英語(yǔ)綜合能力。另外，所有老師均擁有3年以上的托福教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠在短時(shí)間內(nèi)掌握學(xué)員基礎(chǔ)情況，并且為每位學(xué)員制定學(xué)習(xí)方案和方法，**學(xué)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獲得預(yù)期的成績(jī)。

端木老師

耐心、負(fù)責(zé)、嚴(yán)格

他說：我始終相信方法總比難題多，授之以漁才能讓學(xué)生寓學(xué)于樂

教齡:8年

從業(yè)經(jīng)歷:國(guó)內(nèi)眾多英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)教師

背景：

1.英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士

2.旅居歐洲多年

3.國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教育學(xué)校教師

4.教授近百學(xué)子雅思聽力接近滿分

5.雅思聽力教學(xué)架構(gòu)完整，邏輯清晰

教授課程：雅思課程：聽力