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北京原畫場景高級進階培訓班

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認證等級

信譽良好,可安心報讀

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已獲好學校V2信譽等級認證

信譽值

  • (60-80)基礎信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2017.08.16 韋*民 189*****832 咨詢了 開班時間
2017.08.12 沈*士 138*****313 咨詢了 招生對象
2017.08.09 彭*生 181*****599 咨詢了 開課校區(qū)
2017.07.26 苗*生 185*****189 咨詢了 開課校區(qū)
2017.07.24 金*星 181*****265 咨詢了 開班時間
2017.07.20 葛*翔 187*****398 咨詢了 周邊交通
2017.07.19 張*佩 137*****744 咨詢了 開課校區(qū)
2017.07.18 徐*姐 151*****862 咨詢了 周邊交通
2017.07.18 李*學 188*****833 咨詢了 開課校區(qū)
2017.07.17 唐*生 176*****315 咨詢了 上課時段
2017.07.17 李*生 135*****606 咨詢了 招生對象
2017.07.17 文*崢 151*****104 咨詢了 開班時間
2017.07.15 胡*子 158*****568 咨詢了 上課時段
2017.07.05 馬*姐 136*****028 咨詢了 上課時段
2017.07.01 沈*生 138*****417 咨詢了 上課時段
2017.06.29 張*學 188*****602 咨詢了 招生對象
2017.06.28 鄧*姐 130*****859 咨詢了 周邊交通
2017.06.28 李*生 183*****422 咨詢了 開班時間
2017.06.23 葉*生 136*****510 咨詢了 開課校區(qū)
2017.08.01 張*士 183*****784 咨詢了 開班時間
北京原畫場景高級進階培訓班

【原畫介紹】

游戲原畫是游戲項目環(huán)節(jié)中的頭一環(huán)。根據文案描述,畫出符合內容的人物(場景、怪物、道具等),圖中包括正視圖、側視圖、背視圖等。原畫的存在也是為了交付給三維師進行建模,為游戲制作提供美術依據和指導,因此表達清晰極為重要,繪畫要求嚴格。

【課程內容】

01 材質和精度(對細節(jié)的理解與細致刻畫。黑白灰色塊畫法)

1.教學內容

復雜物體石頭材質

復雜物體的的金屬材質

樹和小草的畫法

拼貼材質

2.訓練內容

創(chuàng)作一個小場景,小樹加草地加小素材(擴展創(chuàng)作的思維)

創(chuàng)作一臺國風馬車,材質以拼貼為主

02概念場景(黑白灰,上色和調色)

1.教學內容

創(chuàng)作的思維方式--層次--空間--節(jié)奏--構圖--分析能力與素材應用

云的畫法,山的畫法,水的畫法與節(jié)奏控制

火山畫法,火的畫法,熔巖的畫法,光與投影控制

2.訓練內容

場景速寫的聯(lián)系,更換天氣,上色,調色

創(chuàng)作一張概念場景,藍色白云綠色草地,加高山和龐大物體

以科幻為主,更換天氣,上色,調色

創(chuàng)作火山地域的場景,更換天氣,上色,調色

創(chuàng)作科幻仙俠類場景練習

03 橫版場景(黑白灰,上色和調色)

1.教學內容

橫版場景的構圖

空間黑白灰,層次,散點光源與主副光源

2訓練內容

草稿速寫練習

臨摹橫版場景

創(chuàng)作橫版寫版場景

創(chuàng)作橫版Q實場景

04 場景(線稿,上色和調色)

1.教學內容

線稿造型能力提煉,線稿體現(xiàn)的前后關系,空間關系,虛實關系,質感關系,

2.訓練內容

小物件臨摹,型準把握練習

臨摹一張寫實45度場景圖

臨摹一張Q版場景圖

創(chuàng)作寫實和Q版場景

游戲地圖的制作

虛擬項目

【場景方向】

東方仙俠場景宣傳圖

歐美寫實場景概念設計

東方仙俠Q版場景宣傳圖

橫版風格游戲場景背景圖

【訓練模式】

要求高精度,練習只有通過精度要求,才能推進下一階段,否則繼續(xù)做同一練習,以實際工作態(tài)度對待每一次練習。

【教學環(huán)境】

北京名動漫教學環(huán)境
北京名動漫教學環(huán)境

【課程要求】

1.課程內容宣示,每個課程展開教學安排前,基于學生對課程進度的知情權,需明確向學生說明將要開始的階段性教學內容、目標、相關能力指示標等課程安排內容,想學生介紹階段課程在將來實際操作的意義所在。

2.建立學生作品負責制,每個教師要對學生作品質量負責,尤其是后階段長期作品的質量把控。

3.硬派作業(yè)作風,教師要求嚴格要求學生完成作業(yè)安排,建立軍校作風,課后安排作業(yè)時不得低于2小時,不完成作業(yè)者要求行與學生事先約定的懲罰機制,并**重視每個學生的作業(yè)。

4.大課(演示、展示、批改、寫生、理論教授)與小課(一對一、分組、全班)結合的形式。

5.進階考試資格,不完成作業(yè)任務不得進行參加進階測試,提前考試的學員需檢查前面所上課的作業(yè)。

6.明確課程作業(yè)要求,教師要提供課程參考圖,控制數(shù)量,把我學員統(tǒng)一作業(yè)面貌,基于團隊精神考慮削弱個性學員優(yōu)勢。

開班信息

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學費
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