教學理念
棋院以青少年兒童通過圍棋教育明了自我,強大內(nèi)心為愿景,以思考圍棋,素質(zhì)圍棋,快樂圍棋為教學理念,首創(chuàng)教師—思維—棋藝—學員—實踐五維循環(huán)的教學體系,多形式多渠道開通教師—學員—家長三體互動服務體系。在教學實踐中,得到眾多家長學員的信任和認可。在圍棋教育界取得了良好的口碑,并引領行業(yè)的發(fā)展。
教學目標
注意力,選擇判斷能力培養(yǎng)
招生對象
4歲以上兒童,經(jīng)過老師的綜合能力測定入學。
教學方式
以小班教學為主,快速提高,加強學生思維的綜合能力,極大的拓展少兒思維空間。如:邏輯思維、觀察力、記憶力的訓練。環(huán)境幽雅條件,隨到隨學,是少兒學習圍棋提高智力理想的場所。
團隊榮譽
育才幼兒院2006年廣州第三屆"耀國杯"六歲組團體名.
海濱幼兒園2007年廣州"聰韻杯"幼兒組團體第二名.
市府機關幼兒園吉米分園2007年廣州"聰韻杯"幼兒組團體第三名.
2007年第五屆“聰韻”杯少兒圍棋公開賽幼兒公開組團體第二名.第三名
2008年正佳杯團體第二名
2009年越秀區(qū)中小學錦標賽廣鐵小學團體
教學環(huán)境
師資力量
劉春燕老師
啟蒙初級班教練
圍棋業(yè)余1段
入學答疑
問:家里沒有人懂圍棋,應該怎樣輔導孩子?
答:其實家長懂不懂圍棋并不重要,關鍵是怎樣正確輔導孩子才是重要的。我們建議家長配合老師,完成老師布置的作業(yè),適當做些死活題。另外還可以利用專門的書籍、電腦軟件,讓孩子做題或和電腦下棋。
問:孩子上課時家長是否需要跟孩子一起學習,然后回家再輔導孩子?
答:建議家長好不要呆在教室里,因為那樣會分散孩子的注意力,造成孩子依賴感,對孩子學棋是非常不利的。