成都聯(lián)承教育

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 成都室內(nèi)設(shè)計(jì) 成都聯(lián)承教育 課程正文

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成都室內(nèi)設(shè)計(jì)定制培訓(xùn)全能班

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

成都聯(lián)承教育

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

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在線咨詢
2018.10.24 劉*臣 180*****756 咨詢了 開班時(shí)間
2018.08.20 徐*瑜 136*****360 咨詢了 授課師資
2018.08.11 陳*姐 135*****258 咨詢了 授課師資
2018.08.06 何*生 135*****431 咨詢了 開班時(shí)間
2018.07.30 李*情 158*****375 咨詢了 開課校區(qū)
2018.05.30 陳*生 150*****203 咨詢了 授課師資
2018.01.19 杜*生 139*****094 咨詢了 上課時(shí)段
2018.01.07 楊*荷 151*****290 咨詢了 上課時(shí)段
2018.01.03 張*弟 177*****363 咨詢了 周邊交通
2017.11.30 楊*士 182*****410 咨詢了 上課時(shí)段
2017.09.11 家*生 132*****568 咨詢了 授課師資
2018.12.15 廖* 180*****630 咨詢了 上課時(shí)段
成都室內(nèi)設(shè)計(jì)定制培訓(xùn)全能班

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1、根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ),定制課程;

2、根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)專業(yè)、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)目的進(jìn)行定制上課;

3、上課老師均為多年經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)師親自帶領(lǐng)實(shí)訓(xùn)方案。

設(shè)計(jì)師帶領(lǐng)真實(shí)設(shè)計(jì)案例,室內(nèi)裝飾公司合作教學(xué)方案、材質(zhì)、工藝,根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ),時(shí)間,專業(yè),方向定制上課。

培訓(xùn)目標(biāo)

多元化的設(shè)計(jì)人才,培訓(xùn)和實(shí)習(xí)組合訓(xùn)練,畢業(yè)即可成為真正的設(shè)計(jì)師。

課程內(nèi)容

美術(shù)訓(xùn)練、三大構(gòu)成、室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪、設(shè)計(jì)原理、裝飾設(shè)計(jì)風(fēng)水學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格、室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件(CAD,3Dmax,Vray,Photoshop,SU)、工程施工理論、施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐、裝飾設(shè)計(jì)施工材料、公裝、課外寫生、實(shí)習(xí)。

【教學(xué)安排】

階段  美術(shù)訓(xùn)練

(1) 素描 從線條開始訓(xùn)練,逐步到幾何體、果蔬類,加強(qiáng)我們對(duì)事物的觀察能力,模仿能力和對(duì)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)化記憶以便我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能把握細(xì)節(jié)比例以及構(gòu)圖的平穩(wěn);對(duì)物體立體感的塑造以及對(duì)整體虛實(shí)的把握對(duì)于今后的設(shè)計(jì)也是尤為重要的訓(xùn)練;

(2) 色彩 從色彩認(rèn)識(shí)來時(shí),通過完全由色彩在畫面上體現(xiàn)立體物品,加強(qiáng)我們對(duì)色彩的認(rèn)識(shí),以及色彩受光、受周邊環(huán)境影響所產(chǎn)生的變化,有利于今后在對(duì)設(shè)計(jì)中的色彩搭配和運(yùn)用;

(3) 速寫 通過快速的繪制出物體的形態(tài)特征來加強(qiáng)我們對(duì)物體的把握,以便今后我們學(xué)習(xí)建筑手繪、園林手繪、室內(nèi)手繪的學(xué)習(xí),以及前期方案推敲是的手繪演練稿。美術(shù)是一個(gè)真正設(shè)計(jì)師的基礎(chǔ)積累。

第二階段 三大構(gòu)成

(1) 平面構(gòu)成的概念、骨骼關(guān)系、要素(點(diǎn)、線、面);

(2) 平面構(gòu)成形式的分類(基本、重復(fù)、漸變、發(fā)射、特異、空間、密集、肌理);

(3) 色彩構(gòu)成中色彩的原理、三原色、色彩的三大要素、色彩與光的關(guān)系、色彩的混合;

(4) 色彩構(gòu)成中色彩對(duì)比;色彩調(diào)和論及調(diào)和法則;色彩的情感與表現(xiàn);

(5) 色彩的要素、各組合的原則及方法。

第三階段 室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪

(1)一點(diǎn)透視空間創(chuàng)意:一點(diǎn)透視沙發(fā)、床單體及組合與空間延展;

(2)一點(diǎn)斜透視空間創(chuàng)意:一點(diǎn)斜透視中沙發(fā)、床單體及組合與空間延展;

(3)二點(diǎn)透視空間創(chuàng)意;兩點(diǎn)透視沙發(fā)、床單體及組合與空間延展。

(4)手繪平面圖的技法及創(chuàng)意;平面圖的繪制方法、技巧、上色的原則;

(5)手繪立面圖節(jié)點(diǎn)圖的技法及創(chuàng)意;快速手繪施工節(jié)點(diǎn)圖的繪制方法;

(6透視原理及畫法:鋼筆線條基礎(chǔ)、美工鋼筆的選擇與使用,各種線條的訓(xùn)練方法;

(7單體的創(chuàng)建:?jiǎn)误w植物、布藝、工藝品、燈具的手繪技巧;

(8小組合體的創(chuàng)建:沙發(fā)、床單體及組合與空間延展;

(9物體光影表現(xiàn):物體光影表現(xiàn)中的陰影、倒影的效果表現(xiàn);

(10)的使用原則:馬克筆色彩分類與搭配及馬克筆的使用技巧。

第四階段 設(shè)計(jì)原理

(1)學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)概論;

(2)室內(nèi)各空間界面處理(天棚、地面、墻面的處理);

(3)室內(nèi)各界面色彩的配色和使用原則;

(4)室內(nèi)各界面色彩的配色和使用原則;

(5)室內(nèi)陳設(shè)、綠化、照明、家具的設(shè)計(jì)。

第五階段 裝飾設(shè)計(jì)風(fēng)水學(xué)

(1)風(fēng)水概念;風(fēng)水對(duì)人體的影響;風(fēng)水與迷信的區(qū)別;

(2)怎樣正確理解風(fēng)水;風(fēng)水與室內(nèi)設(shè)計(jì)的關(guān)系;室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)怎樣布置風(fēng)水;

(3)講解:客廳風(fēng)水、臥室風(fēng)水、廚房風(fēng)水、陽(yáng)臺(tái)風(fēng)水、衛(wèi)生間風(fēng)水、餐廳風(fēng)水、辦公室風(fēng)水。

第六階段 室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格

(1)現(xiàn)代風(fēng)格   結(jié)合現(xiàn)代風(fēng)格的具體設(shè)計(jì)要素,講解現(xiàn)代風(fēng)格;

(2)歐式風(fēng)格   結(jié)合歐式風(fēng)格的具體設(shè)計(jì)要素,講解歐式風(fēng)格;

(3)中式風(fēng)格   結(jié)合中式風(fēng)格的具體設(shè)計(jì)要素,講解中式風(fēng)格;

(4)田園風(fēng)格   結(jié)合田園風(fēng)格的具體設(shè)計(jì)要素,講解田園風(fēng)格;

(5)地中海風(fēng)格 結(jié)合地中海風(fēng)格的具體設(shè)計(jì)要素,講解地中海風(fēng)格。

第七階段 室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件

CAD應(yīng)用技能

(1)軟件的基本簡(jiǎn)介、啟動(dòng)及界面的基本操作、命令的調(diào)用方法、選擇對(duì)象與刪除命令的使用、對(duì)物體的基本操作、存盤、打開文件等;

(2)基本圖形的繪制:門窗的繪制、衣柜的繪制、鞋柜的繪制、面盆的繪制、冰箱繪制等室內(nèi)多種裝修元素的繪制練習(xí);(通過繪制掌握室內(nèi)各部分之間的尺寸;

(3)圖層的作用及概念、設(shè)置及管理及對(duì)象特性與圖層的 結(jié)合使用,圖層,線型,線寬的設(shè)置及其國(guó)標(biāo)的規(guī)定;

(4)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量戶型圖的繪制方法、客戶提供的戶型圖的 繪制方法、多線的應(yīng)用添加與編輯;

(5)標(biāo)注的組成、標(biāo)注樣式的設(shè)置、標(biāo)注種類的運(yùn)用、標(biāo)注文字的編輯;(練習(xí)標(biāo)注的使用及掌握標(biāo)注的使用事項(xiàng));

(6)平面圖標(biāo)注繪制練習(xí);(能夠獨(dú)立標(biāo)準(zhǔn)的完成一幅圖形的標(biāo)注);

(7)文字樣式的設(shè)置、單行文字與多行文字的輸入方法、特殊符號(hào)的輸入、共享圖塊與不共享圖塊的創(chuàng)建和插入;

(8)平面圖繪制方法(原始平面圖、修改后平面圖、家具布置圖等)案例講解:比例與圖框,平面布置。

3Dmax應(yīng)用技能

(1)3DMAX的界面認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)工具面板的設(shè)置和使用、學(xué)習(xí)對(duì)窗口界面的調(diào)整,常用工具的使用;

(2)重點(diǎn)學(xué)習(xí)3DMAX中對(duì)物體的基本操作,例如對(duì)物體的選擇、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、復(fù)制等;

(3)二維物體的種類,學(xué)習(xí)對(duì)二維線編輯,掌握二維的點(diǎn)、線、段的認(rèn)識(shí)和使用,其中點(diǎn)和線是重點(diǎn),學(xué)習(xí)利用二維物體來創(chuàng)建三維物體;

(4)三維物體的種類,和編輯方法,重點(diǎn)學(xué)習(xí)立方體和圓柱體的使用;

(5)利用二維和三維物體創(chuàng)建室內(nèi)三維效果圖建模,包括空間的創(chuàng)建、單體特體的創(chuàng)建等;

(6)對(duì)創(chuàng)建好的三維空間模型進(jìn)行材質(zhì)的創(chuàng)建編輯,學(xué)習(xí)常用材質(zhì)、特殊材質(zhì)的設(shè)置方法和技巧等;

(7)燈光是體現(xiàn)物體效果的好手段,學(xué)習(xí)3DMAX燈光的種類的設(shè)置方法等。

Vray應(yīng)用技能

(1)Vray的功能簡(jiǎn)介、啟動(dòng)設(shè)置、面板界面的組成認(rèn)識(shí)以及界面設(shè)置等;

(2)利用前面學(xué)習(xí)的空間模型練習(xí)Vray的測(cè)試/出圖參數(shù);

(3)VRAY標(biāo)準(zhǔn)燈光以及布光的參數(shù)及陰影的參數(shù);

(4)利用前面學(xué)習(xí)的空間模型練習(xí)測(cè)試Vray的燈光參數(shù);

(5)學(xué)習(xí)VRayMtrapper 包裹材質(zhì)、VRayMtl 專用材質(zhì);

(6)學(xué)習(xí)VRayLightMtl 燈光材質(zhì)、VRay場(chǎng)景的反射效果;

(7)學(xué)習(xí)Vray光子圖的渲染參數(shù)設(shè)置及原則;

(8)學(xué)習(xí)Vray終出質(zhì)量級(jí)大圖的渲染參數(shù)設(shè)置及原則。

Photoshop應(yīng)用技能

(1) 軟件的基本簡(jiǎn)介、啟動(dòng)及界面的認(rèn)識(shí)、圖形窗口的放大、縮小操作,及各種選區(qū)講解(包括快速蒙版Q)、鋼筆工具的使用(勾形)等;

(2) 圖層基本操作及圖層混合模式、圖層蒙版、詳解圖層樣式應(yīng)用;

(3) 圖層工具與選區(qū)工具的結(jié)合使用在室內(nèi)效果圖后期處理中的應(yīng)用;(反光燈帶、射燈、陰影、倒影等特殊制作);

(4) 詳解畫筆、歷史記錄工具的使用。簡(jiǎn)介修復(fù)畫筆、仿制圖章等繪圖工具;(對(duì)老照片的處理,圖片的合成等);

(5) 使用濾鏡制作材質(zhì)(木紋、石材、磚墻等),定義成圖案;使用鋼筆、詳解通道(毛發(fā)、窗紗)摳圖;

(6) 室內(nèi)彩平圖制作(從AUTOCAD獲取平面圖)即制作平面戶型彩色效果圖;(課堂練習(xí)套三戶型);

(7)室外彩平圖制作(從AUTOCAD獲取平面圖)即制作平面戶型彩色景觀規(guī)則效果圖;(學(xué)習(xí)道路、草地、植物、花卉等的制作)。

Sketchup應(yīng)用技能

全面深入的了解學(xué)習(xí)sketchup的強(qiáng)大功能,學(xué)習(xí)草圖在室內(nèi)三維效果建模方面的速度與效果,快速得到三維立體空間感覺。sketchup是當(dāng)今設(shè)計(jì)師使用相當(dāng)普遍的一款功能強(qiáng)大的三維設(shè)計(jì)制作軟件,它的誕生使設(shè)計(jì)師多了一個(gè)展示自我的手段,今天的室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、模型設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)師都會(huì)使用到sketchup這個(gè)全新的三維軟件,在我們的sketchup軟件教學(xué)中,首先全面深入的了解學(xué)習(xí)sketchup的強(qiáng)大功能(包括對(duì)Sketchup的介紹、啟動(dòng)模板的選擇、窗口界面的組成及調(diào)整、視圖窗口的操作(切換、旋轉(zhuǎn)、平移、縮放)、單位設(shè)置、設(shè)置場(chǎng)景坐標(biāo)軸、物體的基體操作(選擇、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、縮放等)、窗口顯示模式等;),學(xué)習(xí)草圖在室內(nèi)三維效果建模方面的速度與效果( 物體繪制的技巧,基本物體的繪制及簡(jiǎn)單材質(zhì)的使用<現(xiàn)代亭子、歐式亭子等>、掌握將CAD文件導(dǎo)入草圖中制作室內(nèi)模型的方法,學(xué)習(xí)CAD模型的優(yōu)化,導(dǎo)入的技巧及原則),快速得到三維立體空間感覺。

第八階段  工程施工理論

(1)水電路改造工藝流程、水電路改造的施工要點(diǎn)(含布線的原則、開槽的要求、電源線的配線要求、水電路安裝的安全要求等);

(2)隱蔽工程施工流程及注意要點(diǎn)(木龍骨的防火、防蟲處理、管道滲漏、地面防水層的保護(hù)等);

(3)室內(nèi)防水的處理材料、方法和流程(不同空間、不同材料防水處理的注意事項(xiàng));

(4)墻面施工工藝流程:乳膠漆的基層處理、木作護(hù)墻板、墻磚、墻紙、墻布裝飾施工工藝流程、裱糊類墻面的構(gòu)造、裱貼墻紙、墻布主要工藝流程等;

(5)地面施工工藝的原則流程:如有木地板的安裝(強(qiáng)化地板、實(shí)木與復(fù)合地板的安裝方法和流程);地磚安裝施工工藝流程、石材和地毯等材質(zhì)施工的流程和方法;

(6)吊頂施工工藝流程:木龍骨、輕鋼龍骨的安裝方法、吊桿、主龍骨、次龍骨、面板的安裝施工方法和流程;異型吊頂?shù)闹谱鞣椒ǎㄈ珩讽?、弧形頂),基本頂?shù)闹谱鞣椒ǎㄆ巾?、邊頂、圓頂?shù)龋?/p>

(7)油漆工施工工藝:木作清漆施工工藝、混色油漆施工工藝、木質(zhì)表面混油的施工;

第九階段 施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐

(1)如何在現(xiàn)場(chǎng)繪制出標(biāo)準(zhǔn)的手繪圖紙;

(2)量房的具體流程;

(3)量房的注意事項(xiàng);

(4)如何將量好的草圖繪制成標(biāo)準(zhǔn)的施工圖;

(5)量房過程中容易出錯(cuò)的地方。

第十階段 裝飾設(shè)計(jì)施工材料

(1) 吊頂材料:如石膏板、防水石膏板、鋁扣板、桑拿板、生態(tài)木等材料的特性及價(jià)格作詳細(xì)講解;

(2)地面材料:如實(shí)木、強(qiáng)化、復(fù)合地板、釉面、?;伖獯u、地毯等材料的特性及價(jià)格作詳細(xì)講解;

(3)墻面材料:如乳膠漆、真石漆、硅澡泥、墻紙、墻布、墻磚等材料的特性及價(jià)格作詳細(xì)講解;

(4)水電安裝材料:如電線規(guī)格及管材型號(hào)等材料特性及價(jià)格作詳細(xì)講解;

(5)家具材料等:如飾面板、木工板、指節(jié)板、免漆板等材料特性及價(jià)格作詳細(xì)講解;

(6)其它輔助材料:如防水、防火、河沙、水泥、勾縫劑等材料特性及價(jià)格作詳細(xì)講解;

第七階段 工程預(yù)算

(1)室內(nèi)裝修中預(yù)決算的格式及注意事項(xiàng);

(2)木工制作材料及工費(fèi)、損耗預(yù)決算處理;

(3)泥工制作材料及工費(fèi)、損耗預(yù)決算處理;

(4)漆工制作材料及工費(fèi)、損耗預(yù)決算處理;

(5)水電工制作材料及工費(fèi)、損耗預(yù)決算處理;

(6)室內(nèi)裝修中收方方法及原則以及預(yù)決算的處理;

(7)  Excel預(yù)算軟件的運(yùn)用。

第八階段 公裝

(1) 公共空間的色彩處理:色彩的屬性、色彩與光的關(guān)系、色彩的客觀效果、色彩的主觀效果、色彩設(shè)計(jì)的原則和方法;

(2)公共空間的綠化處理:綠化的分類與選擇、綠化的作用和形式、公共空間綠化的選擇與手法、綠色植物的布置方法等;

(3)餐飲空間的設(shè)計(jì):餐飲空間分類、中式、西式、宴會(huì)廳、快餐廳、風(fēng)味餐廳、酒吧、咖啡廳、茶樓等設(shè)計(jì);

(4)娛樂休閑空間的設(shè)計(jì): 舞廳、沐浴中心、棋牌室、健身房等室內(nèi)設(shè)計(jì);

(5)賓館空間的室內(nèi)設(shè)計(jì):賓館的分類、賓館的等級(jí)及標(biāo)志、客房設(shè)計(jì)、賓館的空間界面處理(頂面、墻面、地面處理);

(6)辦公空間室內(nèi)設(shè)計(jì):辦公空間的分類及功能分析、接待處設(shè)計(jì)、頂棚設(shè)計(jì)、首層及電梯廳等空間設(shè)計(jì);

第九階段 課外寫生

針對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè),選擇室內(nèi)環(huán)境和室外環(huán)境兩中寫生,以便提高學(xué)生的觀察能力,理解能力,繪圖能力和思維擴(kuò)展能力;

第十一段 實(shí)習(xí)

于中心合作的單位里進(jìn)行2—3個(gè)月的實(shí)習(xí),更好的理解和認(rèn)識(shí)該行業(yè)以及將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,關(guān)鍵的是進(jìn)過實(shí)習(xí)階段后,就可以真正上任成為設(shè)計(jì)師。

上課模式

小班上課,一對(duì)一輔導(dǎo)。根據(jù)每位學(xué)員的基礎(chǔ)進(jìn)行定制上課,并且老師會(huì)根據(jù)學(xué)員進(jìn)度布置練習(xí)作業(yè)并且進(jìn)行一對(duì)一專業(yè)輔導(dǎo),讓學(xué)員保質(zhì)保量完成每一個(gè)階段課程。

優(yōu)勢(shì)區(qū)別

傳統(tǒng)上課是以老師講完為準(zhǔn),聯(lián)承定制上課是以學(xué)員學(xué)會(huì)為準(zhǔn)。

畢業(yè)優(yōu)勢(shì)

學(xué)員畢業(yè)必須獨(dú)立完成10套室內(nèi)設(shè)計(jì)完整方案方可允許畢業(yè)。

【作品欣賞】

室內(nèi)設(shè)計(jì)作品欣賞
室內(nèi)設(shè)計(jì)效果圖作品
室內(nèi)設(shè)計(jì)作品
室內(nèi)設(shè)計(jì)3d效果圖作品

【專業(yè)師資】

吳正華

吳正華

簡(jiǎn)介:畢業(yè)于西華師范大學(xué)  室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)  本科學(xué)士學(xué)位。

從2010年開始從事室內(nèi)設(shè)計(jì),一直以穩(wěn)重踏實(shí)的作風(fēng)獲得客戶的好評(píng),做事一絲不茍的態(tài)度,在設(shè)計(jì)上,在教學(xué)上均有體現(xiàn)。方案一定要做到客戶滿意,自己滿意。教學(xué)一定要讓學(xué)生聽懂學(xué)會(huì)才甘心。

精通:AutoCAD、3DMAX(英語(yǔ)版) 、VRay渲染、PS、室內(nèi)方案設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、裝修施工工藝、裝修材料、施工預(yù)算、談單等。

工作經(jīng)驗(yàn)

2010年—2014年9月                           興恒美裝飾有限公司                              室內(nèi)設(shè)計(jì)師

2014年12月 — 至今                                    聯(lián)承教育                                       室內(nèi)設(shè)計(jì)講師

【關(guān)于我們】

成都聯(lián)承文化傳播有限公司是經(jīng)工商注冊(cè),合法擁有培訓(xùn)、輔導(dǎo)、設(shè)計(jì)制作等經(jīng)營(yíng)范疇。注冊(cè)資金100萬(wàn)元。

聯(lián)承教育由各設(shè)計(jì)行業(yè)6年以上設(shè)計(jì)師以及15年以上專業(yè)畫家,組成專為培訓(xùn)設(shè)計(jì)類專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中心。我們定位于:從事西南地區(qū)高端的設(shè)計(jì)培訓(xùn),培養(yǎng)出能在設(shè)計(jì)行業(yè)中真正立足設(shè)計(jì)師。教學(xué)以實(shí)踐生產(chǎn)為基礎(chǔ)、制圖能力為技術(shù)、設(shè)計(jì)理念為靈魂。

我們位于成都市高端的中心位置天府廣場(chǎng)旁。的環(huán)境,的師資給您的教學(xué)和的前途。

我們從事于:室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、家具設(shè)計(jì)培訓(xùn)、園林設(shè)計(jì)培訓(xùn)、建筑設(shè)計(jì)培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)培訓(xùn)以及各種美術(shù)手繪培訓(xùn)。并且立足于培訓(xùn)專業(yè)化、就業(yè)高薪、服務(wù)貼心化、口碑化為目標(biāo)和指導(dǎo),由此成就:培訓(xùn)、就業(yè)、后續(xù)和口碑的可持續(xù)發(fā)展生態(tài)鏈!

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

成都聯(lián)承教育學(xué)員實(shí)操現(xiàn)場(chǎng)
成都聯(lián)承教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

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