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東莞美華科蒂思維學(xué)科英語小學(xué)課程

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信譽良好,可安心報讀

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  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
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東莞美華科蒂思維學(xué)科英語小學(xué)課程

【課程簡介】

美國學(xué)校課程-少兒級別(S1-S6)

"用英語學(xué)習(xí)",而非"學(xué)習(xí)英語"

這個階段是孩子獨立學(xué)習(xí)的開始,幫助孩子掌握系統(tǒng)的學(xué)科知識和學(xué)科思維,并鼓勵孩子在日常的交際中運用。孩子將從閱讀和數(shù)學(xué)兩個細分學(xué)科開始,“用英語學(xué)習(xí)”社會、科學(xué)、自然、數(shù)學(xué)等學(xué)科知識,并將逐步參與到課堂討論、戲劇表演、情節(jié)分析等教學(xué)環(huán)節(jié)中。

【教學(xué)安排】

S1 階段教學(xué)目標(biāo)

Reading:淺嘗階段。

針對Phonics(自然拼讀法)的基礎(chǔ)——26個字母的字母名稱和大小寫有一個完整的認知。結(jié)合字母發(fā)音為孩子拼讀做鋪墊;通過Picture Story Book 讓孩子能夠更好的鞏固所學(xué)的知識。

Math:初級算術(shù)階段。

發(fā)展"數(shù)感"和教會學(xué)生解決問題的基礎(chǔ)。通過掌握基本數(shù)字知識和計算符號及一位數(shù)加法的結(jié)構(gòu)及減法、乘法和除法的原形,將數(shù)學(xué)問題融于文字題 Word Problem 之中 即便簡單的加減運算 也通過講故事的方式呈現(xiàn)出來 這樣孩子們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時 不僅可以訓(xùn)練其數(shù)學(xué)思維 語言能力也可以同步提高 。

S2 階段教學(xué)目標(biāo)

Reading:探索階段。

通過對耳熟能詳?shù)慕?jīng)典童話學(xué)習(xí),加強了學(xué)生的閱讀能力的提升。通過聆聽純正配音的訓(xùn)練,加強學(xué)生的語感培養(yǎng),初享閱讀的樂趣。

Math:智力算術(shù)階段。

將抽象思維具體化 呈現(xiàn)的數(shù)學(xué)題大都結(jié)合現(xiàn)實事物表述出來 讓孩子們理解他們所學(xué)的數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中是如何加以應(yīng)用的

S3 階段教學(xué)目標(biāo)

Reading:享受階段。

通過多樣體裁的文章閱讀,加強鞏固學(xué)生的閱讀興趣,讓孩子在趣味閱讀的同時自然擴充詞匯量,幫助學(xué)生的閱讀能力和分析能力得到加強和鞏固。

Math:實用算術(shù)階段。

將不同學(xué)科知識融入數(shù)學(xué)問題中,讓學(xué)生從數(shù)學(xué)應(yīng)用的不同領(lǐng)域來掌握數(shù)學(xué)科學(xué) 幫助學(xué)生從低年級數(shù)學(xué)步入更復(fù)雜的數(shù)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域,如幾何學(xué)與會計學(xué)等。

S4 階段教學(xué)目標(biāo)

Reading:經(jīng)驗分享階段。

在閱讀中通過針對主人公的發(fā)展特征進行分析,并能參與討論由人物所面臨的故事情節(jié)而做出的結(jié)論,進一步加強學(xué)生的閱讀能力的提升和口語表達能力的訓(xùn)練。

Math:算術(shù)應(yīng)用階段。

讓孩子能夠用英語表達出100以內(nèi)的數(shù)學(xué)算式,并將這些算式運用到日常購物的環(huán)境中。讓孩子學(xué)會用圖片和照片來表達數(shù)字以外的意思,以便對應(yīng)用題有更好的理解。在英語應(yīng)用題的專項訓(xùn)練過程中,讓孩子掌握在英語中經(jīng)常會出現(xiàn)的介詞、方位名詞等常見的抽象詞匯,提升孩子的英語能力和閱讀能力。

S5 階段教學(xué)目標(biāo)

Reading:擴展階段。

通過冒險性懸疑類文章的閱讀激發(fā)學(xué)生參與討論和發(fā)現(xiàn)問題的能力,通過分析劇情的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。

Math:運算階段。

讓孩子學(xué)會讀、寫三位元數(shù)的數(shù)位,能夠?qū)⑷我馊粩?shù)按從大到小或從小到大的順序排列。理解生活中倍數(shù)的概念。從三位數(shù)加減法的專項訓(xùn)練過渡到較為基本的乘法和除法。通過對于基本圖形的認知,讓孩子理解邊與角的關(guān)系。在孩子掌握圖形之后,幫助孩子過渡到對于分數(shù)的理解和學(xué)習(xí)。

S6 階段教學(xué)目標(biāo)

Reading:超越階段。

通過閱讀現(xiàn)代和經(jīng)典的閱讀材料,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀流暢性。通過討論大篇幅的主題故事,讓學(xué)生的語言綜合能力得到了升華,為將來的語言學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

Math:幾何運算階段。

學(xué)會比較分數(shù)的大、小,并以圖像來解釋分數(shù)和小數(shù)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。在理解邊與角的基礎(chǔ)上讓孩子掌握直角、銳角和鈍角及等邊等角的概念,并對立體幾何圖形有一定的認知和掌握,從而讓孩子能夠在日常生活中獨立測量和評估。嘗試用數(shù)字、幾何和算式來解決日常生活中遇到的問題。

【學(xué)員風(fēng)采】

美國科蒂集團教育小學(xué)員風(fēng)采
東莞美華少兒英語培訓(xùn)中心教學(xué)現(xiàn)場

【學(xué)習(xí)簡介】

美國科蒂集團教育(UnitedStates kiddie education Group)是專業(yè)從事全球少兒教育并提供海外游學(xué)、留學(xué)等相關(guān)業(yè)務(wù)的教育類集團,于1968年在美國成立;截止2013年集團在歐美(美國、加拿大等國)已經(jīng)開設(shè)近千家教育學(xué)院,集團所使用的教學(xué)教材用書已經(jīng)被美國教育部納為美國標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)圖書標(biāo)識;并得到全球大的教材渠道發(fā)布機構(gòu)IPG同步引進以及高度推崇。

集團業(yè)務(wù)自2002年開始進入亞洲市場,日本和韓國均是教育理念轉(zhuǎn)為先進的;在韓國,由韓國頂上教育集團引進,現(xiàn)已開設(shè)直營學(xué)校超過100所,每家直營學(xué)校都均保持1000名學(xué)員,成為韓國大的教育集團公司并于2007年成功在韓國上市。 2013年美國科蒂教育集團正式踏上亞洲大的教育市場——中國,致力于將先進的教育理念傳播到全中國,同時把標(biāo)準(zhǔn)的美式課堂體驗帶給中國的孩子們。

【學(xué)校環(huán)境】

東莞美華少兒英語培訓(xùn)中心舒適的教學(xué)環(huán)境

【教學(xué)理念】

Kiddie English 將美國的教育理念和方式、方法帶入中國乃至亞洲,充分尊重孩子個性進行教學(xué),著重培養(yǎng)孩子的獨立思考,溝通能力,整體學(xué)習(xí)技能,個性培養(yǎng)、邏輯思維培養(yǎng),以及社會性和正向能量。讓孩子具備愛上學(xué)習(xí)的思想和終身學(xué)習(xí)的技能,為日后成為國際化人才打基礎(chǔ)。

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