廣州職稱英語培訓(xùn)班（名師小班授課）

【特色優(yōu)勢(shì)】

小班授課簽約*通過、可代辦報(bào)名。

【課程安排】

按照三個(gè)專業(yè)類和三個(gè)等級(jí)的不同要求,每節(jié)課從詞匯量, 語法知識(shí)、閱讀理解能力等方面突破，掌握技巧，培養(yǎng)能力。

【班級(jí)人數(shù)】

7-8人左右, 簽約*通過60分

【教材資料】

內(nèi)部培訓(xùn)資料+模擬題+歷年真題

【授課老師】

所有老師均為華南師范大學(xué)職稱英語培訓(xùn)老師

【培訓(xùn)目標(biāo)】

考前集中培訓(xùn)，掌握考試技巧，增加學(xué)生詞匯量，教授解題技巧，在短期內(nèi)提高應(yīng)試能力，*通過

【未達(dá)目標(biāo)】

在**出勤率的基礎(chǔ)上，下期可免費(fèi)復(fù)讀。

【適用學(xué)員】

需要通過職稱英語職業(yè)人士

【教學(xué)環(huán)境】

【目標(biāo)概述】

詞匯要求

A級(jí)的人員能識(shí)別6000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語；

B級(jí)的人員能識(shí)別5000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語；

C級(jí)的人員能識(shí)別4000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語；

在實(shí)際考試中出現(xiàn)的詞匯：絕大部分為常見的單詞和短語結(jié)構(gòu)(2000個(gè)左右)，而且有一部分基本詞匯在同一套考題中多次出現(xiàn).因此在復(fù)習(xí)中可以主要掌握2000個(gè)左右的核心單詞和短語結(jié)構(gòu)。實(shí)際考試中出現(xiàn)的超綱詞一般都會(huì)給出中文注釋。

語法知識(shí)

職稱英語考試中不直接考察語法(考題中沒有與語法相關(guān)的多項(xiàng)選擇題或語法改錯(cuò)題).而是把對(duì)基本語法的考察融入到各種考題中.進(jìn)行間接考察。

語法要求

職稱英語等級(jí)考試要求應(yīng)試者必須懂得英語基本語法知識(shí)，概述如下：

英語句子的基本語序及其意義；

提示：復(fù)習(xí)中需要了解英語陳述句，疑問句，祈使句，感嘆句中句子的基本語序及其意義，同時(shí)還需要了解英語強(qiáng)調(diào)句，倒裝句和虛擬條件中的基本語序及其意義。

英語句子的結(jié)構(gòu)和常用句型；

提示：復(fù)習(xí)中需要了解英語5種基本句子結(jié)構(gòu)，了解英語句子結(jié)構(gòu)的四種類型：簡(jiǎn)單句，并列句，復(fù)合句，并列復(fù)合句的構(gòu)成及其常見的表現(xiàn)形式。

動(dòng)詞的各種時(shí)，體，態(tài)及其意義；

提示：復(fù)習(xí)中主要了解和熟悉職稱英語中五個(gè)常用的時(shí)態(tài)(一般現(xiàn)在時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，一般過去時(shí)，一般將來時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí))的構(gòu)成形式及其所具有的結(jié)構(gòu)意義。掌握英語動(dòng)詞進(jìn)行體和完成體的構(gòu)成形式及其分別具有的結(jié)構(gòu)意義。掌握英語主被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成形式及其所具有的結(jié)構(gòu)意義。

各種從句的構(gòu)成和意義；

提示：復(fù)習(xí)中主要了解和掌握名詞性從句(尤其是主語從句，賓語從句，表語從句)，狀語從句(尤其是時(shí)間狀語從句，原因狀語從句，條件狀語從句，讓步狀語從句)和定語從句(尤其是由that，which，when，who等連接詞引導(dǎo)的定語從句)的構(gòu)成形式，在英語語句中的位置特點(diǎn)及從句所具有的語法意義。

句子中詞語的所指，省略，替代，重復(fù)以及句子之間意義的關(guān)系等；

提示：了解和掌握英語中代詞，“定冠詞+名詞”結(jié)構(gòu)的指代特點(diǎn)，了解英語常見省略結(jié)構(gòu)的構(gòu)成特點(diǎn)及其與上下文之間的關(guān)系。

閱讀要求

職稱英語等級(jí)考試的測(cè)試重點(diǎn)在于考察考生的閱讀理解能力。綜合類考題要求考生能綜合運(yùn)用英語語言知識(shí)和閱讀技能來理解一般內(nèi)容的英語書面材料。考試所要求的閱讀能力主要包括以下幾個(gè)方面：

掌握所閱讀材料的主旨和大意

了解闡述主旨的事實(shí)和細(xì)節(jié)

利用上下文猜測(cè)某些詞匯和短語的意義

既能理解個(gè)別句子的意義，也能理解上下文之間的意義關(guān)系;

根據(jù)所讀材料進(jìn)行判斷和推斷

領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)，意圖和態(tài)度

【學(xué)校榮譽(yù)】