北京珠寶設(shè)計(jì)留學(xué)作品集培訓(xùn)

【專業(yè)介紹】

珠寶設(shè)計(jì)主要是培養(yǎng)學(xué)生通過加工寶石、其他石材和貴金屬藝術(shù)作品，從創(chuàng)造性和技術(shù)性上去表達(dá)情感、思想或內(nèi)在愿景。包括寶石學(xué)、金工和精加工、石材切割、拋光、金屬和非金屬鑄造和成型、電鑄、金屬著色、上釉、光蝕刻、寶石技巧和藝術(shù)、設(shè)計(jì)理念和個(gè)人風(fēng)格發(fā)展。

【本科核心課程】

RESEARCH 調(diào)研

調(diào)研對(duì)于任何設(shè)計(jì)過程都是必不可少的，它是先于設(shè)計(jì)而展開的創(chuàng)意理念初期的信息和靈感匯集。該課程模塊通過教授學(xué)生調(diào)研角度方法，基于在藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、材料和3d立體造型的調(diào)研分析基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作靈感，并對(duì)調(diào)研靈感信息進(jìn)行整合成sketchbook形式，同時(shí)發(fā)掘?qū)W生個(gè)性化的繪畫表現(xiàn)形式，引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)出鮮明的個(gè)人特色，繪畫出別具一格具有感染力的效果圖作品。為pathway project課程順利進(jìn)行做好切實(shí)可用的前期條件準(zhǔn)備。時(shí)尚管理專業(yè)則是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)時(shí)尚深度解讀能力，提高學(xué)生時(shí)尚敏感度，通過了解和接觸各類的設(shè)計(jì)師和品牌，設(shè)計(jì)品類，設(shè)計(jì)風(fēng)格，掌握基本營銷品牌的管理方法論和商品貿(mào)易法則，逐漸提升學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力消費(fèi)者心理調(diào)研分析能力。

PROJECT 項(xiàng)目

根據(jù)每個(gè)學(xué)生所選課題導(dǎo)師給予不同的針對(duì)性講解和引導(dǎo)，開拓每個(gè)學(xué)生的設(shè)計(jì)思路，根據(jù)其優(yōu)點(diǎn)盡可能發(fā)揮和挖掘?qū)W生的潛能和強(qiáng)項(xiàng)，通過各種探索性實(shí)踐，提升專業(yè)技能并教授設(shè)計(jì)思路的同時(shí)形成學(xué)生的設(shè)計(jì)天賦和獨(dú)特的作品集風(fēng)格展示。

核心收獲

繪畫技巧 · 調(diào)研方法 · 時(shí)尚材料設(shè)計(jì)· 立體維度式設(shè)計(jì)技巧 · 時(shí)尚品牌建設(shè)批判性思維

【研究生核心課程】

PROFESSIONAL 基礎(chǔ)課

本課程為申請(qǐng)研究生零基礎(chǔ)或轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生量身打造，課程具備較高的專業(yè)性，將富有見解的從專業(yè)歷史，表現(xiàn)技法，案例分析和創(chuàng)作實(shí)踐等多角度深度解析所選專業(yè)，是零基礎(chǔ)學(xué)生進(jìn)入作品集項(xiàng)目創(chuàng)作的必進(jìn)之路。各專業(yè)將細(xì)化深入的講解各領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)術(shù)性專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，為進(jìn)入研究生作品集課程起到更好的銜接作用。

PROJECT 項(xiàng)目

根據(jù)每個(gè)學(xué)生所選課題導(dǎo)師給予不同的針對(duì)性講解和引導(dǎo)，開拓每個(gè)學(xué)生的設(shè)計(jì)思路，根據(jù)其優(yōu)點(diǎn)盡可能發(fā)揮和挖掘?qū)W生的潛能和強(qiáng)項(xiàng)，通過各種探索性實(shí)踐，提升專業(yè)技能并教授設(shè)計(jì)思路的同時(shí)形成學(xué)生的設(shè)計(jì)天賦和獨(dú)特的作品集風(fēng)格展示。項(xiàng)目作品更具學(xué)術(shù)調(diào)研性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬓浴?/p>

核心收獲

紡織學(xué)設(shè)計(jì)、面料印花設(shè)計(jì)、立裁結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、飾品搭配設(shè)計(jì)、品牌策劃分析

SHUYA HU

珠寶設(shè)計(jì)

伯明翰城市大學(xué)

導(dǎo)師簡(jiǎn)介

畢業(yè)于英國伯明翰城市大學(xué)珠寶學(xué)院，當(dāng)代首飾碩士學(xué)位。畢業(yè)設(shè)計(jì)在英國伯明翰博物館展覽?；貒笤谛袠I(yè)內(nèi)也有豐富從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并且曾擔(dān)任國內(nèi)設(shè)計(jì)師品牌集合平臺(tái)的買手。現(xiàn)任斯芬克珠寶導(dǎo)師。

專業(yè)解讀

當(dāng)代首飾作為藝術(shù)家觀念的媒介,其材料的選擇不僅有傳統(tǒng)金屬,還有更多的材料被運(yùn)用,例如塑料、硅膠、樹脂、木頭、陶瓷、混凝土,牙齒、毛發(fā)、骨骼等都可以用于觀念的表達(dá)。這些材料不僅本身散發(fā)著各自的氣質(zhì),還體現(xiàn)著創(chuàng)作者的性格,風(fēng)格,態(tài)度和觀念。

導(dǎo)師寄語

Do what you like,do what you want!

推薦書目

《Jewellery Design》 《A SUCCESSFUL JEWELLERY BUSINESS》

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【就業(yè)前景】

隨著珠寶業(yè)的迅速發(fā)展，目前我國對(duì)珠寶設(shè)計(jì)師的需求正處于上升趨勢(shì)，除了各大珠寶品牌，珠寶設(shè)計(jì)院外，發(fā)式、服裝公司也在自己的產(chǎn)品中加進(jìn)了珠寶等貴重物品的元素，因此這些領(lǐng)域也為珠寶設(shè)計(jì)師提供了發(fā)展空間。珠寶設(shè)計(jì)的高端人才稀缺，市場(chǎng)需求量還是比較大的。

【就業(yè)方向】

珠寶設(shè)計(jì)師 配飾設(shè)計(jì)師 時(shí)尚買手

想要申請(qǐng)珠寶設(shè)計(jì)的研究生，是去英國好還是去美國好？

對(duì)于珠寶設(shè)計(jì)來說，美國有世界頂 尖的院校，英國也有世界頂 尖的院校。所以說去美國還是英國，還是要看自己更喜歡哪所院校的風(fēng)格或者說更喜歡哪個(gè)國家。 英國的皇家藝術(shù)學(xué)院、中央圣馬丁、伯明翰城市大學(xué)、愛丁堡都是不錯(cuò)的，美國的羅德島、薩凡納藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、普瑞特、加州藝術(shù)學(xué)院CCA也是很好的。

珠寶設(shè)計(jì)的最 新設(shè)計(jì)趨勢(shì)是什么？

個(gè)人認(rèn)為，隨著珠寶的發(fā)展以及各學(xué)校尤其是國外院校的理念引導(dǎo)，珠寶的趨勢(shì)可以概括為兩點(diǎn)。 一是現(xiàn)在珠寶不僅僅是寶石或者貴金屬，它可以是任何材料，追求的是可持續(xù)、環(huán)保。二是珠寶已不僅限于配飾，應(yīng)該說佩戴較為準(zhǔn)確，同時(shí)它是與人身體的一種互動(dòng)，它是創(chuàng)造者表達(dá)思想的媒介。