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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 武漢大數(shù)據(jù) 武漢課工場(chǎng)光谷培訓(xùn)中心 課程正文

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武漢大數(shù)據(jù)工程師加強(qiáng)班

授課方式 :
上課時(shí)段:

上課校區(qū):

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴(lài)
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

在線(xiàn)咨詢(xún)
2019.10.22 陳*學(xué) 183*****575 咨詢(xún)了 授課師資
2019.09.03 吳*生 159*****945 咨詢(xún)了 招生對(duì)象
2019.08.19 田*梅 136*****100 咨詢(xún)了 授課師資
2019.08.18 彭*生 137*****251 咨詢(xún)了 上課時(shí)段
2019.08.06 王*x 180*****799 咨詢(xún)了 周邊交通
2019.08.03 發(fā)*順 186*****465 咨詢(xún)了 授課師資
2019.07.28 陳*生 131*****903 咨詢(xún)了 招生對(duì)象
2019.07.15 滕*榮 180*****613 咨詢(xún)了 授課師資
2019.06.10 吳*冰 155*****037 咨詢(xún)了 上課時(shí)段
2019.05.18 陳*士 159*****781 咨詢(xún)了 周邊交通
2019.05.15 賈*姐 189*****301 咨詢(xún)了 授課師資
2019.05.04 達(dá)*達(dá) 155*****669 咨詢(xún)了 開(kāi)課校區(qū)
2019.04.11 向*琴 175*****519 咨詢(xún)了 周邊交通
2018.12.21 龔*生 177*****751 咨詢(xún)了 上課時(shí)段
2018.11.05 文*生 189*****601 咨詢(xún)了 招生對(duì)象
2018.10.30 耿*生 150*****404 咨詢(xún)了 授課師資
2018.10.30 耿*生 150*****404 咨詢(xún)了 課程費(fèi)用
2018.10.20 趙*生 184*****323 咨詢(xún)了 周邊交通
2018.10.19 石*生 156*****010 咨詢(xún)了 開(kāi)課校區(qū)
2019.11.12 王*生 138*****662 咨詢(xún)了 授課師資
武漢大數(shù)據(jù)工程師加強(qiáng)班

課程背景

隨著互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)以及信息產(chǎn)業(yè)的深入發(fā)展,海量數(shù)據(jù)已經(jīng)成為可利用、有價(jià)值的重要戰(zhàn)略資源。隨著大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)在全球范圍內(nèi)的快速興起,國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和IT行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)紛紛進(jìn)軍大數(shù)據(jù)行業(yè),新興的創(chuàng)業(yè)公司也正在搶抓大數(shù)據(jù)創(chuàng)業(yè)機(jī)遇,整個(gè)行業(yè)發(fā)展處于活躍的探索起步階段。然而,由于人才培養(yǎng)的滯后,以及新興行業(yè)熟練技術(shù)人員積累的不足,未來(lái)大數(shù)據(jù)人才的短缺必將成為制約行業(yè)發(fā)展的重要因素。

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)完武漢北大青鳥(niǎo)大數(shù)據(jù)課程,學(xué)員可從事云計(jì)算的大數(shù)據(jù)方向相關(guān)工作,勝任大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)處理等工作。

學(xué)習(xí)對(duì)象

適合于有一定javaSE基礎(chǔ)知識(shí)(不需要了解jsp/servlet等web內(nèi)容,對(duì)SSH框架無(wú)要求),對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)和sql語(yǔ)句有一定了解,熟練使用linux系統(tǒng)的學(xué)生,特別適合于大專(zhuān)院校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,學(xué)習(xí)過(guò)各類(lèi)視頻教程的未就業(yè)人士以及在職程序員。

課程內(nèi)容

階段 分布式集群技術(shù)

Linux、網(wǎng)絡(luò)、集群、負(fù)載均衡、高可靠

第二階段 Hadoop離線(xiàn)計(jì)算

Hadoop、HDFS、Mapreduce、 YARN、Hive、Hbase、Sqoop

第三階段 Storm實(shí)時(shí)計(jì)算

Storm、Kafka、Redis

第四階段 商品推薦實(shí)戰(zhàn)

大型實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目一

第五階段 Scala函數(shù)式編程

Scala編程 Scala綜合實(shí)戰(zhàn)

第六階段 Spark內(nèi)存計(jì)算

Spark、Spark SQL、Spark Streaming

第七階段 Spark機(jī)器學(xué)習(xí)

云計(jì)算之大數(shù)據(jù)實(shí)戰(zhàn)班

第八階段 數(shù)據(jù)挖掘?qū)崙?zhàn)

大型實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目二

師資介紹

史愛(ài)鑫

多年數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),后從事于IT教育培訓(xùn)領(lǐng)域,對(duì)Oracle、SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)有深入的研究

課程特色

1.課程體系完善:課程中涵蓋了大數(shù)據(jù)體系中的絕大多數(shù)的重要技術(shù),包括Hadoop、Storm、Spark等;

2.循序漸進(jìn):從知識(shí)點(diǎn)的講解順序來(lái)說(shuō),完全遵循大部分程序員的思維習(xí)慣,學(xué)起來(lái)有行云流水般的流暢感,從深度來(lái)說(shuō),在照顧初學(xué)者快速入門(mén)的同時(shí),通過(guò)精辟點(diǎn)透各技術(shù)點(diǎn)的核心機(jī)制,再加以眾多大數(shù)據(jù)骨灰級(jí)玩家總結(jié)的開(kāi)發(fā)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在打牢堅(jiān)實(shí)內(nèi)功心法的同時(shí)又具備博大精深的對(duì)陣招數(shù);

3.注重原理:專(zhuān)業(yè)講師將晦澀難懂的理論以通俗易懂的方式淺出,然后通過(guò)分析源碼的方式深入理解其內(nèi)在原理;

4.更注重實(shí)戰(zhàn):以案例驅(qū)動(dòng)教學(xué),將一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例貫穿到知識(shí)點(diǎn)中,促進(jìn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解;

5.真實(shí)的大數(shù)據(jù)項(xiàng)目:課程中的項(xiàng)目源于企業(yè)中的真實(shí)項(xiàng)目,學(xué)完課程即可直接勝任企業(yè)中相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)崗位需求。

開(kāi)班信息

學(xué)時(shí)
學(xué)費(fèi)
操作

    校區(qū)地址

    廣州
    武漢
    二維碼

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    讀書(shū)保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

      所有學(xué)校都經(jīng)過(guò)好學(xué)校品牌認(rèn)證,辦學(xué)許可證、工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

    • 免費(fèi)求學(xué)顧問(wèn)

      通過(guò)好學(xué)校咨詢(xún),你可獲得好學(xué)校免費(fèi)求學(xué)顧問(wèn)1對(duì)1專(zhuān)業(yè)服務(wù),助你快速找到滿(mǎn)意學(xué)校!

    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

      通過(guò)好學(xué)校報(bào)讀,你將可在好學(xué)校進(jìn)行課程點(diǎn)評(píng),你的評(píng)價(jià)將影響學(xué)校招生,學(xué)校會(huì)更重視你,給你更優(yōu)質(zhì)教學(xué),避免你差評(píng)。

    • 消費(fèi)權(quán)益保障

      通過(guò)好學(xué)校報(bào)讀,若你與學(xué)校發(fā)生糾紛,你可獲得好學(xué)校來(lái)自第三方的平臺(tái)保障,協(xié)助你讓學(xué)校退款,維護(hù)你的合法權(quán)益!

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